ይህ የእኔ ትምህርት ቤት ነው።
ይህ የእኔ ትምህርት ቤት ነው።

ቪዲዮ: ይህ የእኔ ትምህርት ቤት ነው።

ቪዲዮ: ይህ የእኔ ትምህርት ቤት ነው።
ቪዲዮ: Hearing loss explained: Testing, equipment & communication during COVID-19 | Close to Home Ep. 27 2024, ግንቦት
Anonim

"ይህ የእኔ ትምህርት ቤት ነው" የሚታወቅ የትምህርት ቤት ታሪክ ነው። በቀስታ እና በዝርዝር ፣ እንደ ተለመደው ፣ የአንድ የሞስኮ ትምህርት ቤት አራተኛ ክፍል አንድ የትምህርት ዓመት ተገልጿል ። እ.ኤ.አ. በ 1950 ተካሂዷል. ትምህርት ቤቶቹ የተለዩ ነበሩ - ለወንዶች እና ለሴቶች ልጆች, ስለዚህ ይህ ለሴቶች ልጆች ነው.

በትምህርት አመቱ መጀመሪያ ላይ - እንደ ወግ ፣ በትምህርት ቤት-ትምህርታዊ ጭብጥ ላይ።

የእረፍት ጊዜዬን ባሳልፍበት የቆጵሮስ ቤት ውስጥ በአለባበስ ውስጥ (ለመጽሃፍ እጦት) በኤሌና ኢሊና "ይህ የእኔ ትምህርት ቤት ነው" የሚል መጽሐፍ አለ. በ 50 ዎቹ አጋማሽ ላይ ለመጀመሪያ ጊዜ ታትሟል, ዘመናዊ እትም አለኝ. በልጅነቴ ይህንን መጽሐፍ አላጋጠመኝም ፣ አንድ ጊዜ ለልጄ ገዛኋት ፣ አሁን ግን ወደ ቆጵሮስ ስመጣ ከመተኛቴ በፊት ሁል ጊዜ አነባለሁ። በእሷ ውስጥ የ 50 ዎቹ የ 50 ዎቹ የማይገታ ማራኪነት አለ ፣ ይህም በእኔ ላይ ተጽዕኖ እያሳደረ ነው ፣ አንዳንድ ዓይነት ብርሃን እንደሚፈስስ - ደግነት ፣ ለበጎ ተስፋ ፣ እና እንዲሁም የማመዛዘን ብርሃን ፣ የአለም ምክንያታዊ መዋቅር።

ዛሬ በህይወት ውስጥ ይህ ብርሃን ከረዥም ጊዜ ጀምሮ ወጥቷል እናም እንደ ጠፉ የከዋክብት ብርሃን ፣ ግልጽ ባልሆኑ ህልሞች - ትውስታዎች ፣ እንደዚህ ባሉ መጽሃፎች ውስጥ ወደ እኛ ይደርሳል ። እና ተስፋ መቁረጥ በህይወት ውስጥ ነግሷል ፣ አጠቃላይ የጋራ ብስጭት ፣ በማንም ላይ ለመጮህ ፈቃደኛነት ፣ በይነመረብ ላይ እንግዳ እንኳን ፣ ይህም ጥልቅ ደስታን እና የባርከርን የአእምሮ እረፍት አሳልፎ ይሰጣል ፣ እና ዓለም አስቀያሚ የማይረባ እና ሙሉ በሙሉ ለመረዳት የማይቻል ቦታ ሆኖ ይታያል። አእምሮ, እና እንዲያውም አንድ ነገር እምቢተኛነት ለመረዳት.

በዚያን ጊዜ እና ዛሬ ባለው የዓለም አጠቃላይ ግንዛቤ መካከል ያለው ልዩነት እዚህ አለ። ለዚህም ነው አንዳንድ ጊዜ የ 50 ዎቹ መጽሃፎችን ማንበብ የምወደው።

ኤሌና ኢሊና (በነገራችን ላይ የኤስ ማርሻክ እህት) በኔ ትውልድ ስለ ታላቁ የአርበኞች ግንባር ጀግንነት ጉሊያ ኮራሌቫ - "አራተኛው ከፍታ" በሚለው መጽሐፏ ውስጥ በ 4 ኛ ክፍል ውስጥ በትክክል አንብቤዋለሁ.

"ይህ የእኔ ትምህርት ቤት ነው" የሚታወቅ የትምህርት ቤት ታሪክ ነው። በቀስታ እና በዝርዝር ፣ እንደ ተለመደው ፣ የአንድ የሞስኮ ትምህርት ቤት አራተኛ ክፍል አንድ የትምህርት ዓመት ተገልጿል ። እ.ኤ.አ. በ 1950 ተካሂዷል. ትምህርት ቤቶቹ የተለዩ ነበሩ - ለወንዶች እና ለሴቶች ልጆች, ስለዚህ ይህ ለሴቶች ልጆች ነው. ተመሳሳይ ታሪክ, እንዲሁም ስለ 4 ኛ ክፍል, በተመሳሳይ ዘመን - "Vitya Maleev በትምህርት ቤት እና በቤት ውስጥ" በኒኮላይ ኖሶቭ. የወንድ ስሪት ማለት እንችላለን. "Vitya Maleev" የተሻለ ጥራት ያለው ጽሑፋዊ ነው (በእኔ አስተያየት), ነገር ግን ኢሊና, ልክ እንደ ማንኛውም ሴት, ለዕለት ተዕለት ዝርዝሮች የበለጠ አስተዋይ ነች, እና ስለዚህ, ከበርካታ አሥርተ ዓመታት በኋላ, መጽሐፏ አሁን ከተስፋፋው መጽሃፍቶች ጋር ተመሳሳይ ሆኗል "የዕለት ተዕለት ሕይወት ወታደራዊ / ተዋናዮች / ነጋዴዎች / Courtesans የ 20 ዎቹ ዓመታት የ 19 ኛው ክፍለ ዘመን ".

ኢሊና የሚናገረው ትምህርት ቤት ከአርባት ካሬ ብዙም ሳይርቅ ነው, ተማሪዎቹ በቦሌቫርዶች ዙሪያ ይኖራሉ - ጎጎልሌቭስኪ, ሱቮሮቭስኪ, ትቨርስኮይ. እነሱ በሚያስደንቅ ሁኔታ ብርሃን ፣ ደስታ ፣ ሳቢ ይኖራሉ። ምንም እንኳን ህይወት በጣም አስቸጋሪ ቢሆንም: የአንድ ሰው አባት ሞተ, ከእናቱ ጋር ብቻውን ይኖራል; ልጅቷን ለመልበስ እና ለመመገብ ያለመታከት ትሰራለች. እናት እና ሴት ልጅ የሚኖሩት በግቢው ጀርባ ባለ ትንሽ ቤት ውስጥ ነው ተብሏል። ምናልባት የፅዳት ሰራተኛ ወይም አንድ ዓይነት ባርክ-አይነት ቤት: በእነዚያ ግቢዎች ውስጥ የፈረሱት በ 70 ዎቹ ውስጥ ብቻ ነው. ስለዚህ የአራተኛ ክፍል ተማሪ ሴት ልጅን በሙሉ ትመራለች - ያለ መገልገያዎች ፣ ያለ ሙቅ ውሃ ፣ ወዘተ. ጀግናዋ - የክፍል ጓደኛዋ እንዴት በዘዴ እንደምትሰራ እና በደግነት እንኳን እንደምትቀና ያደንቃል: እራሷ አቧራውን ከማጽዳት እና ሳህኖቹን ከማጠብ በስተቀር ምንም ነገር አታምንም።

በአሁኑ ጊዜ የኢሊና ጀግኖች ሕይወት በገንዘብ ረገድ አነስተኛ ነው። አንዳንድ ጊዜ ዝርዝሮች ይንሸራተታሉ, ይህም ታላቅ የቤት ውስጥ ውስንነት ይመሰክራል: አንዲት ልጃገረድ ተማሪ አሮጌ የትምህርት ቤት ዩኒፎርም ለብሳ ወደ ዩኒቨርሲቲ ክፍሎች ትሄዳለች, ብቻ apron ያለ; የሳቲን ጥብጣብ በሹራብ ውስጥ (እኔ ራሴ አንድ ጊዜ እንደዚህ ያሉ ሪባንዎችን እሰራ ነበር) ለትምህርት ቤት ልጃገረድ ጥሩ ስጦታ ነው ፣ ለተማሪ ልጃገረድ ቀጭን ስቶኪንጎችን ሳይጨምር። ግን ሁሉም ሰው ዝቅተኛው አስፈላጊ ነው-ሙቅ የክረምት ልብስ ፣ ጥሩ ምግብ። አያቴ ጥብስ cutlets, ቀማሚዎችና ሾርባ, እና ደግሞ ብዙ ነገር ይጋግርበታል.አሁንም አገኘሁት-ለእኛ ትውልድ የሴት አያቶች ፒስ ማዘጋጀት አንድ ኬክ ነው ፣ እና ከዚያ ሁሉም ነገር በሆነ መንገድ ከባድ እና አስቸጋሪ ሆነ። በዚህ ምክንያት እኔ በግሌ ከአሁን በኋላ ክላሲክ ኬክን በመሙላት እንዴት ማብሰል እንደሚቻል አላውቅም ፣ ግን አሁንም የአያቴ ኬክን ጣዕም አስታውሳለሁ - የተጠበሰ ፣ የተጋገረ እንኳን ።

የታሪኩ ጀግኖች ሁሉም በጋራ አፓርታማዎች ውስጥ ይኖራሉ, ይህ የተለመደ ነው. የጀግናዋ Katya Snegireva ቤተሰብ ሁለት ክፍሎችን ይይዛል, እና በቤተሰብ ውስጥ ብዙ አይደሉም, በቂ አይደሉም - ስድስት ሰዎች: ሶስት ጎልማሶች እና ሶስት ልጆች. ግን በተመሳሳይ ጊዜ, እነሱ ጠባብ አይደሉም እና የድህነት ስሜት ብቻ ሳይሆን - እጥረት እንኳን የለም. በሆነ መንገድ ሁሉም ነገር ለሁሉም ሰው በቂ ነው: ሁሉም ሰው ሞልቷል, እርስ በርስ ለበዓል ስጦታ ይሰጣል, አዲስ ነገሮችን ይገዛል. የማወቅ ጉጉት ያለው፡ ታላቅ እህት የፔዳጎጂካል ኢንስቲትዩት የ1ኛ አመት ተማሪ የሆነች፣ በስኮላርሺፕ ለታናሽ እህቷ የበረዶ መንሸራተቻ ትገዛለች። ይህ ማለት በጣም ጠቃሚ የሆኑ ስኮላርሺፖች ከፍለዋል ማለት ነው። ከጦርነቱ በኋላ ከዩኒቨርሲቲ የተመረቀው የራሴ አባቴ ስኮላርሺፕ ከሠራተኛው ዝቅተኛ ደመወዝ ጋር እኩል ነው (ይህ ምናባዊ ዝቅተኛ ደመወዝ አይደለም ፣ ግን ይህ ደመወዝ በእውነቱ ለአንድ ሰው ይከፈላል - ናኒዎች ፣ ጽዳት ሠራተኞች ፣ ላብ ሠራተኞች), ስለዚህ እጅግ በጣም ልከኛ ነው, ነገር ግን መኖር ትችላለህ.

እና የሚገርመው ነገር እዚህ ጋር ነው፡ የህይወት መገደብ እንደ ድህነት አይቆጠርም። በአጠቃላይ ድህነት ስሜት ነው። ሁሉም ነገር ለእርስዎ በቂ እንደሆነ ከተሰማዎት ድሃ አይደለህም. ድህነት የኢኮኖሚ ምድብ ሳይሆን ሥነ ልቦናዊ ነው። እዚህ ደግሞ በደህና ደረጃ ላይ ምንም ጠንካራ ጠብታ አለመኖሩ በጣም አስፈላጊ ነው. ወይም, ልዩነት ካለ, ይህ ልዩነት በብዙሃኑ ዘንድ ምክንያታዊ እና ፍትሃዊ እንደሆነ ይሰማዋል.

እኛ "ሶቪዬቶች" ምን ያህል በድህነት እና በድህነት እንደምንኖር ሲገልጹልን ድሆች አልፎ ተርፎም ለማኞች መሰማት ጀመርን እና ከዚህ በፊት ባህሪይ ያልሆኑ ፍላጎቶችን በውስጣችን እንዳሳደጉን። ፍላጎቶች እንኳን አይደሉም ፣ ግን ህልሞች እና ምኞቶች። በ 80 ዎቹ ውስጥ ተከሰተ, እና በ 70 ዎቹ ውስጥ ተጀምሯል. ደህና, በፔሬስትሮይካ, ወደ ላይ እና ወደ ታች መዞር ጀመረ. ዓላማ, አካላዊ, ደህንነት - አድጓል, እና ስሜቱ - ተቃራኒውን አሳይቷል. "እኛ ለማኞች ነን", ምቹ በሆኑ አፓርታማዎች ውስጥ የሚኖሩ እና ጥሩ አለባበስ ያላቸው, ልጆቻቸው ወደ ትምህርት ቤት የሚሄዱ እና ሙዚቃን ያጠኑ, ስለራሳቸው ማውራት ጀመሩ, እና ወደፊት ወደ ሞስኮ ስቴት ዩኒቨርሲቲ መግባት ይችላሉ. ከዚህ ቀደም አንድ ሰው በባቡር ተጉዟል, እኔ ራሴ ለጣፋጭ ነፍስ ሄድኩ - ደህና, ምንም የለም. እናም በአንድ ወቅት ያው ሰው መኪና ስለሌለው ለማኝ ተሰማው። እና ከዚያ በኋላ ምንም የተከበረ መኪና ስለሌለ. እንግዲህ ተጀመረ።

የቱላ አያቴ፣ የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር፣ ምንም አይነት ምቹ ነገር በሌለበት የእንጨት ቤት ውስጥ፣ ምድጃ በማሞቅ እና የውሃ ውሃ ትኖር ነበር። ደሞዟ ትንሽ ነበር፡ መምህራን ብዙ ደሞዝ አይከፈላቸውም። ነገር ግን ህይወቷ በጣም የበለፀገ እንደሆነ ተሰማት. አሁንም: ከእህቷ ጋር በግማሽ የራሷ ቤት አላት ፣ ትልቅ የአትክልት ስፍራ በአበቦች ፣ እንጆሪ እና ፖም ፣ በምትወደው ነገር ትጠመዳለች ፣ ሁሉም ያከብሯታል ፣ ወጣት አስተማሪዎች የእጅ ሥራዋን እንድታስተምር እንኳን አደራ ተሰጥቷታል ፣ ልጅቷ ልጅ ሆነች ። መሐንዲስ ፣ አማቷ የአንድ አስፈላጊ ተክል ዳይሬክተር ፣ የልጅ ልጅ ጥናቶች በተሳካ ሁኔታ ። እንግዳ ነገር ነው እሷ ፣ ልከኛ አስተማሪ ፣ ሁል ጊዜ የስጦታ ክምር ይዛ ወደ እኛ ትመጣለች: በሚያስደንቅ ሁኔታ ተጣበቀች ፣ እና ምርቶቿን ከጭንቅላቱ እስከ እግር ጣልኩኝ ፣ የምወደውን ሚሽካ ጣፋጭ ገዛችኝ - በአጠቃላይ ፣ ታትሟል ። የልጅነት ትውስታ እንደ ደግ አስማተኛ. ሁሉንም ነገር እንዴት እንደምታደርግ ታውቃለች: መስፋት, ማሰር, አበቦችን ማብቀል. ፖም እስከ ፀደይ ድረስ ከመሬት በታች እንዴት እንደማቆየት አውቅ ነበር፡ ለመጨረሻዎቹ ፖም በፀደይ ዕረፍት ወቅት ወደ አስፈሪ እስር ቤት ወጣሁ። እኔ እና እናቴ በአንድ ወቅት በነሀሴ ወር መጨረሻ ላይ ከደቡብ በባቡር እንዴት እንደምንጓዝ አስታውሳለሁ፣ እና አያቴ በሴፕቴምበር መጀመሪያ ላይ ወደ ትምህርት ቤት እንድሄድ የታሰበችውን ትልቅ እቅፍ ወደ ሰረገላው አመጣች። እቅፉ በጣም ግዙፍ ስለነበር ለብዙ ከፋፍዬ ለጓደኞቼ አከፋፈልኩት።

አንድ ሰው ለአያቴ ድሃ እንደሆነች እና እንዲያውም የበለጠ "ለማኝ" እንደሆነ ቢነግራት ይህን ሰው አልገባትም. አይደለም በንዴት እምቢ አለች - በቃ አልገባትም። ሀብታም እና ህይወቷ የተትረፈረፈ እና የሚያምር ተሰማት. የማስታወስ ችሎታዬ በኢሊና ከተገለጸው ሕይወት ከ15-20 ዓመታት ዘግይቷል፣ነገር ግን አጠቃላይ ሥነ ልቦናዊ ዳራ፣ መሠረታዊ የሕይወት ስሜት፣ የዘመኑ መንፈስ አሁንም እዚያም እዚያም ነበር፣ እና አያቴ ከመጨረሻዎቹ ተሸካሚዎችና አሳዳጊዎች አንዷ ነበረች።.

የህብረተሰቡ አደረጃጀት እዚህም አስፈላጊ ነው. በአንድ ወቅት ከኩባ ጋር በተያያዘ የሶሻሊስት ድህነት እና የካፒታሊዝም ድህነት እንዳለ ጽፌ ነበር።

በሶሻሊስት ድህነት ውስጥ ቀላል የሚመስሉ ነገሮች በቂ ላይሆኑ ይችላሉ, ነገር ግን ሰዎች "ካፒታሊስት" ድሆች እንኳን የማይልሙትን ነገሮች ማግኘት ይችላሉ-የህፃናትን ሙዚቃ ማስተማር, ቲያትር ወይም ኮንሰርቫቶሪ መሄድ, ክላሲኮችን ማንበብ. በካፒታሊዝም ስር እነዚህ ስራዎች "የተመደቡ" ለከፍተኛ የህብረተሰብ ክፍሎች ብቻ ናቸው. "የሶሻሊስት ድሆች" ድሆች አይሰማቸውም, እና በሚያስገርም ሁኔታ የህይወት አካላዊ ድህነትን አያስተውሉም. ሕይወት ዋናው ነገር አይደለም, የሚሰማው እንደዚህ ነው. ይልቁንም ለራሳቸው ያላቸውን ግምት ከንብረት ጋር አያያዙትም። እና የቡርጂው ንቃተ-ህሊና - ያገናኛል.

የሶቪየት ሰዎች ደህንነት በተጨባጭ ሲጨምር - እና ማሰር ጀመሩ; የዕለት ተዕለት ሕይወት ዋናው ነገር ሆነ ። እና ሰዎች ድሆች ተሰማቸው። ከዚያም "ለማኞች"።

ወደ ኢሊና ታሪክ ግን እንመለስ። አዋቂዎች በእሱ ውስጥ በጣም ጠንክረው ይሠራሉ - በዚህ ዘመን በቀላሉ የማይታሰብ ነው. እንደዚህ, ለምሳሌ, አንድ ክፍል. ለረጅም ጊዜ ታምሞ የነበረውን ዋናውን መምህራቸውን ለመተካት አዲስ አስተማሪ ወደ ክፍል ይመጣል። ስለዚህ ይህ አዲስ አስተማሪ በሁለት ትምህርት ቤቶች ውስጥ በአንድ ጊዜ ይሠራል - ይህ እና በሁለተኛው ፈረቃ በልጁ ውስጥ። ማለትም ቅዳሜን ጨምሮ በየቀኑ ቢያንስ ስምንት ትምህርቶችን ትሰጣለች። እና አስቡት, ይህ ተመሳሳይ ክፍል ካልሆነ: ይህ ማለት ለትምህርት ሁለት ዝግጅቶች ማለት ነው. መጋቢት 8 ቀን ተማሪዎቿ በሰጧት ማሰሮ ውስጥ ሀይድራንጃ በክፍል ውስጥ ትቷት የሄደችው በአጋጣሚ አይደለም፡ ለመንከባከብ ጊዜ የለኝም ትላለች ወደ ቤት አልሄድም ማለት ይቻላል:: መገመት ትችላለህ!

ወይም እዚህ የጂኦሎጂስት የጀግናዋ ካትያ ስኔጊሬቫ አባት ነው። በጃንዋሪ 1 ላይ ለጃንዋሪ 2 በተዘጋጀው ጉዞ ላይ ጠቃሚ ዘገባ ለማዘጋጀት ከምሳ ሰአት ተቀምጧል. ለማባከን ጊዜ የለም።: የተከበረ - እና ለስራ. እና ይህ በጣም የተለመደው መደበኛ ነው, ግን ሌላ እንዴት ነው? እነዚህ ሰዎች በአዲሱ ዓመት ልጆቻቸውና የልጅ ልጆቻቸው ለአሥር ቀናት እንዴት እንደሚራመዱ ቢነገራቸው ኖሮ ኮሙኒዝም ተገንብቷል ብለው ያስቡ ነበር፣ በየሰፈሩ የአትክልት ከተማ አለ፣ ወንዞቹ ወደ ትክክለኛው ቦታ ዞረዋል፣ አውራ ጎዳናዎችም አሉ በየቦታው ተቀምጧል፣ የስራ ቀን እስከ አራት ሰአት ቀንሷል፣ እና ሰራተኞቹ በባህል ክሪስታል ቤተ መንግስት ውስጥ በነጻ ጥበባት ተሰማርተዋል። ያለበለዚያ ዋናውን አስፈላጊ ሀብት - ጊዜን እንዲህ ዓይነቱን ብክነት ማብራራት አልቻሉም ።

የካቲና እናት የጨርቅ አርቲስት ናት, ለሽመና ፋብሪካ, ለቤት ሰራተኛ ትሰራለች. ፍሪላንሰር ያልሆነው የቤት ሰራተኛ ነው። ፋብሪካው የሚሰጠውን ሁሉንም ማህበራዊ ጥቅሞች ትጠቀማለች-ሴት ልጇን ወደ አቅኚ ካምፕ ትልካለች, እራሷ በክራይሚያ ወደሚገኝ የመፀዳጃ ቤት ትኬት ትኬት ወሰደች. እናም እኚህ እናት በሴራው መሰረት ቅዳሜ ከሰአት በኋላ ስራቸውን ለማስረከብ ወደ ፋብሪካው ትሄዳለች። አዎ, ቅዳሜ - ሰርቷል; ቀኑ ግን አጠረ። የሁለት ቀናት ዕረፍት ከ70ኛው ቀን ጀምሮ አንድ ዓመት ሆኗል።

በአጠቃላይ ሁሉም ገጸ-ባህሪያት ያለማቋረጥ ስራ ይበዛባቸዋል: አዋቂዎች በስራ ላይ ይሰራሉ, አያት በቤት ውስጥ ስራ ይጠመዳሉ, ልጆች ትምህርቶችን በማዘጋጀት ወይም ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች ላይ ይገኛሉ: ሁሉም የካትያ ጓደኞች በአንዳንድ ሙዚቃዎች, አንዳንድ ስዕሎች, አንዳንድ ጭፈራዎች ላይ ተሰማርተዋል. እና ሁሉም ሰው ሁሉንም ነገር ለማድረግ ጊዜ አለው. ምናልባት ምክንያቱም እንደ ቲቪ ያለ ጊዜ የሚበላ አልነበረም ፣ እና የበለጠ - በይነመረብ ፣ ማህበራዊ አውታረ መረቦች ፣ ወዘተ.… ቴሌቪዥኑ ራሱ ነበር, ግን ሁሉም አይደሉም. በዚያን ጊዜ እንኳን እሱ የእሱን “የእንስሳት ፈገግታ” እንዳሳየ ጉጉ ነው-አንዲት ልጅ በጣም መጥፎ ተማሪ ነች ፣ ምክንያቱም እነሱ ከዚያ እንደተናገሩት በ “ሰማያዊ ስክሪን” በጣም ትሳበዋለች ፣ እና ትምህርቶችን ለማዘጋጀት ጊዜ የላትም። ግን በካትያ ቤተሰብ ውስጥ, እግዚአብሔርን አመሰግናለሁ, እሱ አይደለም. የቤተሰብ አባላት ያነባሉ, ጠቃሚ የእጅ ሥራዎችን ይሠራሉ (እናት ለልጆች ልብስ ትሰፋለች, ሶፋውን እራሷን ይጎትታል), ይናገሩ. እሁድ ከሰአት በኋላ ዝናባማ ነው፣ መውጣት አልፈልግም። ሁሉም ቤቶች፣ በአስደሳች ነገሮች የተጠመዱ፣ እርስ በርሳቸው ዜና ይነጋገራሉ፣ እንዴት እንደሚሻል ተማከሩ። ዛሬ, ቤተሰቦች በጣም ያነሱ ናቸው (ምንም ቢሆን). ወይ ቴሌቪዥን ይመለከታሉ ወይም እራሳቸውን በመሳሪያ ውስጥ ይቀብራሉ።

የማወቅ ጉጉት። ልጆች ዛሬ ከሚያውቁት የበለጠ ይማራሉ ተማሪዎቹን ሳይጠቅስ። ወደ ትምህርት ተቋም የገባችው የጀግናዋ ታላቅ እህት በማዳመጥ ሂደት ውስጥ ንግግሮችን መፃፍ ብቻ ሳይሆን (በዘመናችን ከአለም አቀፋዊ ክስተት የራቀ ነበር) ነገር ግን ወደ ቤት ስትመለስ ማስታወሻዋን እንደገና ትጽፋለች ።, የበለጠ ጽሑፋዊ ቅርጽ ይሰጣቸዋል.አዎ ነበር! እንዲያውም ርዕስ ነበረው፡ ከመጠን በላይ ነጭ ንግግሮች። በግልጽ ለማየት እንደሚቻለው: ከዚህ አንድ ጉዳይ ውስጥ አንድ ሰው ሁሉንም ነገር አስቀድሞ በቃ. ከአድማጮቻቸው ማስታወሻዎች ውስጥ ብዙ መጽሃፎች ለምሳሌ የኪሊቼቭስኪ ወይም ሄግል ስራዎች የታተሙት በከንቱ አይደለም. ሄግል ራሱ የጻፈው የሎጂክ ሳይንስ እና የሕግ ፍልስፍና ብቻ ይመስላል፣ ቀሪው የተፃፈው በተማሪዎቹ ነው።

የአዋቂዎች ስራ በልጆች ዘንድ በጣም አስፈላጊ እንደሆነ ይገነዘባል. እና በተመሳሳይ ጊዜ ለመረዳት የሚቻል ነው, ዋጋው ግልጽ ነው; ዛሬ ሄዳችሁ አንዳንድ የቢሮ ሥራ አስኪያጅ ወይም የፋይናንስ ተንታኝ ምን እያደረጉ እንደሆነ አስረዱ፣ እና ከዚህም በበለጠ - ለምን? ከዚያ እንደዚህ አይነት ጥያቄዎች አልተነሱም: ሁሉም ሥራዎቹ ግልጽ እና ጠቃሚ ነበሩ … ለምሳሌ የካቲና እናት ቆንጆ ጨርቆችን በመሥራት ትሳተፋለች; አንድ ጓደኛዬ የእናቴን ሥዕሎች ሲመለከት በጣም ተገረመ: - “ዋው ፣ ግን እናቴ የዚህ ቀለም ቀሚስ አላት። ከዚያም ጨርቆች በጣም የተከበሩ ነበሩ: ተፈጥሯዊ እና በጣም ከፍተኛ ጥራት ያላቸው: ሱፍ, ሐር, ጥጥ. እነሱ በአንጻራዊ ሁኔታ ውድ ነበሩ ፣ ቀሚሶችን ከአለባበስ ሰሪ አዘዙ ወይም እራሳቸውን ሰፉ ፣ ብዙ ሴቶች እንዴት እንደሆነ ያውቁ ነበር። በአሳቢነት እና "በፊት" ለብሰዋል. ሴቶቹ ምን ዓይነት ርዝመት እንደሚስማማቸው, ምን እጅጌ, አንገት, ምን አይነት ቀለሞች ያውቁ ነበር.

ዛሬ ይህ እውቀት ጠፍቷል: ልብሶች ስለሚገዙ እንጂ አልተሰፋም, ስለዚህ ለመናገር, ማስታወቂያ, ርዝመቱን, አንገትን እና ቀለሙን ለመምረጥ ፈጽሞ የማይቻል ነው - ሁሉም ነገር ይጣጣማል. ይህ የሚቻለው በብጁ ስፌት ብቻ ነው። ከእናት ቀሚስ, ተከሰተ, ከዚያም ለልጄ ቆንጆ ልብስ አዘጋጀች. አሁንም ቤት ስፌት አገኘሁ። እና በልብስ ሰሪው ላይም መልበስ። እናቴ የሆነ ነገር ሰፋችልኝ - አይኔ የፈቀደውን ያህል።

እናቴ ከ "ከኋላ" አሮጌው የሳቲን ቀሚስ ቀሚስ ትዝ ይለኛል, ልክ ከትራስ ሻንጣ ወጣ. በልጅነቴ እኔ ራሴ በፋብሪካው ውስጥ ተሳትፌያለሁ: በጣም ጠንካራ የሆነ ጨርቅ አይጠፋም, ምክንያቱም በአለባበስ ቀሚስ ውስጥ ከፊት ለፊት ይለብሳል, እና ጀርባው እምብዛም አይደለም. ከእነዚህ የትራስ ሻንጣዎች አንዱ በሕይወት ተርፎ በቆጵሮስ ቤቴ ይኖራል፣ በዚያም የድሮ የበፍታ ክምችቶቼን አመጣሁ። በቤተሰባችን ውስጥ፣ እነዚህ ለውጦች ከባድ አስፈላጊ አልነበሩም - ልክ እንደ እነዚህ የዕለት ተዕለት ልማዶች ነበሩ። አሁንም በ 50 ዎቹ ውስጥ ከእናቴ የተጠበቀው ክሬፕ-ጎርጅ ቀሚስ በ 84 ውስጥ የሰፌት ሳራፋን አለኝ። እንደገና፣ ከድህነት ወጥቼ አልሰፋሁትም፣ ነገር ግን ያኔ እንዳሉት “ትንሹን ቁሳቁስ” ወደድኩት። ከዚያም ሴት ልጄ ይህን የፀሐይ ቀሚስ ለብሳ ነበር. እና ቢያንስ የሂና ቁሳቁስ። በዘመናዊ የሸማቾች ማህበረሰብ ውስጥ እንደዚህ ላሉት ለረጅም ጊዜ እቃዎች የሚሆን ቦታ የለም: ሁለት ጊዜ ላይ ማስቀመጥ ያስፈልግዎታል - እና በቆሻሻ ማጠራቀሚያ ውስጥ, አለበለዚያ የካፒታሊዝም ጎማዎች መሽከርከር ያቆማሉ.

የአንደኛዋ ሴት አያት የድሮ የጨርቃጨርቅ ሰራተኛ ነች, "በባለቤቶቹ ስር" እንኳን ሰርቷል. ሞስኮ እና የሞስኮ ክልል ሁል ጊዜ የጨርቃጨርቅ ክልል ናቸው ፣ እስከ ፔሬስትሮይካ ድረስ ፣ የሩሲያ ጨርቃ ጨርቅ የሲኖ-ቱርክን ጣፋጮች እስከገደለበት ጊዜ ድረስ። ሰራተኞቹ ከቅድመ-አብዮት ዘመን ጋር ሲነፃፀሩ የኑሮ ሁኔታቸው እንደተሻሻለ ይሰማቸዋል። ምናልባትም ይህ ስሜት ልጆች እና የልጅ ልጆች በማህበራዊ እና በህይወት መሰላል ላይ የበለጠ በመሄድ ይረዱታል, ያጠኑ, የአዕምሯዊ ሙያዎችን ያገኛሉ, አንድ ሰው አለቃ ይሆናል. ይህ በማህበራዊ ደህንነት ውስጥ ወሳኝ ነገር ነው - ልጆች ከእኛ የበለጠ ይሄዳሉ.

የሴት ልጅ አባት ካትያ የጂኦሎጂ ባለሙያ ነው. የሥራው አስፈላጊነት ለሁሉም ሰው ግልጽ ነው-በበረሃ ውስጥ ለወደፊቱ ቦይ ፍለጋን እየመራ ነው. ዱናዎች፣ ግመሎች፣ አቧራማ አውሎ ነፋሶች ባሉበት ጉዞ ላይ ረጅም ወራትን ያሳልፋል። ግን ብዙም ሳይቆይ ውሃ ወደዚያ ይመጣል - ሁሉም ነገር በአስማት ይለወጣል, አረንጓዴ, ፍራፍሬዎች ያድጋሉ.

ይህ የሚባሉት ዘመን ብቻ ነበር። ተፈጥሮን ለመለወጥ የስታሊን እቅድ: በጫካው ውስጥ የጫካ ቀበቶዎችን ተክለዋል, አቅኚዎች ወጣት የኦክ ዛፎችን ለማደግ አኮርን ሰበሰቡ. የእኛ እርሻዎች ባሉበት በሳልስክ ስቴፕ ውስጥ ያሉ ሁሉም የጫካ ቀበቶዎች በዚያን ጊዜ - በ 40 ዎቹ - 50 ዎቹ ውስጥ ተክለዋል, እና በዲሞክራሲ እና በሰብአዊ መብቶች ዘመን ተቆርጠው እና ተበላሽተዋል. በሞስኮ አቅራቢያ ባለው መንደራችን ዙሪያ ብዙ ደኖች ተክለዋል. አሁን አንዳንዶቹ ቆሻሻዎች ናቸው, አብዛኛዎቹ ለጎጆዎች ይሸጣሉ. ተፈጥሮን ለመለወጥ የስታሊን እቅድ ትልቅ ትልቅ ፕሮጀክት ነበር - ኢኮኖሚያዊ ብቻ ሳይሆን መንፈሳዊም ጭምር።ስለ እሱ ግጥሞች ፣ ተውኔቶች እና ኦራቶሪዮዎች እንኳን የተፃፉበት በአጋጣሚ አይደለም - ለምሳሌ የሾስታኮቪች ኦራቶሪዮ “የደን መዝሙር”።

አንድ ሰው ደን ሲተክል ስለወደፊቱ ያስባል ፣የጊዜ አድማሱ ቢያንስ ወደ ሃምሳ ዓመታት ያድጋል። በአጠቃላይ የዚያን ጊዜ የህይወት ስሜት ከዛሬ የበለጠ ሰፊ ነበር። ሰውየው በጋራ መኖሪያ ቤት ውስጥ በአንድ ክፍል ውስጥ ይኖሩ ነበር, ነገር ግን መንገዱ, ግቢው, ከተማው ነበረው - ሁሉም የእሱ ነበር. ወዳጃዊ ነበር - የኛ። ሁሉንም በባለቤትነት የያዝነው፣ የያዝነው ያህል ተሰማን። እና ዛሬ በጣም ሀብታም ሰው እንኳን ከቤቱ ዋጋ ጋር በሚወዳደር ዋጋ ፣ በረጅም የጡብ ግድግዳ አጥር የታጠረ አንድ የተወሰነ ክልል ብቻ አለው። ግዛታቸው በጠንካራ አስተማማኝ በር የሚያበቃውን የከተማ ነዋሪዎችን መጥቀስ አይቻልም። በአንዳንድ የድሮ ማስታወቂያ ላይ "በሩ አውሬ ነው" የሚል ነበር። በጣም ትክክለኛ ምስል! ይሄ ክፉ አውሬ በጉድጓዳችሁ ደጃፍ ላይ ተቀምጦ የትኛውንም ወራሪ ለመምታት የተዘጋጀ ነው። ከበሩ ጀርባ ደግሞ ክፉ፣ ጠላት፣ አደገኛ ዓለም፣ የጠላት ዓለም አለ።

ተፈጥሮን የመቀየር የስታሊን እቅድ ዓለማችንን ወደ አንድ ሀገር ስፋት አስፋፍቷል። እና የሚገርም የሰፋፊነት ስሜት ሰጠ - በህዋ ውስጥ እና በጊዜ ውስጥ ሰፊነት። በፔሬስትሮይካ ጊዜ ሁሉም የመሬት አስተዳደር ዕቅዶች ፣ ቦዮች ፣ የውሃ ማጠራቀሚያዎች ፣ በአጠቃላይ ፣ ሁሉም ነገር በሆነ መንገድ ወደ ስታሊኒስት ዕቅድ የሚመለሱት በአጋጣሚ አይደለም - ይህ ሁሉ በአሰቃቂ ሁኔታ እና ያለ ልዩነት ተጎሳቁሏል ፣ ተፉበት ፣ የቦልሼቪክ ደደብ ፣ የኮሚኒስት ተንኮል አዘል ማታለያ ፣ ለዚያ የተፈለሰፈው በተቻለ መጠን የጉላግ ባሪያዎችን ለመግደል ነው።

በሌኒንግራድስኮዬ እና በቮልኮላምስኮዬ አውራ ጎዳናዎች ሹካ ላይ የሚገኘው ሃይድሮፕሮጀክት የህዝብ ብቻ ሳይሆን የሰው ልጅም ጠላት ተብሎ መፈረጁን አስታውሳለሁ። አስታውሳለሁ አካዳሚክ-ፊሎሎጂስት ዲ. ሊካቼቭ ከተማዋን ከጎርፍ ይጠብቃል የተባለውን የሌኒንግራድ ግድብ ፕሮጀክት ደጋግመው ረግመዋል። ከተፈጥሮ ለውጥ ጋር የተወገዘ የኮሚኒስት ስራ ነው ብሎ በቀላሉ ወቀሳት። ከዚያም ግድቡ በጸጥታ ተጠናቀቀ፣ እና በጣም ምቹ ነበር።

የአራተኛ ክፍል ተማሪዎች እንዴት ተማሩ? በጣም በትጋት። በአቅኚዎች ማሰልጠኛ ካምፑ ውስጥ የጥናት ጉዳዮች በየጊዜው ይብራሩ ነበር። ከዚያም ሁሉም፣ በተለይም አቅኚዎች፣ የመምረጥ ስልጣን የተሰጣቸው (የመከላከያ አዛዥ፣ የመስመር አዛዥ) ለመላው ክፍል አካዳሚያዊ ክንዋኔ ያላቸውን ኃላፊነት ተሰማቸው። ስለዚህም አሁን የተረሳው የ Losers-C-A ተማሪዎችን የማውጣት ልምድ። ዛሬ, የተማሪው እድገት የራሱ ጉዳይ ነው, ጥሩ, ሌላው ቀርቶ ሞግዚት መቅጠር የሚችሉ ወላጆች. እና ከዚያ የተለመደ ምክንያት ነበር. አሁንም ይህን ልምምድ አገኘሁ.

የታሪኩ ጀግኖች በጣም ደካማ የሆኑትን ልጃገረዶች ይረዳሉ. ይህ ለሁለቱም በጣም ጠቃሚ ነው. ትምህርቱን በደንብ ለመረዳት እና በደንብ ለመረዳት ለማይረዳው ጓደኛ ለማቅረብ የሚረዳ ምንም ነገር የለም። ከዚያ አሁንም ለጓደኞቻቸው ደካማ አፈፃፀም ምክንያቱ ምን እንደሆነ ለመረዳት ይሞክራሉ. እነሱ የተለዩ መሆናቸው ተገለጠ - ምክንያቶቹ። አንድ ሰው በቀላሉ የስራ ቀኗን ማደራጀት አይችልም: በቀን ውስጥ በእግር ወይም ቴሌቪዥን ትመለከታለች, እና ለመተኛት ጊዜ ሲደርስ ለትምህርት ትቀመጣለች. ሌላው ደግሞ ያለ ምንም ግምት እንድታስታውስ በሚያደርጋት ከልክ በላይ ጥብቅ በሆነ አባት ተጨናንቋል። ለእያንዳንዳቸው የግለሰብ አቀራረብን ካገኙ (መምህሩ የሚረዳቸው) ልጃገረዶች ሁሉንም ያልተሳኩ ተማሪዎችን ለፈተና ያዘጋጃሉ እና ለአራት እና ለአምስት አልፈዋል ።

አዎ, የአራተኛ ክፍል ፈተናዎች ነበሩ።! የተጻፈ ራሽያኛ፣ የቃል ሩሲያኛ ከሥነ ጽሑፍ ጋር፣ የጽሑፍ ሒሳብ (ይበልጥ ትክክለኛ፣ አርቲሜቲክ)። ይህ በጣም ጥሩ ይመስለኛል! ይህ የእውቀት በዓል ነው, ያለፈውን ታሪክ, የዓመታዊ ሥራውን ውጤት በማጠቃለል. ከዚያም የመጀመሪያው ፈተና በ 4 ኛ ክፍል ነበር, ከዚያም በሁሉም. የሩሲያ አስተማሪዬ በጣም ጥሩ እንደሆነ ተናግሯል: ተማሪዎቹ እራሳቸውን አነሱ, የተማሩትን በራሳቸው ውስጥ ወደ ስርዓቱ አመጡ.

ሌላ አስገራሚ ነገር. በሶቪየት ዘመናት ሁሉም ሰው ተደብቆ እንደነበር በአጠቃላይ ተቀባይነት አለው, ከዚያም አሜሪካዊው ጉሩዎች መጥተው ሁሉንም አመራር, የቡድን ግንባታ እና ሌሎች የላቀ ቁሳቁሶችን ማስተማር ጀመሩ. ግን በእውነቱ ፣ ሁሉም ነገር ከሞላ ጎደል ተቃራኒ ነበር።የአራተኛ ክፍል ልጃገረዶች, ቢያንስ አንዳንዶቹ, እውነተኛ መሪዎች ናቸው: አነስተኛ ቡድን የፈተና ዝግጅት ክፍሎችን ያዘጋጃሉ, ከወላጅ አልባ ሕፃናት ጋር ጓደኝነትን ይፈጥራሉ. የባለቤቴ እናት የሆነው ይህ እንደሆነ ነገረችኝ። እነሱ እውነተኛ የህይወት ጌቶች ነበሩ, ለሚፈጠረው ነገር ሃላፊነት ይሰማቸዋል - በመጀመሪያ በክፍል ደረጃ, ከዚያም - በሀገር ደረጃ. ቀድሞውኑ በልጅነታችን, ይህ ስሜት በቂ መጠን ያለው ዝገት ደርሶበታል. ሰዎች ስለ ራሳቸው እና ስለ ስኬታቸው የበለጠ ማሰብ ጀመሩ እንጂ ስለ የጋራ ጉዳይ አይደለም። ውጤቱ እራሱን ለማሳየት የዘገየ አልነበረም።

ሌላ አስገራሚ ነገር. ልጃገረዶች እራሳቸውን በመተቸት ተለይተው ይታወቃሉ - ድርጊቶቻቸውን ለመተንተን ባለው ፍላጎት ስሜት ፣ እና የተሳሳቱትን ነገሮች መለየት። ይህ ሁኔታ አሁን ካለው አዝማሚያ ጋር ይቃረናል, ብዙውን ጊዜ ህጻናት ለየትኛውም ካልያክ በጋለ ስሜት ሲወደሱ እና እራሳቸው በብሩህ ግለሰባዊነት ሁልጊዜ እንዲደሰቱ ያስተምራሉ. ይህ ፈጽሞ የተለየ ዘይቤ, አቀራረብ, ድባብ ነው. በተመሳሳይ ጊዜ ማንም ሰው "በሰበሰ" እየተስፋፋ አይደለም, ነገር ግን በቀላሉ በትክክል ይገመገማል, በዚህም የተሻለ ለመሆን, ወደ አዲስ የእድገት ደረጃ ለማደግ ይረዳል.

በቆጵሮስ የምኖረው መጽሐፍ እነሆ። በእሷ ውስጥ ለተገለፀው ሰፊ እና ብሩህ አለም እወዳታለሁ። እሱ እንደዛ ነበር? ከእነዚህ ልጃገረዶች ከበርካታ ዓመታት በላይ የምትበልጠው የባለቤቴ እናት እንዲህ ትላለች.

የሚመከር: