ወንድ ልጅን እንዴት ማሳደግ ይቻላል?

2024 ደራሲ ደራሲ: Seth Attwood | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-16 15:56

ብዙ ጠቃሚ ምክሮች, ቅድመ አያቶቻችን ልጆቻቸውን እንዴት እንዳሳደጉ መረጃ, እና የኦሌግ ቬሬሽቻጊን ድንቅ ታሪክ "ተዋጊን ማሳደግ" - ይህ ሁሉ የአሁኑን ወይም የወደፊት ወላጆችን በቤተሰብ ውስጥ እያደገ ያለውን ሰው በማሳደግ ረገድ ትክክለኛ አመለካከቶችን ለመፍጠር ይረዳል.

አንደኛ

የልጁን አስተዳደግ በአባቱ መያዝ አለበት. ከዚህም በላይ ገና ከተወለደ ጀምሮ. ከልደቱ ጀምሮ ከልጁ ልደት አይደለም. ምክንያቱም በቤተሰብ ውስጥ አስተዳደግ የሞራል ትምህርት አይደለም. ልጁ የሚገለብጠው የአባቱን ባህሪ እንጂ የቃሉን አይደለም። ጥያቄ ለእናቶች - ልጅሽ ከባልሽ ጋር አንድ አይነት እንዲሆን ትፈልጊያለሽ?

ሁለተኛ

ሰው ጠንካራ መሆን አለበት. ምን ማለት ነው? ውሳኔዎችን ማድረግ እና ለእነዚህ ውሳኔዎች ሃላፊነት መውሰድ መቻል. ጥያቄ ለወላጆች - ልጃችሁ የራሱን ውሳኔ ለማድረግ እና ለእነርሱ ተጠያቂ መሆንን እየተማረ ነው?

ሶስተኛ

ውሳኔ መስጠት እና ኃላፊነት የአንድ ሳንቲም ሁለት ገጽታዎች ናቸው። በአንድ በኩል ነፃነት. በሌላኛው ላይ የነፃነት ገደብ.

ለምሳሌ. አንድ ወንድ ውሳኔ ያደርጋል, ነገር ግን ሴቷ ለእነሱ ተጠያቂ ናት. ይህ ሰው ሳይሆን የእማማ ልጅ ነው። ወንድ. ሰውየው ውሳኔ አያደርግም, ነገር ግን ለእነሱ ተጠያቂ ነው. ይህ ሰው አይደለም. እና ሄንፔክ. ትንሽ ሰው።

አራተኛ

ነፃነት የሚጀምረው ራስን በመግዛት ነው። አንድ የምስራቃዊ አባባል አለ "ግመሎች በመጀመሪያ ውሃ ይጠጣሉ, ምክንያቱም እጅ ስለሌላቸው. ወንዶች ትዕግስት ስለሌላቸው ሁለተኛ ይጠጣሉ. ሴቶች በመጨረሻ ይጠጣሉ."

የማሳደግ እቅድ (ለአባቶች !!)፡ “ምርጡ ለእናት ነው። ምክንያቱም ሴት ልጅ ነች። ከዚያም ድመቷ - እሱ አቅመ ቢስ ስለሆነ እና በእኛ ላይ የተመሰረተ ነው. እና ከዚያ እኔ እና አንተ። ምክንያቱም እኛ ወንዶች ነን።

አምስተኛ

ሕፃን በምን ዕድሜ ላይ ነው ወንድ የሚሆነው? እራስን እንደ ሰው ከተገነዘበበት ጊዜ ጀምሮ. የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ይህንን ዘመን ያውቃሉ. ሶስት ዓመታት. አዎ እናቴ። ሶስት ዓመታት. በልጁ ውስጥ ያለማቋረጥ መትከል አስፈላጊ የሆነው ከዚህ ዘመን ጀምሮ ነው - "አንተ ሰው ነህ!". ከዚህ ዘመን ጀምሮ ነው የተለመደውን የወንድነት ቃል ማስተማር አስፈላጊ የሆነው "ግድ!"

ሰውየው አለበት። መጽናት መቻል። እራስዎን ማሸነፍ ይችሉ. ስህተት መሥራት መቻል። ገር መሆንን ይወቁ። ባለጌ መሆንን ይወቁ። የተለየ መሆን መቻል። ለቃላቶችዎ መልስ መስጠት ይችሉ. ሰው መሆን መቻል አለበት።

ስድስተኛ

አንድ ልጅ እንደ ትልቅ ሰው መታየት አለበት. ይህ ማለት አንድ ሰው ከእሱ ጋር መጫወት የለበትም, ስህተቶቹን ይቅር አይልም, አልሞተውም, ፈገግ አይለውም ማለት አይደለም.

ሰባተኛ

አንድ ልጅ ሊሳሳት ይችላል. በዙሪያው ያለውን ዓለም ይመረምራል, ድንበሯን ይመረምራል. ወንዶች ለምን እንደ ልጆች እንደሆኑ ታውቃለህ? ምክንያቱም ወንዶችም የዚህን ዓለም ድንበር ይገፋሉ. አንድ ሰው እረፍት የሌለው መሆን አለበት. እሱ የሰው ልጅ ከጀርባ ያለው አንቀሳቃሽ ኃይል ነው። እና አንዲት ሴት ምንም ነገር ካለ, የመጠባበቂያ ኃይል ናት.

ወንድ ልጅን በስህተት መቅጣት አትችልም። እነሱ መታረም አለባቸው. እሱ። ራሱ። በራሱ። ግን በእርስዎ እርዳታ እና ምክር።

ቅድመ አያቶቻችን ያከበሩትን ወንድ ልጆችን የማሳደግ ወጎች ቁጥር:

አንድ ሰው በሚፈጠርበት ጊዜ የመጀመሪያው ደረጃ ራስን መወሰን, ከጨቅላነታቸው ወደ ልጅ (የጉርምስና) ሁኔታ ሽግግር - በ2-3 አመት. ይህ ምእራፍ በቶንሱር እና ፈረስ መጋለብ … ይህ ልማድ በሁሉም የህብረተሰብ ክፍሎች ዘንድ የተለመደ እንደነበር ልብ ሊባል ይገባል። ይህ የተቀደሰ ሥርዓት ወደ ኋላ የተመለሰ ነው። ግራጫ-ጸጉር አረማዊ ጥንታዊነት … በኋላ ብቻ ቤተ ክርስቲያኒቱ የቶርቸር ሥነ ሥርዓትን ተቀብላለች። የቶንሱር ስርዓት በሁሉም የኢንዶ-አውሮፓውያን ሥር ሰዎች መካከል ሊገኝ ይችላል ፣ በክርስቲያን አውሮፓ ውስጥ እንደ ባላባቶች የመጀመር ሥነ-ሥርዓት ተጠብቆ ቆይቷል።

ይህ በጣም አስፈላጊ ነው የስነ-ልቦና ድንበር, በወንዶች ውስጥ ልዩ ስሜት ፈጠረ, የመሆንን መሰረታዊ መርሆች አስቀምጧል. ወንዶቹ የቤተሰባቸው, የማህበረሰብ, የከተማ, የክልል እና የመላው ስቬትላያ ሩስ ተከላካይ እንዲሆኑ ተበረታተዋል. እጣ ፈንታቸውን የሚወስነው በውስጣቸው አንድ ኮር ተዘርግቷል. ዛሬ ሩሲያ ውስጥ ይህ ባህል ከሞላ ጎደል መጥፋት በጣም ያሳዝናል.ወንዶች በሴቶች ያደጉ ናቸው - በቤት ውስጥ, በመዋለ ህፃናት, በትምህርት ቤቶች, በዩኒቨርሲቲዎች, በውጤቱም, በሀገሪቱ ውስጥ "ወንድነት" በጣም ትንሽ ነው, ሩሲያውያን ተዋጊዎች መሆን አቁመዋል. በአስጊ ሁኔታ ውስጥ ብቻ, በጦርነት ውስጥ, የሩስያውያን አንድ ክፍል የቀድሞ አባቶቻቸውን ትውስታ ይነሳሉ, ከዚያም ሩሲያውያን በጦርነት ውስጥ ምንም እኩል አይደሉም. በከፊል ተመሳሳይ አስተዳደግ በካውካሲያን ሕዝቦች መካከል በቼችኒያ ውስጥ ተጠብቆ ነበር, ነገር ግን በተዛባ መልክ, እዚያ ህዝቦቻቸው እንደ ተመረጡ ይቆጠራሉ, የተቀሩት ደግሞ ዝቅተኛ (የናዚዝም ዓይነት) ናቸው.

ዋናው የጦረኛው ትምህርት የመንፈስ ትምህርት ነው። አባቶቻችን ጠንቅቀው ያውቁታል። ታላቁ የሩሲያ አዛዦች, ለምሳሌ, A. Suvorov, ይህን ያውቁ ነበር, የእሱ "የድል ሳይንስ" - የሥጋ ሥጋ የቀድሞ አባቶቻቸው ውርስ.

በምስራቅ ሩሲያ ምንም ልዩ ትምህርት ቤቶች አልነበሩም (ቢያንስ ስለ ሕልውናቸው ምንም ዜና የለም). እነሱ በተግባር, ወግ, ልምምድ ተተኩ. ከልጅነታቸው ጀምሮ, ወንዶች ልጆች የጦር መሣሪያ እንዲጠቀሙ ተምረዋል. አርኪኦሎጂስቶች እውነተኛ ሰይፍ የሚመስሉ ብዙ የእንጨት ሰይፎችን ያገኛሉ። እነዚህ የዛሬዎቹ የፕላስቲክ አሻንጉሊቶች አይደሉም - በእንጨት ሰይፍ, ልምድ ያለው ተዋጊ ጠላትን መቋቋም ይችላል, የእንጨት የኦክ ሰይፍ ክብደት ከብረት ጋር እኩል ነበር. የወጣቱ ተዋጊ ስብስብም ተካትቷል-የእንጨት ጦር, ቢላዋ, ቀስት ያለው ቀስት (ቀላል ቀስት).

መጫወቻዎች, የእንቅስቃሴ ቅንጅቶችን የሚያዳብሩ ጨዋታዎች, ቅልጥፍና, ፍጥነት - ማወዛወዝ, ሁሉም መጠኖች ኳሶች, እሽክርክሪት, ስሌጅስ, ስኪዎች, የበረዶ ኳሶች, ወዘተ … ብዙ ልጆች, በተለይም ከመኳንንት, ቀደም ሲል ትናንሽ ልጆች ወታደራዊ መሳሪያዎችን ተቀብለዋል. ቢላዋዎች, ሰይፎች, hatchets. ዘገባዎቹ ሲጠቀሙባቸው ጠላትን ሲገድሉ ጉዳዮችን ይገልፃሉ። ቢላዋ ከልጅነት ጀምሮ ከሰውየው ጋር ነው.

ሀ ቤሎቭ በሩሲያ ውስጥ ልዩ የትግል ትምህርት ቤት መኖሩን ተናግሯል ፣ እሱ ስርዓት ፈጠረ - “ የስላቭ-ጎሪትስካያ ትግል . የውጊያ ስልጠና የተካሄደው በሕዝብ ጨዋታ እንደሆነ ያረጋግጣል፣ ከዚያም “ዩኒፎርሙ” በበዓላት ላይ በተደረጉ መደበኛ ውድድሮች የተደገፈ ነበር፣ አብዛኞቹ የቅድመ ክርስትና ሥረ-ሥሮች (ኩፓላ፣ ክረምት ሶልስቲስ እና ሌሎች) ነበራቸው። ነጠላ የቡጢ ጠብ፣ ከግድግዳ እስከ ግድግዳ የሚደረግ ውጊያ እስከ 20ኛው ክፍለ ዘመን ድረስ የተለመደ ነበር። ህጻናት ይህን የውጊያ ባህል የተቀበሉት ከልጅነታቸው ጀምሮ ነበር።

ስልጠናው የተካሄደው በአስተማሪ-የተማሪ ደረጃ ነው, አወዳድር: በሩሲያ ውስጥ እስከ 18 ኛው ክፍለ ዘመን ድረስ ዩኒቨርሲቲዎች አልነበሩም, ነገር ግን ከተማዎች እና ቤተመቅደሶች ተገንብተዋል, መድፍ እና ደወሎች ተጥለዋል, መጻሕፍት ተጽፈዋል, የህዝቡ የትምህርት ደረጃ በ ውስጥ. የ X-XIII ክፍለ ዘመናት ከአውሮፓ ደረጃ (እንዲሁም የንፅህና ደረጃ) በጣም ከፍተኛ ነበር. ችሎታዎች ከአስተማሪዎች ወደ ተማሪዎች በተግባር ተላልፈዋል ፣ ዋና አርክቴክት ለመሆን ፣ አንድ ሩሲያዊ ሰው ወደ ልዩ ትምህርት ቤት አልሄደም ፣ ነገር ግን በወታደራዊ ጉዳዮች ውስጥ የማስተርስ ተማሪ ሆነ ።

በጣም አስፈላጊው ሚና የተጫወተው በተግባር ነው, ሩሲያ ከጎረቤት ህዝቦች ጋር የማያቋርጥ ጦርነቶችን አድርጋለች, እና የእርስ በርስ ጦርነቶች ብዙ ጊዜ ይደረጉ ነበር. የእውነተኛ የውጊያ ሁኔታዎች እጥረት አልነበረም፤ ወጣት ወታደሮች በተግባር ራሳቸውን መሞከር ይችላሉ። በእርግጥ ጦርነቱ ከፍተኛ ጉዳት ያደረሰ ቢሆንም በሕይወት የተረፉት ግን ልዩ ትምህርት አግኝተዋል። በየትኛውም ትምህርት ቤት እንደዚህ አይነት "ትምህርት" አያገኙም።

በሰላማዊ ህይወት ውስጥ የውጊያ ችሎታዎች በባህላዊ ጨዋታዎች ብቻ ሳይሆን በሌላ አስፈላጊ ቦታ - አደን ይደገፋሉ. በአሁኑ ጊዜ ይህ አውሬ መሳሪያ ካለው ሰው ጋር ምንም ዕድል የለውም ማለት ይቻላል ። ከዚያ ውጊያው በእኩል ደረጃ ላይ ነበር - ጥፍር ፣ ክራንቻ ፣ ኃይል ፣ በሰው ችሎታ እና በቀዝቃዛ መሳሪያዎች ላይ ስሜቶችን ያዳበረ ነበር። ድቡን የገደለው እንደ እውነተኛ ተዋጊ ተደርጎ ይቆጠር ነበር። በድብ ላይ የአደን ጦር (ጦር) ይዘህ ራስህን አስብ! አደን መንፈስን ለመጠበቅ፣ ለመዋጋት ችሎታዎች፣ ለማሰልጠን፣ ጠላትን ለመከታተል ጥሩ ስልጠና ነበር። ቭላድሚር ሞኖማክ በ "ማስተማር" ውስጥ ወታደራዊ ዘመቻዎችን እና የአደን ብዝበዛዎችን በእኩል ኩራት የሚያስታውስ ያለ ምክንያት አይደለም.

ለማጠቃለል: ልጁ ተፈጠረ ተዋጊ ፣ የቤተሰብ ተከላካይ ፣ የትውልድ ሀገር በአዕምሮአዊ አመለካከቶች (በዘመናዊ መንገድ - መርሃ ግብሮች), ከተወለዱበት ጊዜ ጀምሮ (እና ከመወለዱ በፊት, የቅድመ ወሊድ ትምህርት ተብሎ የሚጠራው), የልጆች እና ጎልማሶች ባህላዊ ጨዋታዎች ወጎች, በዓላት እና የማያቋርጥ ልምምድ.ለዚያም ነው ሩስ በፕላኔታችን ላይ እንደ ምርጥ ተዋጊዎች ተደርገው ይቆጠሩ ነበር, የቻይናውያን ንጉሠ ነገሥታት እንኳን የሚጠበቁት በገዳማውያን ትእዛዞች እና ትምህርት ቤቶች ተዋጊዎች ሳይሆን በሩስ ተዋጊዎች ነው.