የሞርፎጅኒክ የመስክ ንድፈ ሃሳብ፡ በምድር ላይ ያሉ በቢሊዮን የሚቆጠሩ ሰዎች የጋራ እውቀት

2024 ደራሲ ደራሲ: Seth Attwood | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-16 15:56

የትኞቹን መስኮች እናውቃለን? ኤሌክትሮማግኔቲክ, ስበት, ምናልባት አንድ ሰው ስለ ፌርሚሽን መስክ ሰምቶ ሊሆን ይችላል. ሁላችንም በጊዜ ሂደት አዳዲሶች እንደሚገኙ እርግጠኞች ነን የእውቀት መንገድ ማለቂያ የለውም። እናም የብሪቲሽ የስነ-ልቦና ባለሙያ እና የባዮኬሚስት ባለሙያ ሩፐርት ሼልድራክ በቢሊዮኖች የሚቆጠሩ የምድር ነዋሪዎች አእምሮ መስተጋብር ውጤት የሆነውን የሞርፎኒክ መስክ መኖርን ንድፈ ሀሳብ አቅርበዋል ።

የተጠረጠሩ ብልህ ልጆች

የዛሬዎቹ ልጆች እንዴት ብልሆች መሆናቸው ያልገረመን ማን አለ? አባባ የትኛውን ቁልፍ መጫን እንዳለበት ለብዙ ደቂቃዎች ያስባል እና የ 5 አመት ልጁ ምንም ሳይመለከት ይመስላል እና ሁልጊዜ ትክክል ነው! እና ሁሉም ፕሮግራሞቹ እንደ ሁኔታው ይሰራሉ, እና በይነመረብ ላይ በውሃ ውስጥ እንደ ዓሣ ነው, እና በፎክስ ውስጥ ሁሉንም ነገር ይረዳል. እና አንድ ትልቅ አባት ለእርዳታ ወደ አንደኛ ክፍል ተማሪው ሲዞር, አንድ የሚያበሳጭ ነገር ሰምቷል: "አባዬ, ለምን ለመረዳት የማይቻል ነገር አለ? በጣም ቀላል ነው!"

ወላጆቹ የልብስ ማጠቢያ ማሽን ለማዘጋጀት ሲጠሩት አባቴ አይበሳጭ እና እራሱን እንዲያስታውስ ይፍቀዱለት ምክንያቱም በደርዘን የሚቆጠሩ ቁልፎችን ማወቅ አልቻሉም. እናቴ የቀረበላትን ሞባይል እንዴት መቆጣጠር እንደማትችል አስታውስ። (በእሱ ላይ እንዴት መደወል እንዳለባት የተማረችው አሁን ነው።) እና አያቱ የሬዲዮ ምህንድስና መሰረታዊ ነገሮችን ለአባቱ ለማስረዳት ምን ያህል እንዳልተሳካ አስታውስ። ልጆች ሁልጊዜ ከወላጆቻቸው በበለጠ ፍጥነት አዲስ እውቀትን ተምረዋል. እኛ ይህንን ለምደናል እና ለምን እንዲህ ሆነ የሚለውን ጥያቄ አንጠይቅም።

የዊልያም ማክዱጋል ሙከራ

የላብራቶሪ አይጦች በትልቅ ግርዶሽ ውስጥ ገቡ። የሙከራ እንስሳት, ወደ መውጫው ከመድረሳቸው በፊት, እስከ 200 የሚደርሱ ስህተቶችን አድርገዋል. ሁለተኛው ትውልድ የበለጠ ብልህ ነበር ፣ ሦስተኛው ደግሞ የበለጠ ብልህ ነበር። ተሞክሮው ለ15 ዓመታት ያህል ቆይቷል። የመጨረሻው ትውልድ አስቀድሞ በማይታወቅ ሁኔታ መውጫ መንገድ አግኝቷል። ምንም እንግዳ ነገር የለም: ሽማግሌው ወጣቶችን አስተምረዋል, እና እውቀታቸውን እና ልምዳቸውን የበለጠ አስተላልፈዋል. አሁን ትኩረት ይስጡ!

በሚቀጥለው ብሎክ ውስጥ በትክክል ተመሳሳይ ላብራቶሪ ነበር ፣ አይጦቹ ብቻ እየሮጡ ነበር ፣ ላብራቶሪዎች አይደሉም ፣ ግን በጥሬው “ከመንገድ ላይ የተወሰዱ” ። እና ከላቦራቶሪ አቻዎቻቸው በምንም መልኩ ያነሱ አልነበሩም። ማን አስተማራቸው? በሺዎች የሚቆጠሩ ኪሎ ሜትሮች በሁለቱ የላቦራቶሪዎች መካከል፣ አንዱ በእንግሊዝ፣ ሁለተኛው በአውስትራሊያ ውስጥ ቢተኛም ውጤቱ አልተለወጠም።

የሩፐርት ሼልድራክ ጽንሰ-ሐሳብ

በካምብሪጅ ዩኒቨርሲቲ የሮያል ሶሳይቲ ተመራማሪ፣ በክሌር ኮሌጅ (ካምብሪጅ) የባዮኬሚካል እና ሞለኪውላር ምርምር ላብራቶሪ ዳይሬክተር፣ በዓለም ታዋቂው ባዮሎጂስት አር ሼልድራክ የሰለጠኑ አይጦች ያገኙትን እውቀት ለሁሉም ዘመዶቻቸው ያስተላልፋሉ የሚል ንድፈ ሃሳብ አቅርበዋል። ልዩ የባዮሎጂካል ሬዞናንስ ዘዴ, እሱም ሞርፎኒክ መስክ ብሎ ጠርቶታል. የሰለጠኑ አይጦች እውቀታቸውን ወደ "ዳታ ባንክ" አይነት ያስቀምጣሉ, እዚያም ለዘመዶቻቸው ይገኛሉ.

በተመሳሳይ መልኩ የእኛ ወጣት ሊቃውንት ከሞርፎሎጂያዊ መስክ እውቀትን ይስባሉ. በቀላሉ በቴሌፓቲክ ደረጃ በመካከላቸው መረጃ ይለዋወጣሉ። አንድ ሰው የተማረው ወዲያውኑ ለሌሎች ይታወቃል.

ግን ከዚያ ለመረዳት የማይቻል ነገር ይከሰታል። ከጊዜ በኋላ አንድ ሰው ይህን አስደናቂ ችሎታ ያጣል እና ለእሱ እውቀትን ለማግኘት ብቸኛው መንገድ ጥናት ይሆናል.

ይህ ጽንሰ-ሐሳብ ለሰው ልጅ ምን ተስፋ ይሰጣል?

አንድ ሰው ይህንን መስክ መቆጣጠርን ከተማሩ, የመማር ሂደቱ በሚያስደንቅ ሁኔታ በፍጥነት ይጨምራል. ማንኛውም ግለሰብ በቀላሉ ከ "ዳታ ባንክ" የተዘጋጀ እውቀትን ይስባል። አንድ ቁልፍ ተጫንኩ - እና እርስዎ የሳይንስ ዶክተር ነዎት ፣ ሌላውን ተጭነው - እና እርስዎ ቀድሞውኑ የአካዳሚክ ሊቅ ነዎት።

ይሁን እንጂ ባለፈው ምዕተ-አመት ውስጥ እንኳን የሳይንስ ልብ ወለድ ጸሃፊዎች የሰውን ልጅ ሊገታ በማይችል ደስታ ላይ አስጠንቅቀዋል-በዚህ ሁኔታ የሰው ልጅ በራሱ እንዴት መማር እንዳለበት አይረሳም? አእምሮዋ ከውጭ በሆነ ሰው የተሞላ ሕያው ሮቦት አትሆንም? አንድ ሰው በቀላሉ እንዴት ማሰብ, ማሰላሰል, ማወዳደር እንዳለበት ይረሳል?

እስከዚያው ድረስ ልጆቻችን በላፕቶቻቸው ላይ ተቀምጠው ከእኩዮቻቸው ጋር በቴሌፓቲክ መንገድ ይገናኛሉ እና እንዴት እንደሚያደርጉት እንቆቅልሽ ሆኖ ቆይቷል።