ዝርዝር ሁኔታ:

Google ወደ ሩሲያኛ ትምህርት ዘልቆ መግባት
Google ወደ ሩሲያኛ ትምህርት ዘልቆ መግባት

ቪዲዮ: Google ወደ ሩሲያኛ ትምህርት ዘልቆ መግባት

ቪዲዮ: Google ወደ ሩሲያኛ ትምህርት ዘልቆ መግባት
ቪዲዮ: Shanghai Yuuki(上海遊記) 11-21 Ryunosuke Akutagawa (Audiobook) 2024, መስከረም
Anonim

የሩሲያ የወላጅ ማህበረሰብ የጂአይኤስ "ኮንቲንግ" (የ "ትምህርት-2030" አርቆ የማየት ፕሮጀክት ትግበራ ደረጃ) በትምህርት ቤቶች ውስጥ ማስተዋወቅ ሲዋጋ - በዚህም ምክንያት በፕሬዚዳንቱ ድጋፍ መቋቋም ችሏል. - በጥቂት ዓመታት ውስጥ ሊበራል-ግሎባሊስቶች ካርዶቻቸውን ሙሉ በሙሉ ያሳያሉ እና በትምህርት ሂደት ውስጥ ያላቸው ጣልቃገብነት አጠቃላይ ይሆናል ብሎ ማንም አልጠበቀም።

ዛሬ፣ ወዮላችሁ፣ ሉዓላዊ የቴክኒክ እድገትን አስከትለው ስለ ብሔራዊ ኢኮኖሚው “ትልቅ ግስጋሴ” በላዕላይ ሥልጣን አፍ ያስቀመጡት ንግግራቸው ምንም የሚያዋጣ እንዳልሆነ ግልጽ ነው። በእውነቱ በእነዚህ ማንትራዎች ውስጥ ኮምፓራሮች በትክክል ተቃራኒውን ያደርጋሉ - የሉዓላዊነትን ቅሪቶች ያጠፋሉ ፣ ግዛቱን ወደ “ዲጂታል ሥነ-ምህዳር” ይለውጣሉ ፣ ወደ ገበያ መድረክ ይለውጣሉ ፣ ከዚያ በኋላ በአገር አቀፍ ኮርፖሬሽኖች እና አራጣ አበዳሪዎች ይጠመዳል። ባንኮቹ እና በዓለም ላይ ያሉ ትላልቅ ኩባንያዎች የተያዙት የተወሰነ የቤተሰብ ክበብ - "የገንዘብ ባለቤቶች" ነው. እና የሩሲያ ፌዴሬሽን አመራር, "ግልጽነት" ላይ ያላቸውን መመሪያ በጥብቅ በመከተል, የውሂብ ግልጽነት (ለምሳሌ, G20 ስብሰባዎች ላይ የጸደቀ), አስቀድሞ የእኛ የወደፊት አሳልፎ ጀምሯል - ብሔራዊ የትምህርት ሥርዓት እና የግል ውሂብ ተማሪዎች ማለትም የሩሲያ ወጣት ትውልድ.

የካትዩሻ አርታኢ ቢሮ ከሴንት ፒተርስበርግ አንባቢ መልእክት ደረሰው።

መልካም ቀን. አንድ ጥያቄ መጠየቅ እፈልጋለሁ. ትምህርት ቤቱ G suite for Education የሚባል ፕሮግራም እያስተዋወቀ ነው። እንደተማርኩት - ይህ ለአንዳንድ ደመናዎች መረጃን እየሰበሰበ ነው … በእውነቱ ፣ እንደተረዳሁት ፣ ተመሳሳይ “ኮንቲንግ” ፣ ለትምህርት ቤቱ ብቻ !!! ስለዚህ ፕሮግራም የሚታወቅ ነገር አለ? ወደ ውስጥ ለመግባት እንዴት በትክክል መቃወም እንደሚቻል? - አንባቢው ጥያቄዋን ጠይቆት እና ከትምህርት ቤቱ ጋር ለተጨማሪ ስምምነት ቅጽ ያስገባል, ይህም በ Google አገልግሎት ውስጥ ለልጇ መለያ መፍጠርን ያቀርባል.

ዲጂቲተሮች በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ስላለው የትምህርት ሂደት የግል መረጃን ለ "ገንዘብ ባለቤቶች" ያፈስሳሉ
ዲጂቲተሮች በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ስላለው የትምህርት ሂደት የግል መረጃን ለ "ገንዘብ ባለቤቶች" ያፈስሳሉ

አዎን, ይህ ለእርስዎ "ኮንቲንግ" አይደለም, ቢያንስ de jure, የሩሲያ ምርት ነበር. በትምህርት ቤቱ የኤሌክትሮኒክስ መረጃ እና ትምህርታዊ አካባቢ (ኢኢኢኢ) በማስተዋወቅ ሰበብ እናት ልጅዋ በጎግል ኮርፖሬሽን የደመና አገልግሎቶችን እና አፕሊኬሽኖችን መሰረት በማድረግ በትምህርት ቤቱ በተፈጠረው የድርጅት አካውንት ውስጥ እንድትሳተፍ ትጋብዛለች።). የEIOS መስፈርቶች በ2015 መገባደጃ ላይ ተቀባይነት ባለው የሊባኖስ ፌደራል ግዛት የከፍተኛ ትምህርት የትምህርት ደረጃዎች ውስጥ ይገኛሉ። በተለይም በትምህርትና ሳይንስ ሚኒስቴር የፀደቀው የባችለር መምህራንን የማሰልጠን መርሃ ግብር የሚከተለውን ነጥብ ይዟል።

7.1.2. በጠቅላላው የጥናት ጊዜ ውስጥ እያንዳንዱ ተማሪ አንድ ወይም ከዚያ በላይ የኤሌክትሮኒክስ ቤተመፃህፍት ስርዓቶች (ኤሌክትሮኒካዊ ቤተ-መጻሕፍት) እና የድርጅቱን የኤሌክትሮኒክስ መረጃ እና የትምህርት አካባቢ በግለሰብ ደረጃ ያልተገደበ መዳረሻ ሊሰጠው ይገባል. የኤሌክትሮኒካዊ ቤተ መፃህፍት ስርዓት (ኤሌክትሮኒካዊ ቤተ-መጽሐፍት) እና የኤሌክትሮኒክስ መረጃ እና የትምህርት አከባቢ የተማሪው የመረጃ እና የቴሌኮሙኒኬሽን አውታረመረብ "በይነመረብ" (ከዚህ በኋላ - "በይነመረብ") ተደራሽነት ካለበት ቦታ ሁሉ የተማሪውን ችሎታ ሊያቀርቡ ይገባል. በድርጅቱ ግዛት ላይ, እንዲሁም እና ከዚያ በላይ

የድርጅቱ የኤሌክትሮኒክስ መረጃ እና የትምህርት አካባቢ የሚከተሉትን ማቅረብ አለበት:

- ሥርዓተ ትምህርቶችን ማግኘት, የሥራ መርሃ ግብሮች (ሞጁሎች), ልምዶች, የኤሌክትሮኒካዊ ቤተመፃህፍት ስርዓቶች ህትመቶች እና በስራ መርሃ ግብሮች ውስጥ የተገለጹ የኤሌክትሮኒክስ ትምህርታዊ ሀብቶች;

- የትምህርት ሂደቱን ኮርስ ማስተካከል, የመካከለኛ የምስክር ወረቀት ውጤቶች እና የባችለር ፕሮግራምን የመቆጣጠር ውጤቶች;

- ሁሉንም አይነት ክፍሎች ማካሄድ, የትምህርት ውጤቶችን ለመገምገም ሂደቶች, አተገባበሩ በኤሌክትሮኒክስ ትምህርት, በርቀት ትምህርት ቴክኖሎጂዎች ጥቅም ላይ ይውላል;

- የተማሪውን የኤሌክትሮኒክስ ፖርትፎሊዮ መመስረት ፣ የተማሪውን ሥራ ጠብቆ ማቆየት ፣ ለእነዚህ ሥራዎች ግምገማዎች እና ግምገማዎች በማንኛውም የትምህርት ሂደት ውስጥ ተሳታፊዎች;

- የተመሳሰለ እና (ወይም) በበይነ መረብ በኩል ያልተመሳሰለ መስተጋብርን ጨምሮ በትምህርት ሂደት ውስጥ ባሉ ተሳታፊዎች መካከል ያለ መስተጋብር።

እንደሚመለከቱት ከአራት አመት በፊት ግሎባሊስቶች የርቀት ትምህርትን በኢንተርኔት ለማስተዋወቅ፣ የተማሪን ዲጂታል ፖርትፎሊዮ በመሰብሰብ፣ የግለሰብ የትምህርት አቅጣጫውን በመቅረጽ፣ ስርአተ ትምህርቱን በመቆጣጠር፣ የተጠኑ የትምህርት ዘርፎች (እስከ ዝርዝር ይዘታቸው)፣ በመስመር ላይ መረጃ ለመለዋወጥ ክፍተት ፈጠሩ። በግል መለያዎች, የውጤቶች ታሪክ, ግምገማዎች እና ሌሎች የትምህርት እንቅስቃሴዎች ውጤቶች የተሟላ መዝገብ. ዛሬ እነዚህ ሁሉ አርቆ የማየት መኮንኖች ምኞቶች ወደ ፌዴራል ፕሮጀክት "ዲጂታል ትምህርታዊ አካባቢ" በመንግስት በተፈቀደው የብሔራዊ ፕሮጀክት "ትምህርት" ማዕቀፍ ውስጥ ተሰደዋል.

ነገር ግን የስትራቴጂክ ተነሳሽነት ኤጀንሲ ፣ የብሔራዊ የቴክኖሎጂ ተነሳሽነት ፣ የ Skolkovo ትምህርት ቤት አስተዳደር እና ሌሎች መንግሥታዊ ያልሆኑ ድርጅቶች transhumanists በ “ጥረታቸው” ላይ ፣ ዩኒቨርሲቲዎች በአርቴፊሻል ኢንተለጀንስ ቁጥጥር እና አስተዳደር ላይ ሙከራ እንዲያደርጉ ያለማቋረጥ ይጠቁማሉ ። ለነርቭ ኔትወርኮች ስልተ ቀመሮችን የሚያዳብር ፣የዚህን ዓለም አቀፍ ሥነ-ምህዳር ኦፕሬተር ማን እንደሚሆን መንገርን መርሳት ፣ሰዎችን ከመግለጽ ጀምሮ እስከ ተገቢው ካቶች ድረስ። እስቲ ይህንን ክፍተት እንሞላ እና የሩስያውያን ግላዊ መረጃ ወደ ሲሊከን ቫሊ ዋና ኩባንያ አገልጋዮች ምን እንደሚሄድ እና ማን ሊደርስባቸው እንደሚችል እንወቅ።

G Suite for Education ጎግል አፕሊኬሽኖች ስብስብ ነው (ሜይል፣ ደመና ማከማቻ፣ ካላንደር፣ የተመን ሉሆች፣ ሰነዶች፣ ወዘተ.) በተለይ ለትምህርት ተቋማት የተነደፈ። በይፋ እውቅና ለተሰጣቸው ለትርፍ ያልተቋቋመ (ማለትም የመንግስት፣ ማዘጋጃ ቤት) የመጀመሪያ ደረጃ፣ ሁለተኛ ደረጃ፣ የሙያ እና ከፍተኛ የትምህርት ተቋማት በአለም አቀፍ ደረጃ ብቻ ይገኛል። የአገልግሎቱን ተደራሽነት መክፈት ማለት በትምህርት ተቋሙ የሚተዳደር ለተማሪዎች እና ለመምህራን የድርጅት ጎግል መለያ መፍጠር ማለት ነው። ከዚህ በታች ከግላዊነት መመሪያ የተቀነጨበ ነው፡-

“ትምህርት ቤቱ የተወሰኑ የተማሪዎችን እና የመምህራንን የግል መረጃ እንደ የተጠቃሚ ስሞች፣ የኢሜይል አድራሻዎች እና የይለፍ ቃሎች እና አንዳንድ ጊዜ ተጨማሪ የኢሜይል አድራሻዎችን፣ ስልክ ቁጥሮችን እና የፖስታ አድራሻዎችን ለGoogle ያጋራል። Google የግል መረጃን ከተጠቃሚዎች በቀጥታ ከG Suite for Education መለያቸው ሊሰበስብ ይችላል። ይህ ስልክ ቁጥሮችን፣ የመገለጫ ፎቶዎችን እና በተጠቃሚዎች ራሳቸው የታከሉ ሌሎች መረጃዎችን ያካትታል። - በሌላ አገላለጽ ስለ ሁሉም የተማሪዎች ፣ የመምህራን እና የወላጆች መረጃ ፣ ስለ ስርአተ ትምህርት እና ፕሮግራሞች ፣ ስለ ክፍሎች እና ሌሎች ወደ ጎግል አገልግሎቶች ስለሚገቡ እንቅስቃሴዎች እየተነጋገርን ነው።

ግን ያ ብቻ አይደለም፡-

ተማሪዎች እና አስተማሪዎች የጎግል አገልግሎቶችን ሲጠቀሙ የሚያቀርቡትን መረጃ እንሰበስባለን። እንደነዚህ ያሉ መረጃዎች የሚከተሉትን ያካትታሉ:

- የመሣሪያ መረጃ, እንደ ሞዴል, የስርዓተ ክወና ስሪት, ልዩ የመሣሪያ መለያዎች, የተንቀሳቃሽ ስልክ አውታረ መረብ ውሂብ እና የስልክ ቁጥር;

- ከምዝግብ ማስታወሻዎች ውስጥ ያለ መረጃ, ስለ አገልግሎቶቻችን አጠቃቀም እና በመሣሪያው ላይ ያሉ ዝግጅቶችን እንዲሁም የተጠቃሚውን አይፒ አድራሻ ጨምሮ;

የአይፒ አድራሻዎችን ፣ ጂፒኤስን እና ሌሎች ዳሳሾችን ጨምሮ የተለያዩ ቴክኖሎጂዎችን በመጠቀም የተገኘ የአካባቢ መረጃ;

- እንደ የመተግበሪያ ስሪት ያሉ ልዩ መለያዎች;

- ስለ ኩኪዎች እና ተመሳሳይ ቴክኖሎጂዎች መረጃ ስለ አሳሹ ወይም መሣሪያ መረጃ ለማግኘት ጥቅም ላይ የሚውሉ እንደ ቋንቋ እና ሌሎች ቅንብሮች።

በስተመጨረሻ፣ ከGoogle ከራሱ በተጨማሪ ይህን መረጃ klondike የሚያገኘው ማነው? ላይ እናነባለን።

"በአንዳንድ ልዩ ሁኔታዎች የተሰበሰበውን መረጃ ለሶስተኛ ወገኖች ልንሰጥ እንችላለን። የተጠቃሚዎችን የግል መረጃ ለኩባንያዎች፣ ድርጅቶች እና ከGoogle ጋር ግንኙነት ለሌላቸው ግለሰቦች አንገልጽም። የማይካተቱት ከዚህ በታች የተዘረዘሩት ጉዳዮች ናቸው።

የተጠቃሚው ፈቃድ ከተገኘ.በተጠቃሚው ፍቃድ የግል መረጃን ከGoogle ውጪ ካሉ ኩባንያዎች፣ ድርጅቶች ወይም ግለሰቦች ጋር እናጋራለን።

ለአገልግሎት አስተዳደር አስፈላጊ ከሆነ. የG Suite for Education አስተዳዳሪዎች በትምህርት ቤቱ ጎራ ውስጥ በGoogle መለያዎች ውስጥ የተጠቃሚ መረጃ የማግኘት መብት አላቸው።

የውጭ መረጃን ማቀናበር ከተካሄደ. ጉግልን በመወከል ለGoogle ተባባሪዎች እና ሌሎች ታማኝ ኩባንያዎች እና ግለሰቦች የግል መረጃን ለዳታ ሂደት እንሰጣለን፤ ነገር ግን ሂደቱ የሚካሄደው በግላዊነት ማስታወቂያ እና በሌሎች የግላዊነት እና የደህንነት መስፈርቶች መሰረት ነው።

- በሕጋዊ ምክንያቶች ከተፈለገ. ያንን መረጃ ለማግኘት፣ ለመጠቀም፣ ለመሰብሰብ ወይም ለማሳወቅ ከGoogle ውጭ ካሉ ኩባንያዎች፣ ድርጅቶች ወይም ግለሰቦች ጋር የግል መረጃን እናጋራለን፦

1. የሚመለከተውን ህግ፣ መተዳደሪያ ደንብን፣ የፍርድ ቤት ትእዛዝን ወይም የመንግስት ኤጀንሲን ተፈጻሚነት ያለው ጥያቄ ማሟላት ወይም ማክበር;

2. የአጠቃቀም ደንቦቹን ለማስፈጸም ወይም ሊጥሷቸው የሚችሉትን ጥሰቶች ለመመርመር;

3. ማጭበርበርን መለየት, ማፈን ወይም ማጭበርበርን መከላከል, እንዲሁም የቴክኒክ ወይም የደህንነት ችግሮችን ያስወግዳል;

4. ህግ በሚፈቅደው መሰረት የGoogleን፣ የተጠቃሚዎቻችንን ወይም የህዝቡን መብቶች፣ ንብረቶች ወይም ደኅንነት ጠብቅ።

በሌላ አነጋገር የጉግል ሰራተኞች "በቅን ልቦና" የደንበኞችን ግላዊ መረጃ ይፋ ማድረግ ከነሱ ጋር ለተቆራኙት ኩባንያዎች ፍላጎት ወይም "ለመላው ማህበረሰብ ጥቅም" አስፈላጊ ነው ብለው ካመኑ በደስታ ወደ ሶስተኛው ያስተላልፋሉ። ፓርቲዎች. እና አሁን አንዳንዶቹ ሊረሱ የሚችሉ አንዳንድ ታዋቂ መረጃዎች. ጎግል በአለም ታላላቅ የኢንቨስትመንት እና የአስተዳደር ኩባንያዎች (ሆልዲንግ) ባለቤትነት የተያዘ የአሜሪካ መድብለ ኢንተርናሽናል ኮርፖሬሽን ነው፡ ብላክሮክ፣ ዘ ቫንጋርድ ግሩፕ፣ ኤፍኤምአር፣ ኤልኤልሲ እና ሌሎች ተመሳሳይ ቢሮዎች የሁሉም ግንባር ቀደም የዎል ስትሪት ባንኮች ባለአክሲዮኖች ናቸው - ማለትም፣ በፌዴራል ባለአክሲዮኖች. በዚህ መሠረት ጎግል በቀጥታ “የገንዘቡ ባለቤቶች” ነው።

ጎግል የዜጎችን የግላዊነት መብት ከመጣስ ጋር በተያያዙ ቅሌቶች ውስጥ በተደጋጋሚ ይሳተፋል። እ.ኤ.አ. በ2013 የቀድሞ የአሜሪካ የስለላ ኦፊሰር ኤድዋርድ ስኖውደን ስለ መንግስት የPRISM ፕሮግራም፣ የብሄራዊ ደህንነት ኤጀንሲ ለጎግል እና ለሌሎች ግዙፉ የአይቲ ኩባንያ የኢንተርኔት ተጠቃሚዎችን ለመሰለል በሚሊዮን የሚቆጠር ዶላር ከፍሏል። ኩባንያው በውጭ ሀገራት ጉዳዮች ላይ ቀጥተኛ ጣልቃ ገብነት ፣የሩሲያ የእንግሊዝኛ ቋንቋ ሚዲያዎች RT እና Sputnik ሳንሱር በማድረግ ተከሷል ። ለመልቲፖላር አለም በመረጃ ጦርነት ውስጥ ከየትኛው ጎን እንደሚቆም ግልፅ ነው። ግን ለምን ሩቅ መሄድ - እንደ በቅርቡ 20 መስከረም, ግዛት Duma ኮሚሽን ራስ በሩሲያ የውስጥ ጉዳይ ውስጥ ጣልቃ ገብነት ለመመርመር, Vasily Piskarev, ወደ ቀጣዩ ስብሰባ ላይ የ Google እና Facebook ተወካዮች ተጋብዘዋል, በመሞከር ከባድ ቅጣት ጋር በማስፈራራት. የአካባቢ ምርጫ ውጤት ላይ ተጽእኖ ያሳድራል (መረጃው በ Roskomnadzor የተረጋገጠ ነው). እና በሴፕቴምበር 10 ላይ የስቴት ዱማ በመጀመሪያው ንባብ እስከ 18 ሚሊዮን ሩብሎች ቅጣቶች የሚቀርበውን ሂሳብ ደግፏል። በሀገሪቱ ግዛት ላይ የሩሲያውያንን የግል መረጃ ለማከማቸት ፈቃደኛ ባለመሆኑ.

ጎግል ወደ ሩሲያኛ ትምህርት መግባቱ ምን ያህል ህጋዊ ነው? በተፈጥሮ, እዚህ ሕገ-መንግሥቱን, የፌዴራል ሕጎችን "በመረጃ ላይ …", "በግል መረጃ ላይ", "በትምህርት ላይ" ቀጣይ ጥሰቶች ማየት ይችላሉ. ነገር ግን ይህ ሁሉ ወላጆች ቀደም ሲል ከትምህርት ቤት ጋር ለትምህርት አገልግሎት አቅርቦት ስምምነት ካልተፈራረሙ ብቻ ነው. ከዚያም ስምምነትን ለመደምደም ስለ ማስገደድ (የሩሲያ ፌዴሬሽን የሲቪል ህግ አርት. 421 መጣስ), የግል መረጃን ሕገ-ወጥ መሰብሰብ, ተጨማሪ አገልግሎቶችን መጫን, ትምህርት በኤሌክትሮኒክስ (ርቀት) ቅፅ, ወዘተ.ይሁን እንጂ ወላጆች በመንጠቆ ወይም በክርክር እንዲህ ዓይነት ስምምነት እንዲፈርሙ ከተገደዱ (በትምህርት ክፍሎች ህግ እና መመሪያ መሰረት, ትምህርት ቤት ሲመዘገቡ የግዴታ ሰነድ አይደለም), ለመውጣት በጣም አስቸጋሪ ይሆናል. የእንደዚህ አይነት ተጨማሪ ስምምነት (ፎቶው ከላይ ተሰጥቷል).

በትምህርታዊ አገልግሎቶች ላይ ስምምነት መፈረም (አሁን በዜጎች ላይ በከፍተኛ ሁኔታ ተጭኗል ፣ በፀረ-ሕገ-መንግስታዊ የፌዴራል ሕግ “በሕዝብ አገልግሎቶች ላይ”) በማንኛውም ሁኔታ በወላጆች ላይ ትልቅ ስህተት ነው። ብዙውን ጊዜ በተንኮል ይሳላል እና አሁን ካለው የትምህርት ሁኔታ አንፃር የትምህርት ቤት አስተዳዳሪዎች ከልጆች ጋር የፈለጉትን ነገር እንዲያደርጉ (ዲጂታል ሙከራዎችን ማድረግን ጨምሮ) እንዲያደርጉ ህጋዊ ክፍተት ይከፍታል እና ከዚያ በኋላ ከወላጆች እምቢተኛነት ። ራሳቸውን ችለው ልጆቻቸውን እንዲያስተምሩ ማስገደድ፣ እንደ አፋኝ ዘዴ መጠቀም፣ ወዘተ. ብዙዎች በቀላሉ አያውቁም, በ 273-FZ "በትምህርት ላይ …" እና አርት. 421 የሩሲያ ፌዴሬሽን የሲቪል ህግ ከትምህርት ቤት ጋር ስምምነት መፈረም የወላጅ መብት እንጂ ግዴታ አይደለም. አስቀድመው በክትትል፣ በድንቁርና ወይም በትምህርት ተቋሙ አስተማማኝነት ላይ እርግጠኛ ከሆንክ፣ መቋረጥን መፈለግ አለብህ።

እንደሚመለከቱት ፣ ዛሬ የሳይበር-ሎቢስቶች የአስተዳደር ሀብቱን ሙሉ በሙሉ ይጠቀማሉ ፣ በትምህርት ቤት ርእሰ መምህራን ላይ ጫና ያሳድራሉ ፣ የደረጃ አሰጣጥ ስርዓቶችን ያስተዋውቁ የ “የፈጠራዎች” መሪ ትምህርት ቤቶች ከፍተኛ ቦታዎችን እንዲወስዱ እና ቅድሚያ የሚሰጠውን የገንዘብ ድጋፍ ያገኛሉ። የትምህርት ተቋሙ አስተዳደር ከበጀታቸው "ስፖንሰሮች" ጠቃሚ መመሪያዎችን በመቀበሉ, በተራው, በወላጆች ላይ ጫና ማድረግ ይጀምራል. እና እናቶች እና አባቶች ሁሉንም ኮንትራቶች እና ስምምነቶች በፈቃደኝነት መፈረም ከመሰለ በኋላ የዲጂቲዘሮች እጆች ተፈተዋል። ሁከትን በግል መረጃዎቻችን ከማዘጋጀት ባለፈ ሁኔታውን ያቀረቡት ዜጎች ራሳቸው ሁለቱም እጃቸውን ይዘው ኢ-ትምህርት ቤትን ደግፈው አዳዲስ ማሻሻያዎችን በቁጣ ማራመድ በሚጀምሩበት መንገድ ነው።

“በዴሞክራሲያዊ መንገድ” ዲጂታል “የለውጥ ወኪሎች” እንዴት እንደሚሠሩ በዚህ በይነመረብ ላይ ባለው ግልጽ አስተያየት በ “ምጡቅ” የኮምፒዩተር ሳይንስ መምህር ሰርጌ አፎኒን በብዙ “ፈጠራ” ትምህርታዊ መድረኮች ተናጋሪ እንደ ኢድክሩንች መድረክ ፣ የሽልማት አሸናፊ እና ሀሳቦችን ለማስተዋወቅ ዲፕሎማዎች "ዲጂታል ትራንስፎርሜሽን".

ዲጂቲተሮች በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ስላለው የትምህርት ሂደት የግል መረጃን ለ "ገንዘብ ባለቤቶች" ያፈስሳሉ
ዲጂቲተሮች በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ስላለው የትምህርት ሂደት የግል መረጃን ለ "ገንዘብ ባለቤቶች" ያፈስሳሉ

እንደዚህ ነው የሳይበር ፋሺስቶች እጃቸዉን ፈትተው ለወላጆቻቸው ህጋዊ ኒሂሊዝም ምስጋና ይግባውና እኛን "መልካም ነገር ሊያደርጉልን" እየሞከሩ ያሉት። እነዚህ ወደ “ብሩህ” ወደፊት ለመምራት የሚጠቀሙባቸው ዘዴዎች ናቸው። እና አጠቃላይ ዲጂታይዜሽን የሚከተለው ደረጃ ቀደም ብሎ ተጀምሯል - እየተነጋገርን ያለነው እንደ Google ባሉ ዓለም አቀፍ የመሣሪያ ስርዓቶች ቁጥጥር ስር ስለ የሩሲያ ትምህርት ማስተላለፍ ነው ፣ ይህም ለሀገር እና ለግል ደህንነት ትልቅ ስጋት ይፈጥራል። ስለዚህ መላው የእውነተኛ አገር ወዳድ ማህበረሰብ የብሄራዊ ሉዓላዊነትን ለመጋፈጥ እና ለመጠበቅ በእውነተኛ ስልት ለመስማማት ጊዜው አሁን ነው ፣ ተወካዮች በምዕራባዊው የአይቲ ስፔሻሊስቶች ወደ ስቴት Duma በመደወል በማጭበርበር ላይ ናቸው።

RIA Katyusha

የሚመከር: