የትምህርት ቀውስ፡ የቴክኖሎጂ ተፅእኖ በዘመናዊ ትምህርት ላይ

2024 ደራሲ ደራሲ: Seth Attwood | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-16 15:56

ብዙ ሰዎች ዘመናዊ ቴክኖሎጂዎች ትምህርት ቤቶችን እና ዩኒቨርሲቲዎችን ከማወቅ በላይ እንደሚለውጡ እርግጠኞች ናቸው. ትምህርት በመስመር ላይ ይንቀሳቀሳል ፣ በይነመረብ ላይ ያሉ ተማሪዎች የፕላኔቷ ምርጥ ፕሮፌሰሮች ንግግሮችን ያዳምጣሉ ፣ ታሪክ በጨዋታው “ስልጣኔ” ይተካል ፣ ከመማሪያ መጽሃፍቶች እና ከማስታወሻ ደብተሮች ይልቅ ታብሌቶች ይኖሩታል ፣ የክፍል ስርዓቱ ወደ አንድ መንገድ ይሰጣል ። ለተማሪው ግለሰባዊ አቀራረብ ፣ እና እያንዳንዳቸው በፍላጎቶች ፣ አጋጣሚዎች እና ፍላጎቶች ላይ በመመርኮዝ ለራሳቸው ሥርዓተ ትምህርት ማዘጋጀት ይችላሉ…

የትምህርት ሥርዓቱ ምንም ያህል ወግ አጥባቂ ቢሆንም፣ የሕዝብ አስተያየት በቁም ነገር ላይ ጫና ያሳድራል። ከዚህም በላይ የድህረ-ሶቪየት ትምህርት ባህላዊ ስርዓት በ 21 ኛው ክፍለ ዘመን አጋማሽ ላይ በ 20 ዎቹ አጋማሽ ላይ አንድ ቦታ እንደሚቀንስ እና እንደሚፈርስ የሚያምኑ ባለሙያዎች አሉ ("የወደፊት ትምህርት: ግሎባል አጀንዳ" የሚለውን ይመልከቱ ወይም የትምህርት 2030 አርቆ የማየት ፕሮጀክትን ያውርዱ). ስለዚህ መንግስታት ዊሊ-ኒሊ ምክር ለማግኘት ወደ ፈጣሪዎች ዘወር ይላሉ።

ስለዚህ ለሩሲያ እና ለቤላሩስ ዘመናዊ የትምህርት ጽንሰ-ሀሳብ ማሳደግ በአጀንዳው ላይ ነው. በነገራችን ላይ ፕሬዚዳንት ሉካሼንኮ ስለዚህ ጉዳይ በሪፐብሊካኑ የመምህራን ምክር ቤት ባለፈው ቀን ተናገሩ። ይሁን እንጂ ዘመናዊ የትምህርት ሥርዓትን ከመፍጠርዎ በፊት ወደ የቲዎሪስቶች የወደፊት ንድፎች ብቻ ሳይሆን ወደ ልዩ ታሪካዊ ልምድም መዞር ጠቃሚ ነው.

ከጥቅምት አብዮት በኋላ የሶቪየት መንግሥት ትምህርት ቤቱን እንደገና መገንባት ነበረበት። እናም በዚህ ውስጥ አስደናቂ ስኬት አግኝታለች. የሶቪየት ትምህርት በጊዜው በጣም ተራማጅ እና ውጤታማ ነበር. በብዙ አገሮች ተበድሯል - ለምሳሌ ፣ ፊንላንድ ፣ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርቷ ዛሬ በአውሮፓ ውስጥ ምርጥ ነው ተብሎ ይታሰባል።

የ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ሀሳቦች እና መግብሮች

በ20ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ፣ ከቴክኖሎጂ እድገት ጋር የተያያዙ ትልልቅ ለውጦች በትምህርትም ይጠበቃሉ። ቲዎሪስቶች የክላሲካል ሰዋሰው ትምህርት ቤትን በተግባር ቀብረውታል። የ XXI ክፍለ ዘመን ትምህርት ቤት እንደዚህ ያለ ነገር ቀርቧል-

አሜሪካዊው ፈጣሪ ቶማስ ኤዲሰን መፅሃፍ በቅርቡ ከትምህርት ቤት እንደሚጠፉ እና ሲኒማ ሁሉንም የመማሪያ መጽሃፍት እንደሚተካ ገምቷል። ለምን አይሆንም. በ20ኛው መቶ ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ በቴክኒካል ደረጃ ላይ ያለ ፊልም እንኳን የማስተማሪያ መሳሪያ ሊሆን ይችላል፣ እናም ሬዲዮው ከትምህርት ቦታ በማንኛውም ርቀት ላይ ትምህርቶችን ለማዳመጥ አስችሎታል።

ተመሳሳይ ነገር ግን በስዕላዊ መግለጫ መልክ፡-

ስለዚህም የቦልሼቪኮች (እንደ እኛ ዛሬ) ተራማጅ ማህበረሰቡ በትምህርት ቴክኖሎጂዎች እና በትምህርታዊ ዘዴዎች ላይ እውነተኛ አብዮታዊ ማሻሻያዎችን በሚጠብቅበት ማህበረሰብ ውስጥ ይኖሩ ነበር።

በስደት ላይ ሌኒን የወደፊቱን ትምህርት ቤት ለመገመት ክሮፕስካያ ስለ ትምህርት ቤት ዘመናዊ ሀሳቦችን እንዲያስተካክል ጠየቀ። Nadezhda Konstantinovna ("ህዝባዊ ትምህርት እና ዲሞክራሲ") ባደረገው ጥናት መሠረት መምህሩ ተማሪዎቹን በጣቶቹ ላይ በቡጢ በመምታት ለወደፊት ህይወት አስፈላጊ ያልሆነውን ጊዜ ያለፈበት እውቀት የሚይዝበት የድሮው ትምህርት ቤት ተገለጠ ። አስቀድሞ ጊዜው አልፎበታል። ትምህርት ቤቱ "ጠቃሚ" የሚባለውን እውቀት መስጠት አለበት። ባጭሩ፣ ትንሽ ንድፈ ሐሳብ እና የበለጠ ተግባራዊ ችሎታዎች።

ተመሳሳይ ሀሳቦች ዛሬ በጣም ተወዳጅ ናቸው - በዚህ ርዕስ ላይ አንድ ፣ ሌላ ፣ ሦስተኛው የበርካታ መጣጥፎች እዚህ አለ።

በንድፈ ሀሳብ, እነዚህ ጽንሰ-ሐሳቦች አስደሳች ይመስላሉ. ይኸው ሌኒን የባለቤቱን ስራ በጣም አድንቆ በመጽሃፍ መልክ መታተም ችሏል። እና ከስደት ሲመለስ "የህዝብ ትምህርት" በጣም ተስማሚ የሆነ የስራ እቅድ ወሰደ.ይሁን እንጂ ቭላድሚር ኢሊች ምንም ዓይነት የማስተማር ልምድ አልነበረውም. ይህ በእንዲህ እንዳለ, የትምህርት ተግባራት ተግባራዊ ትግበራ በሶቪየት መንግስት የመጀመሪያ እቅዶች ላይ ከፍተኛ ማስተካከያ አድርጓል.

ወደ ባህላዊ ትምህርት ቤት መዞር

በፓርቲ አጋሮቹ “የተባረከ አናቶሊ” እየተባለ የሚጠራው ሉናቻርስኪ፣የመጀመሪያው የህዝብ የትምህርት ኮሚሽነር፣ሙሉ ጊዜውን እና ጉልበቱን ከቅድመ-አብዮታዊ ትሩፋት ለመታደግ ጥረት አድርጓል። ትምህርት ቤቶች, ሙዚየሞች, ቤተ መጻሕፍት, የሕንፃ ቅርሶች. እና በጣም አስፈላጊው ነገር ማስተማር እና ሳይንሳዊ ሰራተኞች ናቸው. ትሮትስኪ የራሱን ሚና የገለጸው በዚህ መንገድ ነው፡-

የሚቀጥለው ግብአት ተኮር ፕሮጀክት የትምህርት ፕሮግራም ነበር። ከ15 በላይ መሀይሞች ባሉበት መንደር ሁሉ የፈሳሽ ማእከል የሚባል ነገር መፍጠር እና በሳምንት ቢያንስ ለ6 ሰአታት ትምህርት መስጠት አስፈላጊ ነበር። ከትምህርት መርሃ ግብሩ በኋላ, ቀጣዩ ደረጃ መሃይምነትን መዋጋት ነው. በሚሊዮን የሚቆጠሩ አዳዲስ አስተማሪዎች ያስፈልጉ ነበር፣ እና እነሱም ማሰልጠን ያስፈልጋቸው ነበር።

የትምህርት ችግሮችን በቋሚነት መፍታት, ደረጃ በደረጃ, አዲሱ የሶቪየት ስርዓት, ዊሊ-ኒሊ, ወደ ባህላዊ ጂምናዚየም ተመለሰ. ይሁን እንጂ ከቅድመ-አብዮታዊ ሩሲያ በተለየ, ማህበራዊ እና ብሄራዊ መነሻ ምንም ይሁን ምን ለሁሉም ሰው አንድ ነጠላ ትምህርት ቤት ነበር.

Elite ክላሲኮች

እ.ኤ.አ. በ 1930 ዎቹ የታሪክ ትምህርት ወደ ትምህርት ቤቶች እና ዩኒቨርሲቲዎች ተመለሰ ፣ ይህም በመጀመሪያ ከቅድመ-አብዮታዊው ያለፈ ጥቅም የሌለው ቅርስ ተጥሏል። ከዚህም በላይ ከበፊቱ በጣም ትልቅ በሆነ መጠን መልሰውታል.

በሩሲያ ክላሲኮች ተመሳሳይ ነገር ተከስቷል. ስነ-ጽሁፍ እንደ ርዕሰ ጉዳይ ተመልሰዋል, እና እነዚህ በደንብ የታሰቡ, በጊዜ ቅደም ተከተል የሚጣጣሙ ኮርሶች አስፈላጊ የሆኑ ዘዬዎችን ያካተቱ ናቸው. ለማመን ይከብዳል ነገር ግን ከአብዮቱ በፊት የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች ለምሳሌ ፑሽኪን አላጠኑም። የፕሮግራሞቹ አዘጋጆች ቀደም ሲል በሩሲያ ሥነ-ጽሑፍ ሂደት ውስጥ ሥራውን እንደማያስፈልግ ይቆጥሩ ነበር። በሶቪየት ትምህርት ቤት ውስጥ በአስር ሚሊዮኖች የሚቆጠሩ ወንዶች እና ሴቶች ልጆች በአጠቃላይ የትምህርት ስርዓት ውስጥ በማለፍ ፑሽኪን, ቶልስቶይ, ዶስቶየቭስኪን ያንብቡ.

መደበኛ የትምህርት ቤት ሥርዓተ-ትምህርት

እንደ ተለወጠ, መሻሻል የትምህርትን ይዘት በእጅጉ አይለውጥም. የሶቪየት መምህራን ወደ እነዚህ መደምደሚያዎች ደርሰዋል. ምናልባት, እኛ ተመሳሳይ መረዳት አለብን. ከመቶ አመት በፊት እንደነበረው፣ እና አሁን በትምህርት ቤት፣ ተማሪው የሚከተሉትን ማድረግ አለበት፡-

1. በትክክል የመናገር እና የመጻፍ ችሎታዎችን ይማሩ። በቀለም እስክሪብቶ በማስታወሻ ደብተር ላይ ድርሰት ቢጽፍ ወይም በማህበራዊ ድህረ ገጾች ላይ ብሎግ በአስተማሪ ቁጥጥር ስር ቢጽፍ ምንም ለውጥ የለውም። የአስተሳሰብ እንቅስቃሴ እና የግምገማ መስፈርቶች ተመሳሳይ ይዘት ናቸው.
2. ስለ ሂሳብ እና ጂኦሜትሪ የተወሰነ እውቀት ይኑርዎት።
3. በተፈጥሮ ሳይንስ ኮርስ ይውሰዱ፡ ፊዚክስ፣ ኬሚስትሪ፣ ባዮሎጂ። እንደገና፣ የትምህርት ቤት ድርሰት ሲያዘጋጅ የሚጠቀመው ምንም ለውጥ የለውም። በዊኪፔዲያ እና በብሮክሃውስ እና በኤፍሮን መዝገበ-ቃላት መካከል ያለው ልዩነት ያን ያህል ጉልህ አይደለም። ለእኛ የምናውቀው ኢንሳይክሎፔዲያ የማጠናቀር መርሆዎች የተፈጠሩት በ18ኛው ክፍለ ዘመን ነው።
4. የውጭ ቋንቋ ይወቁ. ከዚህ ቀደም ለቋንቋ ልምምድ ተማሪዎች ብዙውን ጊዜ በውጭ አገር ከእኩዮቻቸው ጋር ይፃፉ ነበር። አሁን, ለበይነመረብ ምስጋና ይግባውና, ይህን ለማድረግ በጣም ቀላል ነው, በመድረኮች እና በማህበራዊ አውታረ መረቦች ውስጥ መግባባት ይችላሉ, ግን በአጠቃላይ ምንም ነገር አይለወጥም. በተፈጥሮ, ኮምፒተርን እንዴት መጠቀም እንዳለቦት ማወቅ አለብዎት, ነገር ግን ይህ አስቀድሞ በራሱ ተመስሏል.
5. ከሀገር ውስጥ እና ከአለም ባህል ፣ በመጀመሪያ ፣ ስነ-ጽሑፍ እና ሲኒማ ጋር ይተዋወቁ። ማለትም ሌላ መንገድ ማንበብ፣መመልከትና ማዳመጥ አላሰቡም።
6. ታሪክ። አልተለወጠችም።
7. አካላዊ ትምህርት, ጤና, ጂኦግራፊ, ወዘተ. አንጎል እረፍት ለመስጠት "ማውረድ" ትምህርቶች.

ይህ መደበኛ "ጂምናዚየም" ፕሮግራም ነው. ባለፉት መቶ ዘመናት, የበለጠ ውጤታማ, አስደሳች, ዘመናዊ የማስተማር ጽንሰ-ሀሳብን ለማምጣት ደጋግመው ሞክረዋል. እነዚህ ልዩነቶች ሁል ጊዜ የእውቀት ደረጃን ወደ መቀነስ ያመራሉ ፣ የትምህርት ቤት ቁሳቁስ አወቃቀሩን አጥቷል ፣ ጽንሰ-ሀሳባዊ አስተሳሰብ ጠፍቷል። መግብሮች የትምህርት ሂደቱን ውጤታማነት ለመጨመር ጥሩ ነገር ናቸው, ሆኖም ግን, የትምህርት ሂደቱን ወደ መግብሮች ጥናት መቀየር አይቻልም.

ሞስኮ - ቺካጎ. ነጥብ 1፡0

የመጀመሪያው ሰው ሰራሽ ምድር ሳተላይት ወደ ህዋ ከተመሠረተ በኋላ በአሜሪካ አመራር ውስጥ የሶቪየት ኮስሞናውቲክስ ስኬት ያለ ጠንካራ የትምህርት ስርዓት የማይቻል ነው የሚል ሀሳብ ተነሳ ። ላይፍ መጽሔት በአሜሪካ እና በሶቪየት ዲፕሎማቶች እርዳታ አንድ አስደሳች ሙከራ አድርጓል.

ሁለት የአስራ ስድስት አመት ልጆችን ወሰዱ። አሌክሲ ኩትስኮቭ ከሞስኮ እና እስጢፋኖስ ላፔካስ ከቺካጎ። ሁለቱም አንድ ወር ሙሉ ዘጋቢዎች ተመድበዋል, ሁልጊዜም አብረዋቸው የነበሩ: በክፍል ውስጥ, በትርፍ ጊዜያቸው, በቤተመጽሐፍት ውስጥ, በመዋኛ ገንዳ ውስጥ - በአጠቃላይ, በሁሉም ቦታ. ስለዚህ በዩኤስኤስአር እና በዩኤስኤ ውስጥ ጥሩ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ትምህርት ማለት ምን ማለት እንደሆነ ለማወቅ ፈለጉ.

የጥናቱ ውጤት በለዘብተኝነት ለመናገር አሜሪካውያን አንባቢዎችን አስገርሟል፡-