100% አሜሪካውያንን ማሳደግ

2024 ደራሲ ደራሲ: Seth Attwood | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-16 15:56

የአሜሪካ ትምህርት እና አስተዳደግ በአንድ የሩሲያ መምህር አይን. አሜሪካ ውስጥ ምን ያስደንቀኛል? እዚህ ከሩሲያ ጋር ሲነጻጸር "ሁሉም ነገር በተቃራኒው ነው" የሚለው እውነታ ነው. የአንድ ሰው አስተያየት ነው።

… በቤተሰብ ውስጥ ልጅ ተወለደ። አባዬ በወሊድ ጊዜ ተገኝቷል, ረድቷል, ተሳትፏል. ወለድን ። ልጁ ወዲያውኑ ወደ ራሱ ክፍል ይመጣል, ለእሱ አስቀድሞ ተዘጋጅቷል, ስለዚህም የእሱ መገኘት በወላጆቹ (ከተቻለ) የአኗኗር ዘይቤ ውስጥ ጣልቃ እንዳይገባ. ፓሲፋየር አለመስጠት የተሻለ ነው. ይልቁንስ, እንዴት እንደሆነ ካላወቀ, ጣቶቹን እንዲጠባ ማስተማር አለበት. ለምን ጣቶች? ለምን ማለትዎ ነው? ከአዋቂዎች ነፃ ለመሆን, በድንገት የጡት ጫፉ ይወድቃል, እና ማንም የሚሰጠው የለም.

ነፃነት ይቀድማል። ከተወለደ ጀምሮ ይጀምራል. ሕይወትን ሁሉ በቅድስና ይንከባከባል እና እስከ ሞት ድረስ በጥንቃቄ ይጠበቃል። አሁን ህጻኑ እራሱን ማረጋጋት ይማር. በትምህርት ቤቴ ውስጥ ከ6-7 አመት እድሜ ያላቸው ልጆች ጣቶች ይጠቡታል. የቀን ቅዠታቸው ወይም ቅር እንደተሰማቸው ወዲያው አውራ ጣት ወደ አፋቸው ውስጥ ያስገባሉ።

ቴዲ ድብ ወይም ሌላ ለስላሳ አሻንጉሊት ለልጁ አልጋ ላይ ይደረጋል። ህፃኑ አንዳንድ ጊዜ ከእርሷ ጋር እስከ … አዋቂነት ድረስ ይተኛል. አንድ የበኩር ልጄ ጓደኛ ቢያንስ 13 አመት እስኪሆነው ድረስ በአንድ ሌሊት ቆይታ ወደ እኛ ሲመጣ በጣም የተሸከመውን ድብ መያዙን አልረሳም። ብዙውን ጊዜ ይህ ሚና የሚጫወተው በሕፃን ብርድ ልብስ ወይም ዳይፐር ነው: በትምህርት ቤቴ ውስጥ የሰባት ዓመት ሴት ልጅ ከልጁ ዳይፐር ጋር አይካፈሉም. አዋቂዎች እንደሚናገሩት ይህ ህጻኑን ያረጋጋዋል, በእሱ ላይ እምነት ያሳድጋል, ስለዚህ በዚህ ዓለም ውስጥ በጣም ብቸኛ አይደለም.

… እዚህ ስለ ድንገተኛ የጨቅላ ሕጻናት ሞት ሲንድረም ብዙ ወሬ አለ፣ እሱም ሉላቢ ሞት ተብሎም ይጠራል። ህፃኑ በመታፈን ይሞታል. ይህ እስከ አንድ አመት ድረስ ያለ ምንም ምክንያት ይከሰታል, በእንቅልፍ ጊዜ እና ከሁሉም በላይ, በአልጋ ላይ. በእጅ ላይ ፈጽሞ አይከሰትም. ቅርብ ከሆኑ እና የሕፃኑ አተነፋፈስ ካልተሳካ, በእጆችዎ ውስጥ ይውሰዱት, መተንፈስ ይመለሳል እና ምንም ነገር አይከሰትም.

ለዚህ ችግር የተለያዩ መፍትሄዎች ቀርበዋል, ህፃኑን በሆድ ላይ, በጀርባ ወይም በጎን ላይ መተኛት ስለሚሻልበት ቦታ ብዙ እየተወያየ ነው. በዚህ ሁኔታ, ህጻኑ በአንድ ምሽት በሌላ ክፍል ውስጥ ይቀራል. ወደ ወላጆቹ ለመውሰድ የማይቻል ነው, ምክንያቱም የግብረ ሥጋ ግንኙነት ማድረግ ስለሚያስፈልጋቸው, እና ከልጅ ጋር, አዲስ የተወለደ ሕፃን እንኳን, ይህ በአካባቢያዊ ጽንሰ-ሐሳቦች መሰረት ሙሉ በሙሉ ተቀባይነት የለውም.

አሜሪካን ፑሪታኒዝም በዘመናዊ መልኩ ከቅድመ ጅማሬ (ከ12 እስከ 13 አመት) ወደ ወሲብ ከመጀመር ጋር ተደምሮ፣ እንደ ስፖርት የሚለማመደው በራሱ በጣም ልዩ እና አስደሳች ነገር ነው። አሁን ወደ ልጅ ማሳደግ እንመለስ።

ልጁ ያድጋል, በሩሲያ ፅንሰ-ሀሳቦች ታይቶ በማይታወቅ መጠን በአሻንጉሊት ተጥለቅልቋል. ሳንታ ክላውስ ለአዲሱ ዓመት ስንት ስጦታዎችን ያመጣል? እዚህ በገና የገና አባት ትንሹን አሜሪካዊ 5 ወይም 6 ቁርጥራጮችን ያመጣል, ተመሳሳይ መጠን ከእናት እና ከአባት ይሆናል, ዘመዶች, አያቶችም አሉ. በተገዛው የገንዘብ መጠን ስንመለከት አሜሪካዊያን ወላጆች በዓለም ላይ በጣም አፍቃሪ ሊሆኑ ይችላሉ።

ህጻናት የሚያማምሩ መጠቅለያዎችን ከዛፉ ስር ከተሰጡት ስጦታዎች እየቀደዱ እና በብስጭት ወደ ጎን ሲጥሏቸው ማየት አስደሳች ነው። በጣም ብዙ ተስፋዎች እና ብዙ ተስፋ አስቆራጭ ነገሮች! ለማስደሰት በጣም ከባድ ነው. ስለዚህ, የግራ እግር በአሁኑ ጊዜ የሚፈልገውን ሁሉ ዝርዝር አስቀድሞ ተዘጋጅቷል.

የሕፃኑ ወላጆች ሲጋቡ ተመሳሳይ ዝርዝር አዘጋጅተዋል. ወደ ሱቆቹ ሄደው ለሠርጉ በስጦታ መቀበል የሚፈልጓቸውን ነገሮች ሁሉ ወደ ኮምፒዩተሩ አስገቡ, ከዚያም ተጋባዦቹ የመደብሮች ዝርዝር ተሰጥቷቸዋል, እና እዚያም አዲስ ተጋቢዎች አስቀድመው የተመረጡትን ስጦታ መምረጥ ይችላሉ. ግትር የሆኑ እንግዶች በራሳቸው ፍላጎት ካላቸው, ያልተጋበዙ ስጦታዎቻቸው ብዙውን ጊዜ በቀላሉ ወደ መደብሩ ይመለሳሉ. ከገና በኋላ, እንደዚህ አይነት መመለሻዎች በጣም የተለመዱ ናቸው.

በተለምዶ፣ እያንዳንዱ "የትምህርት አውራጃ" በርካታ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤቶች አሉት፣ አንድ "መካከለኛ" እና አንድ "ከፍተኛ" ትምህርት ቤት። ብዙውን ጊዜ ሁሉም በየአካባቢው ተበታትነው ይገኛሉ።ትምህርት የሚጀምረው አምስት ዓመት ሙሉ ነው። የደረጃ ዜሮ “መዋዕለ ሕፃናት” ይባላል፣ በመቀጠልም አራት ወይም በአንዳንድ አካባቢዎች አምስት። ቀጣዩ ደረጃ ከ6-8ኛ ክፍል ነው። ይህ ትምህርት ቤት "ሁለተኛ ደረጃ" ይባላል, በተለየ ሕንፃ ውስጥ ይገኛል. ከ 9 ኛ እስከ 12 ኛ ክፍል - "ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት", ሕንፃው እንደገና የተለየ ነው.

የበኩር ልጄ ከ9ኛ እስከ 12ኛ ክፍል በተመረቀበት ትምህርት ቤት 1,500 ሰዎች ነበሩ። በእሱ ክፍል ውስጥ 300 ሰዎች ነበሩ ሁሉም ምንም ትምህርት ተካፍለዋል ማለት አይደለም ፣ ምንም ክፍል የላቸውም ፣ ከሁለተኛ ደረጃ ጀምሮ ወደ እያንዳንዱ ትምህርት የሚሄዱት በተለየ ድርሰት ነው። እንደ እውነቱ ከሆነ በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ እነሱን ማዋሃድ ይጀምራሉ.

በየዓመቱ ሁሉም ሰው እንደገና ይደባለቃል እና አዲስ አስተማሪ ይሰጠዋል. መምህራን በአንድ ደረጃ ብቻ የማስተማር ዝንባሌ አላቸው, ለምሳሌ, በመጀመሪያ ክፍል ወይም በሁለተኛ ክፍል ብቻ, ወዘተ. ልዩ ሁኔታዎች አሉ, ግን አልፎ አልፎ. በዚያን ጊዜ ታላቅ ልጄ ይማርበት የነበረውን የትምህርት ቤቱን ዳይሬክተር ለምን እንደሚቀያየሩ ስጠይቀው ይህ የተደረገው ልጆቹ በተቻለ መጠን ብዙ ልጆችን እንዲያውቁ እና ከአንድ ሰው ጋር እንዳይጣበቁ ነው ተባልኩኝ. በተለይ. “በዚህ አመት ከጓደኛቸው ጋር በተለያየ ክፍል መጨረሳቸው ምንም አይደለም። ልጅዎ ብዙ አዳዲስ ጓደኞች ይኖረዋል! ይህ ደግሞ የተሻለ ነው!"

አባሪ እዚህ ይልቅ አሉታዊ ጽንሰ-ሐሳብ ነው, ወደ ጥገኝነት ቅርብ. እና እራስን ችሎ ለመኖር ሁል ጊዜ ከራስዎ እና ከራስዎ መሆን በጣም አስፈላጊው ነገር ነው። ግን ጠበኛነት አዎንታዊ ነው, ጥንካሬ, ቁርጠኝነት, OWN የማግኘት ችሎታ ማለት ነው - እነዚህ የመሪ ባህሪያት ናቸው. ለምን አስተማሪዎች መለወጥ? እና ይሄ መጥፎ አስተማሪ ካገኘህ በሚቀጥለው ዓመት እሱ ይጠፋል. እና በአንድ ክፍል ውስጥ ብቻ ያስተምራሉ, ምክንያቱም ማድረግ ቀላል ነው. ጠባብ ስፔሻላይዜሽን. በአብዛኛው የ6ኛ ክፍል አልጀብራን የሚያውቅ የሂሳብ መምህር አስቡት።

ልጆች በተለያየ ስብጥር ወደ እያንዳንዱ ትምህርት የሚሄዱበት እና ለውጡ 3 ደቂቃዎች ብቻ በሚሆኑበት ስርዓት ውስጥ ብዙውን ጊዜ ጥልቅ ወዳጃዊ ግንኙነቶች አይፈጠሩም ፣ ምንም እንኳን እንደገና ልዩ ሁኔታዎች ቢኖሩም።

በስቴቶች ውስጥ ያለው ጓደኝነት ከኛ ፈጽሞ የተለየ ጽንሰ-ሀሳብ ነው። ልጁ በዝግጅቱ ላይ ከአንድ ሰው ጋር ከተገናኘ በኋላ ለግማሽ ሰዓት ያህል ከእሱ ጋር ከተጫወተ በኋላ "እናቴ, ይሄ ጓደኛዬ ነው" ይላል. “ጓደኛውን” ዳግመኛ ሊያገኘው ወይም ሊያስታውሰውም ይችላል። የሚያውቋቸው ሰዎች በሙሉ ማለት ይቻላል "ጓደኛ" በሚለው ቃል የተሾሙ ናቸው. "ጓደኞች" አንድ ነገር ለማድረግ አብረው ይገናኛሉ።

ለምሳሌ, የቅርጫት ኳስ መጫወት ወይም በኮምፒተር ላይ, ወደ መደብሩ ይሂዱ. የአየር ሁኔታው መጥፎ ከሆነ, የትም መሄድ አይቻልም, አዲስ የኮምፒተር ጨዋታዎች የሉም, ከዚያ መገናኘት አያስፈልግም. ከሰባተኛ ክፍል ተማሪዎች ግማሹን “ጓደኛ” ብሎ ለነበረው የበኩር ልጄ ዛሬ ቅዳሜ ለምን እቤት ተቀምጦ እንደሚቀመጥ እና እሱን ዮርዳኖስን ወይም ስቲቭን ጠርቶ ወደእኛ ቢደውልላቸው ሰምቻለሁ። የሆነ ነገር "አዎ ውጭ እየዘነበ ነው እና የቅርጫት ኳስ መጫወት አትችልም "ወይም" ያለንን ሁሉንም ጨዋታዎች አስቀድመን አሸንፈናል, እና አሁን ምንም የምንሰራው ነገር የለንም." ባጭሩ፣ ለግንኙነት ብቻ አይገናኙም፣ የሚገናኙት ለተወሰነ፣ የተለየ ሥራ ነው። ወሲብ ከእነዚህ ተግባራት ውስጥ አንዱ በሚሆንበት ጊዜ ሁኔታው በተወሰነ መልኩ ይለወጣል.

ጉዳዩ አሁንም በጨዋታ ኮንሶሎች ላይ እንደመጫወት ቀላል አይደለም፣ እዚህ ይፈልጉት ወይም አይፈልጉም፣ ግን መግባባት አለብዎት፣ ስለዚህ መገናኘት እና መሰባሰብ ይጀምራሉ ከሞላ ጎደል "እንዲህ"። ከጓደኛ ብዙ አይጠብቁም, ምንም ቅሬታ የላቸውም, ብዙ ታማኝነትን አይጠብቁም. ጓደኞች ብዙ ጊዜ ያለ ብዙ አሳዛኝ ሁኔታ ይለወጣሉ.

በምሠራበት ትምህርት ቤት እኔን ማስደነቁን የማያቆም ሌላ አስደሳች ዝርዝር። ልጆች ከጓደኞቻቸው ጋር ፣ በቡድን ፣ በክፍል ውስጥ ይቀመጣሉ ። ጭውውት እና ጨዋታዎች ይጀምራሉ ፣ ማጭበርበር ፣ ለመረዳት የሚቻል ነው ፣ ለአንድ ሰው አስተያየት ይሰጣሉ ፣ እና ከዚያ ሁሉም ሰው ወዲያውኑ “ጓደኛውን” መውቀስ ይጀምራል ፣ እናም ሁሉንም ሊሆኑ ስለሚችሉ ኃጢአቶች በትጋት ይከሱት እና ከአሁን በኋላ በመካከላቸው ጓደኝነት የሌለ ይመስላል። እነሱ እና ሊኖሩ አይችሉም, ግን አይሆንም, ሁሉም ነገር ሳይለወጥ ይቆያል. "ጓደኛ" በተመሳሳይ ሁኔታ ውስጥ ያደርጋል. ሁሉም ሰው, የራሱ ቆዳ ወደ ሰውነት እንደሚቀርብ ይገነዘባል. የሚከፋው ነገር የለም።

ግለሰባዊነት ይሰበካል እና ይበረታታል፣ ምንም እንኳን ውጤቱ ብዙ ጊዜ ተቃራኒ ነው። የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎቼ ወደ ሴንት ፒተርስበርግ በሄድኩበት ወቅት ያነሷቸውን ፎቶግራፎች ወደድኩ። ከአሥሩ ፎቶግራፎች ውስጥ ዘጠኙ … ራሳቸው ልጆች እንጂ ከኔቪስኪ ጀርባ ወይም በቤተ መንግሥት አደባባይ ላይ ያሉ ልጆች አልነበሩም። በአውሮፕላን ማረፊያ ውስጥ ያሉ ልጆች, በክፍሉ ውስጥ ያሉ ልጆች, ሌላ ቦታ ያሉ ልጆች, የት እንደሆነ ለመናገር አስቸጋሪ ነው. በአሁኑ ጊዜ እየተዘገበ ያለው የታሪክ ዋናው ነገር አዲስ, የውጭ ሀገር አይደለም, እነሱ ራሳቸው እዚህ ሀገር አይደሉም, እነሱ ብቻ ናቸው. ልጄ በተማረበት ትምህርት ቤት ውስጥ በቆመበት ቦታ ላይ ወደ ፈረንሳይ የጉዞ ፎቶግራፎች የያዘ የግድግዳ ጋዜጣ አለ። እና ምን? ከኤፍል ታወር በተጨማሪ አንዳንድ አሜሪካዊያን ወንድ እና ሴት ልጆች ወይ በመመገቢያ ክፍል ውስጥ ወይም በአውሮፕላን ማረፊያው ወይም በኖሩበት ሆቴል ውስጥ ክፍል ውስጥ ይገኛሉ … ይህ ሁሉ ሲሆን, በግለሰብ ደረጃ, ብዙውን ጊዜ አሜሪካውያን የሚጎድሉት ነው.

የሩስያን፣ የሊባኖስን እና የአሜሪካን ልጆችን በማነፃፀር፣ የመጀመሪያው እና ሁለተኛው በአለባበስ፣ በፍላጎት፣ በአመለካከት እና በመልክ የበለጠ ግለሰባዊነት አላቸው ማለት እችላለሁ። በ1991-1992 በዩኒቨርሲቲ ውስጥ ስለ ሩሲያ ባህል ኮርስ አስተማርኩ። በክፍል ውስጥ ማንኛውንም ርዕስ ሲወያዩ, ቢበዛ ሁለት አስተያየቶች ነበሩ. የዲሞክራቶች እና የሪፐብሊካኖች አቋም በሚለያዩበት መንገድ እርስ በርሳቸው ይለያያሉ. ወጣቱ ህዝብ በፓርቲ ወሰን ውስጥ በጥብቅ ቀርቷል. በተመሳሳይ ጊዜ, የተመልካቾች ስሜታዊነት በጣም አስደናቂ ነበር. ከሕይወታቸው ጋር በቀጥታ ያልተገናኘ ነገር ላይ ፍላጎት ለማነሳሳት, እነሱን ለማነሳሳት በጣም አስቸጋሪ ነበር. ከሁሉም በላይ በቅርቡ የተውኩትን የሶቪየት ህብረትን አስታወሰኝ። ልዩነታቸው በቀላሉ ሃሳባቸውን በአደባባይ ለመግለጽ ፈርተው ነበር ነገር ግን እነሱ ግን ነበራቸው፣ እዚህ ርዕዮተ አለም ከላይ አይወርድም፣ ብዙሃኑ እራሱ በእሱ የተሞላ ነው።

በጥቅሉ ሲታይ “ህዝቡና ፓርቲዎች አንድ ናቸው”። ክፍል ውስጥ አንድ ጊዜ እንኳን ዛቻ ደርሶብኛል። አሜሪካ ያለማቋረጥ አፍንጫዋን የምትነቅልባቸውን አገሮች ትንሽ ማወቅ ጥሩ ነው ለሚለው አስተያየቴ ምላሽ፣ ተማሪዎቹ እኔ የውጭ አገር ሰው እንዲህ ዓይነት አስተያየት ለመስጠት እንደፈራሁ ጠየቁኝ፣ ምክንያቱም በሆነ መንገድ “በአገራቸው ላይ” ስለሚመስል ነው። ግርምትን ገልጬ “የመናገር ነፃነት” ምን እንደተፈጠረ ጠየቅኩ።

ከሽለላዎች ጋር እንዴት እንደምንገናኝ ታውቃለህ? በዩናይትድ ስቴትስ ግን ከልጅነታቸው ጀምሮ ሾልከው እንዲገቡ በትጋት ተምረዋል። ማንኛውም ግጭት ከተነሳ ወዲያውኑ የአዋቂዎችን እርዳታ ማግኘት አለብዎት. የመታህን ወይም የሰደበህን መልስ ከሰጠኸው ማን ትክክል ነው ወይም ስህተት የለውም, ነገር ግን ሁለቱም ይቀጣሉ እና በተመሳሳይ ጊዜ, ማንም አይረዳውም, ሁሉም ሰው ለራሱ ድርጊት ተጠያቂ ይሆናል, ምንም ቢሆን. ምን አመጣባቸው። እና ይህ በልጆች ላይ ብቻ አይደለም. መታለል የሁሉም ዜጋ ግዴታ ነው። የሆነ ቦታ አንድ ሰው ከህጎቹ እንዳፈነገጠ አየሁ - አሳውቀኝ፣ የዜግነት ግዴታችሁን ተወጡ። ማን እንዳደረገው ለውጥ የለውም፣ ወዳጅ ወይም ወላጅ፣ በጊዜው እርምጃ እንዲወሰድ ያሳውቁን።

በሰባት ዓመቱ ትልቁ ልጅ አንድ ጊዜ ከትምህርት ቤት ሲመለስ አስተዋለ፣ “ትጮህብኛለህ፣ የቤት ስራዬን እንድሰራ አስገድደኝ፣ ፖሊስ እደውላለሁ፣ መምህሩ ዛሬ ነግረውናል። ቤት ውስጥ ቅር ከተሰኘን 911 መደወል አለብን ፖሊስ መጥቶ ያጣራል. ከአሥር ዓመት በኋላ፣ ትንሹ ወንድ ልጁ 7 ዓመት ሲሞላው፣ እሱ ታላቅ ወንድሙን እንዲያጠና ለማድረግ ያደረግነውን ጥረት ሲመለከት፣ በቀላሉ አንሥቶ 911 ደውሎ፣ ሆኖም ፈርቶ ስልኩን ዘጋው፣ እኛ ግን ወዲያው ከዚያ ተመልሰን ደወልን።. ለምን እንዳደረገ ሲጠየቅ ልጁ ወንድሜ ላይ ስለጮኸን ነው አለ እና ትምህርት ቤት በዚህ ጉዳይ ምን ማድረግ እንዳለባቸው ተነግሯቸዋል። ፖሊስ ወደ እኛ መጥቶ ሁኔታውን አረጋግጧል።

የአካባቢው የሩሲያ ጓደኛዬ ልጅ ወላጆቹ የትውልድ ግጭትን ለመፍታት ፖሊስ እንዲሳተፉ እና እንዲሁም በ 7 ዓመቱ አካባቢ ወላጆቹን አስፈራራቸው። እና በትምህርት ቤት ውስጥ ስላለው ነገር ማውራት አያስፈልግም. ብቸኛው ልዩነት እንደ መድሃኒት ያለ ነገር ነው. እዚህ ዝም ይላሉ። ይህ ከባድ ጉዳይ ነው, ለዚያ ሊገድሉት ይችላሉ.