ዝርዝር ሁኔታ:

ስለ ዓለም አቀፍ የትምህርት አሰጣጥ አስፈላጊነት ኤ.ኤስ. ማካሬንኮ
ስለ ዓለም አቀፍ የትምህርት አሰጣጥ አስፈላጊነት ኤ.ኤስ. ማካሬንኮ

ቪዲዮ: ስለ ዓለም አቀፍ የትምህርት አሰጣጥ አስፈላጊነት ኤ.ኤስ. ማካሬንኮ

ቪዲዮ: ስለ ዓለም አቀፍ የትምህርት አሰጣጥ አስፈላጊነት ኤ.ኤስ. ማካሬንኮ
ቪዲዮ: የስራ ፈጠራ ውድድር ቀጣይነት ARTS TV NEWS @ArtsTvWorld 2024, ግንቦት
Anonim

በትምህርታዊ ትምህርት ውስጥ ካሉት በጣም የተከበሩ ስፔሻሊስቶች ጋር የተደረገ ቃለ ምልልስ ኤ.ኤስ. ማካሬንኮ በአለም ውስጥ - ፕሮፌሰር, የፔዳጎጂካል ሳይንሶች ዶክተር አናቶሊ አርካዲቪች ፍሮሎቭ.

በኤፕሪል 19-20 የቮልጎግራድ ስቴት ማህበራዊ እና ፔዳጎጂካል ዩኒቨርሲቲ ዓለም አቀፍ ሳይንሳዊ እና ተግባራዊ ኮንፈረንስ "የዘመናዊ ትምህርት በጣም አስፈላጊው ምክንያት የኤ.ኤስ. ማካሬንኮ ብሄራዊ ተኮር ፔዳጎጂ" አዘጋጀ። የኒዝሂ ኖቭጎሮድ የምርምር ላቦራቶሪ ተመራማሪዎች "የኤ.ኤስ. ማካሬንኮ የትምህርት ፔዳጎጂ" በጉባኤው ላይ ንቁ ተሳትፎ አድርገዋል. የፔዳጎጂካል ሳይንሶች ዶክተር አናቶሊ አርካዴይቪች ፍሮሎቭ ከጥንት ሩሲያ ማካሬንኮ ሊቃውንት አንዱ ከኒዝሂ ኖቭጎሮድ መጣ።

እ.ኤ.አ. በጥቅምት 2017 አናቶሊ አርካዲቪች 90 ዓመት ሞላው ፣ የሶቪዬት ዘመን በዓይኑ ፊት አለፈ ፣ የደስታ ቀን እና ውድቀት። ከፔሬስትሮይካ በኋላ ማካሬንኮ የሚለው ስም ከጭቃ ጋር እንዴት እንደተቀላቀለ እና የታላቁ አስተማሪ ስራዎች ለብዙ ዓመታት እንዴት እንዲረሱ እንደተደረገ ተመልክቷል.

አናቶሊ አርካዴቪች ከማካሬንኮ ቅኝ ግዛት እና ኮምዩን ብዙ ተመራቂዎች ፣ ከማካሬንኮ ታዋቂ ባለሙያዎች ጋር ያውቀዋል። በሶቪየት ኅብረት እና ከዚያም በላይ የማካሬንኮ ስርዓት ስለተጠቀሙ ሰዎች መረጃ የሰበሰበው ልዩ ባለሙያተኛ ነው.

በጉባኤው ላይ ንግግር ሲያደርጉ፣ ፍሮሎቭ በተለይ ለየት ያለ የሶቪየት ልምድ ዓለም አቀፋዊ ደረጃ ላይ አፅንዖት ሰጥቷል. ስለ እስራኤላውያን የሰራተኛ ማህበራት ተናግሯል - kibbutzim። እሱ እንደሚለው፣ የማካሬንኮ ልምድ በእነዚህ የግብርና የሰው ኃይል ሰፈራ-ማህበረሰቦች መስራቾች ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ አሳድሯል፡- “የኪቡትዝ ንቅናቄ ማተሚያ ቤት” ፔዳጎጂካል ግጥም” ሶስት ጊዜ በድጋሚ አሳተመ። እስካሁን ድረስ እነዚህ የሶሻሊስት ዓይነት ድርጅቶች አሉ። እነሱ በእርግጥ መጠነ ሰፊ ተግባራቸውን ቀንሰዋል፣ ነገር ግን በእስራኤል ፖሊሲ ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ ማሳደራቸውን ቀጥለዋል።

አናቶሊ አርካዴቪች የማካሬንኮ ውርስ ወደ ሕጻናት ጭብጥ ብቻ ሊቀንስ እንደማይችል እርግጠኛ ነው፡- “ማካሬንኮ የልጆች ትምህርት አይደለም፣ የትምህርት ቤት አስተማሪ አይደለም፣ የዩኒቨርሲቲ ትምህርት አይደለም። ይህ፣ እደግመዋለሁ፣ ማህበራዊ እና ባህላዊ ክስተት ነው። እነዚህ በማናቸውም አይነት ማህበራዊ እንቅስቃሴ ውስጥ ያሉ የትምህርት አካላት ናቸው። በፖለቲካችን ፣በአይዲዮሎጂያችን ፣ባህል ፣ወታደራዊ ጉዳዮች ፣የውጭ ፖሊሲ ፣ንግድ ጉዳዮች ላይ ሳይጠቅሱ የትምህርታዊ ትምህርቶች አሉ። የሁሉም የማካሬንኮ ትምህርት ማህበረ-ፖለቲካዊ፣ ርዕዮተ ዓለም መነሻ የመላው ህብረተሰብ ትምህርትን ይደግማል። እና የህብረተሰቡን ትምህርት በተሻለ ሁኔታ ይደግማል ፣ የበለጠ ውጤታማ የትምህርት አሰጣጥ ነው … ማካሬንኮ ማስተማር አይደለም “በአጭር ሱሪ” ፣ ከዚህ ውስጥ ለረጅም ጊዜ አድጓል።"

ማካሬንኮ በአብዮት ዘመን ይኖር ነበር. በሀገራችንም ሆነ በመላው አለም ታላቅ ማህበራዊ አብዮት ነበር። እሱ የኖረበት አካባቢ የአብዮታዊ ልብ ወለድ ፣ ትራንስፎርሜሽን ፣ ኮሙኒዝም ግንባታ ፣ አዲስ ሰው አካባቢ ነበር። በእርስዎ አስተያየት የማካሬንኮ ትምህርት አብዮታዊ ሊባል ይችላል?

- እውነተኛ አብዮት የሚያጠፋ ብቻ ሳይሆን። ይህ ሌኒን እንዳለው "በሰው ልጅ የተገነባውን ሁሉንም ነገር መቆጣጠር አለብን." እውነተኛ አብዮት በሀገሪቱ ታሪክ ውስጥ ከነበሩት እና ካሉት እጅግ በጣም ጠቃሚ የሆኑትን ነገሮች ጠብቆ እና ያጠናክራል ነገር ግን በእድገት መንገድ ላይ የሚቆሙትን ያለምንም ርህራሄ ያጠፋል ፣ የሰው ልጅ እና ሰው የተሻለ ፣ የበለጠ አስደሳች ፣ የበለጠ ስኬታማ - ለጋራ ህይወት እንዳይኖር ይከላከላል ። ጥሩ እና ለጋራ ደስታ. ከዚህ አንፃር ማካሬንኮ አብዮቱን ተቀበለው።

ማካሬንኮ የፈረንሣይ ቡርዥዮ አብዮት ርዕዮተ ዓለም የጄን ዣክ ሩሶ አጠቃላይ ማህበረ-ትምህርታዊ መስመር እያዳበረ መሆኑን ዛሬ ያልኩት በአጋጣሚ አልነበረም። “ነፃነት፣ እኩልነት እና ወንድማማችነት” የሚለውን መፈክር ያሰሙት ርዕዮተ ዓለም። አብዮተኞቹ ይህን አደረጉ - መኳንንቱን አፍነው፣ ንጉሣዊውን ሥርዓት ጨፈኑ፣ የሠራተኛውን መብት ደግፈው እና አስመለሱ። ከዚህ አንፃር፣ እደግመዋለሁ፣ ማካሬንኮ በትምህርት ውስጥ አብዮተኛ ነው። በሶቪየት ሀገር ውስጥ የነበረውን ምርጡን ያንፀባርቃል - በፍላጎቱ, በእሱ ሀሳቦች ውስጥ. ነገር ግን, በተመሳሳይ ጊዜ, ይህን የሚያደናቅፍ ነገር ጋር ግጭት ውስጥ ገባ. የተሻለ እና የበለጠ ለመስራት ታግሏል፣ እና ስለዚህ ብዙዎች ተቃወሙት።

እ.ኤ.አ. በ 1991 ምን ሆነ - ፀረ-አብዮታዊ ወግ አጥባቂ ኃይሎች የሶቪየት ሀገር እና የሶቪየት ህዝብ አብዮታዊ ግፊትን ሲያሸንፉ? አገሪቷ ወደ ቀድሞው ተወረወረች። አሁን ያለንበት ዘመን ቢባልም አሁን እየኖርን ነው።

አሁን የምንኖረው በካፒታሊዝም ስር ነው። የማካሬንኮ ልምድ ዛሬ ተግባራዊ ይሆናል? በአገራችን በዓለም ላይ ለመድገም ሙከራዎች አሉ?

- መልሱ በራሱ ሕይወት ውስጥ ነው። ባለፉት ሰላሳ ዓመታት ውስጥ አንድ ትውልድ ሙሉ ተማሪን ማዕከል ባደረገ የትምህርት አሰጣጥ ሃሳቦች ላይ ቀርቧል። ውጤቱን አግኝተናል - ይህ ስብዕና ላይ ያተኮረ የትምህርት ውጤት ነው። ይህ ትውልድ ምን ሆነ? ማህበሩ ተጣለ፣ ትምህርት ተጣለ። ትምህርት ከጥቃት ጋር እኩል ነበር. ነፃነት ከዘረኝነት፣ ብዙሃኑን ህዝብን ከማፈናቀል ጋር እኩል ተደረገ።

እ.ኤ.አ. በ 1992 ፣ በትምህርት ላይ ያለው ሕግ ሲፀድቅ ፣ ትልቅ ደ-makarenkovization የማስተማር ትምህርት ተጀመረ። በታሪካችን ውስጥ የነበረውን ሁሉ ሙሉ በሙሉ ደምስሱ፣ ሙሉ በሙሉ ይረሱ፣ ይደመሰሳሉ፣ ይረግጡ። በዋና ስብዕና ላይ ያተኮረ ግለሰባዊ አስተምህሮ የወጣው አጠቃላይ የትምህርት ህግ…

ለመስራት የሞከሩት በተግባር ወድቀዋል። ቀድሞውኑ በማካሬንኮ "የእርሻ ትምህርት ቤቶች" የተሰየሙ 16 ውድድሮች በአሌክሲ ሚካሂሎቪች ኩሽኒር (የህትመት ቤት ኃላፊ "Narodnoe obrazovanie", ተመሳሳይ ስም መጽሔት አዘጋጅ - በግምት IA Krasnaya Vesna). አልኩት: "ኩሽኒር, የማካሬንኮ የምርት ትምህርት መርህ በዘመናዊ ማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ ሁኔታዎች ውስጥ በጣም የተገደበ መሆኑን ስላሳየህ በጣም አመሰግናለሁ."

ዛሬ አንዳንድ ስራዎች, ትምህርት ቤቶች, ስብስቦች የምርት መርሆውን ተግባራዊ ለማድረግ እየሞከሩ ነው, ግን ለረጅም ጊዜ አይቆዩም?

- ትምህርት ቤቱ ወደ ገበያው ሁኔታ እንደገባ, የገበያው ህጎች ተግባራዊ ይሆናሉ እና ሁሉም ነገር ይታገዳል. የማካሬንኮ ሀሳቦች ከዚህ ስርዓት ጋር በጣም ደካማ ናቸው. ዋናው ነገር በጋራ ሥራ ውስጥ የማሳደግ ሀሳብ ነው. የሰራተኛ ትምህርት, በክብር ስሜት, እሱ ጌታ እንደሆነ እንጂ የግዳጅ ሰራተኛ አይደለም. ይህ በሌለበት ሁኔታ ሰው "መመገብን ብቻ የሚጠብቅ" ይሆናል, እንዴት እንደሚሰራ የማያውቅ እና ለመስራት የማይፈልግ, ነገር ግን ሰውን ለመበዝበዝ, በአየር ላይ ገንዘብ ለማግኘት, እርስ በርስ ከኪሱ የሚጎተት ነው.

የማካሬንኮ ልምድን ለመጠቀም የተደረጉ ሙከራዎች ነበሩ እና አሉ። ውጤቱን ይሰጣሉ, ነገር ግን ከስርአቱ ጋር ይጣመራሉ እና ለረጅም ጊዜ አይቆዩም … በያኪቲያ ውስጥ የግብርና ትምህርት ቤቶች እንቅስቃሴ አለ. በቼልያቢንስክ ክልል ውስጥ ይይዛሉ, ምክንያቱም እዚያ የትምህርት ሚኒስትር ኩዝኔትሶቭ የማካሬንኮ ኤክስፐርት ኦፓሊኪን ተማሪ ነው.

በአሁኑ ጊዜ “የማካሬንኮ ሃሳቦች በትምህርታዊ ንድፈ ሃሳብ እና የወቅቱ የብራዚል መሬት አልባ ሰራተኛ ንቅናቄ ልምምድ” የተባለ ብሮሹር በማዘጋጀት ላይ ነኝ። እውነታው ግን የብራዚል ግዛት, ራስጌው Goulart (ጆአዎ ጎላሬት, የብራዚል ፕሬዚዳንት 1961-1964 - በግምት IA Krasnaya Vesna) ህዝቡን በመደገፍ እንዲህ አለ: - ባለንብረቱ ጥቅም ላይ ያልዋለ መሬት ካለው, እኛ አለን. ቀኝ እጁ መሬት ለሌላቸው ገበሬዎች ያስረክባል። እዚያ እንዲሰፍሩ ያድርጉ. “ባዶ መሬት ያዝ” ይሉት ጀመር። ካምፖችን መፍጠር ጀመሩ - ከበርካታ ደርዘን እስከ ብዙ መቶ ቤተሰቦች ሠርተዋል, የትብብር እርሻን ፈጠሩ. ለመዳን ብቸኛው መንገድ ይህ ነበር። በቤተሰብ ውስጥ ይኖሩ ነበር, ልጆች ከአዋቂዎች ጋር አብረው ይኖሩ ነበር. ይህ ለ 40 ዓመታት ያህል ቆይቷል.በላቲን አሜሪካ ውስጥ በጣም ተደማጭነት ያለው የግብርና ማህበር ሆነ።

በሶቪየት ዘመናት እና አሁን የማካሬንኮ ጥናቶችን እንዴት ይገመግማሉ?

- አንድ ትልቅ መጽሐፍ አለኝ “ኤ. ኤስ ማካሬንኮ በዩኤስኤስ አር ፣ ሩሲያ እና ዓለም ውስጥ-የቅርሶቹ ልማት እና ልማት ታሪክ ታሪክ”ይህን ጉዳይ አጉልቶ ያሳያል ። ስማችን ወደ 1,500 እና 500 የውጭ አገር ሰዎች አሉ። እኔ እንዲህ እላለሁ: ማካሬንኮ በሶቪየት ዘመናት የተደረጉ ጥናቶች ተሳስተዋል. ለዚህ የተሳሳተ አቅጣጫ መነሳሳት ቪክቶር ሚካሂሎቪች ኮሮቶቭ ነበር። በማዕከላዊ ኮሚቴ ውስጥ ሰርቷል, ከዚያም የዩኤስኤስ አር ትምህርት ምክትል ሚኒስትር. ኮሮቶቭ ማካሬንኮን በግዳጅ ወደ ትምህርት ቤት አስተዋወቀ, ተግሣጽን አስተዋወቀ, ነገር ግን ሥራን ሳያደራጅ. የሥራ መግቢያ ብቻ የሥራውን ሰው ከሥነ ልቦና ጋር ያስተዋውቃል. ጉዳዩ ይህ ካልሆነ፣ እውቀትን የሚይዝ እና በዚህ እውቀት በመታገዝ፣ ሌሎችን የሚበዘብዝ የሰው ስነ ልቦና ይመሰረታል።

በዘመናዊ ማካሬንኮ ጥናቶች, ግራ መጋባት እና ቫሲሊቲ. አንዳንድ መሪዎቻችን "ነይ መቃረንኮ" የሚሉ አሉ። ምን መጣ? በቁም ነገር አያስቡም። መታሰቢያ ፣ ክብረ በዓል ፣ የአክብሮት መግለጫ። እንዲህ እያሉ: ብዙ ሰዎች ተሳትፈዋል, እንዲህ እና የመሳሰሉ ክስተቶች, ወዘተ ነበሩ, ነገር ግን ይዘት አንፃር, Makarenko ውርስ ውስጥ ልዩ - በተግባር ምንም … አንዳንድ ጊዜ የማካሬንኮ ስኬቶች ያላቸውን ባነር በመጠቀም ያላቸውን አቋም ለማጠናከር ቀኖና ሊቃውንት ይጠቀማሉ. ስራ መስራት…

ማጠቃለያ

የቮልጎግራድ ኮንፈረንስ ዘገባን ማጠቃለያ, በሚያሳዝን ሁኔታ, ዛሬ ማካሬንኮ የሚለው ስም እንደ የምርት ስም መጠቀም ጀምሯል. የእሱ ተሞክሮ ለድርጊት መመሪያ ተደርጎ አይወሰድም. ኮንፈረንሶች ተካሂደዋል, የምርምር ወረቀቶች ታትመዋል, ነገር ግን በኤ.ኤስ. ማካሬንኮ መንፈስ በተሳካ ሁኔታ እና በቋሚነት ተግባራዊ እና የዳበረ እውነተኛ ልምድ ለመሰየም አስቸጋሪ ነው.

ይሁን እንጂ በመላ አገሪቱ እየተካሄዱ ካሉት ኮንፈረንሶች የተወሰነ ጥቅም አለ። የህዝቡ ትኩረት ወደ ማካሬንኮ ስም እንደገና ይሳባል. በተሞክሮው ተመራማሪዎች እንቅስቃሴ እና በተግባራዊ አስተማሪዎች ተከታዮች እንቅስቃሴ ውስጥ ጥንካሬ ይጨምራል። አዎን, አንድ ሰው በማካሬንኮ ላይ ስሙን እና ስራውን ይሠራል, ሌሎች ግን የእሱን ውርስ በጥልቀት መስራት ይጀምራሉ, ይረዱታል እና እሱን ተግባራዊ ለማድረግ ይሞክራሉ.

ማካሬንኮ በትምህርት ትምህርቱ ከራሱ ሕይወት ፣ ተግዳሮቶቹ እና ልዩነቶቹ ወጣ። እውነተኛ ተከታዮቹ ያለፈውን ልምድ በጭፍን መቅዳት እና መጠቀም አይችሉም። በጣም የተወሳሰበውን ህይወት መረዳት ያስፈልጋል - እና የቀድሞ አባቶችን በዋጋ ሊተመን የማይችል ውርስ በማስታወስ የራስዎን, አዲስ ማህበራዊ ፈጠራን ይፍጠሩ.

የሚመከር: