የኔቶ ፖሊሲ በዩኤስኤስአር ውስጥ ስላለው ትምህርት ፣ 1959

2024 ደራሲ ደራሲ: Seth Attwood | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-16 15:56

"በዩኤስ ኤስ አር ኤስ ውስጥ ሳይንሳዊ እና ቴክኒካል ትምህርት እና የሰው ኃይል ክምችት" በሚለው ርዕስ ላይ ለኔቶ ሳይንስ ኮሚቴ ሪፖርት ያድርጉ. 1959 ዓመት.

በዩኤስኤስ አር ሳይንሳዊ እና ቴክኒካል ትምህርት እና የሰው ሀብቶች

መግቢያ

1. ከ 40 ዓመታት በፊት የሶቪየት ኅብረት ሲመሠረት ግዛቱ ብዙ ችግሮች አጋጥመውት ነበር. በሶቪየት ደቡባዊ ክፍል የሚገኘው ሰብል በአንበጣዎች ወድሟል, በዚህም ምክንያት የምግብ እጥረት እና የሞራል ዝቅተኛነት. የክልል እና የአየር ንብረት ሁኔታዎችን ምክንያታዊ አጠቃቀም ካልሆነ በስተቀር ለመከላከሉ ምንም አስተዋጽኦ አላደረገም።

ግዛቱ በትምህርት እና በሌሎች ማህበራዊ ዘርፎች ወደ ኋላ ቀርቷል ፣ መሃይምነት በሰፊው ተስፋፍቷል ፣ እና ከ 10 ዓመታት ገደማ በኋላ የሶቪዬት መጽሔቶች እና የህትመት ህትመቶች አሁንም ተመሳሳይ የመፃፍ ደረጃ ዘግበዋል ። ከአርባ አመታት በፊት የሶቪየትን ህዝብ ከአስቸጋሪ ሁኔታ ውስጥ ለመምራት የሰለጠነ የሰው ሃይል እጥረት የነበረ ሲሆን ዛሬ ዩኤስኤስአር የዩናይትድ ስቴትስን የአለም የበላይነትን በመቃወም ላይ ይገኛል። ይህ በዘመናዊ ታሪክ ውስጥ ተወዳዳሪ የሌለው ስኬት ነው።

II. በሶቪየት መንግስት ፈጣን የትምህርት መሻሻልን የሚያበረታቱ አንዳንድ ምክንያቶች

2. በተፈጥሮ, ባለፉት አርባ አመታት ውስጥ ለሶቪዬት እድገት በርካታ ምክንያቶች አስተዋፅዖ አድርገዋል, እና እዚህ የተገለጹት ከጉዳዩ ውስጥ ትንሽ ክፍል ብቻ ይወክላሉ. ምንም እንኳን ይህ ሰነድ ከሳይንስ እና ቴክኖሎጂ ትምህርት ጋር በተገናኘ የተፃፈ ቢሆንም አብዛኛው የተነገረው በማንኛውም የሰው ልጅ አስተሳሰብ ላይ ሊተገበር ይችላል ። የሶቪየት ልምምድ ከምዕራባውያን አገሮች በብዙ መንገዶች ይለያል, እና ይህ ስራ ለእነዚህ ልዩነቶች አስፈላጊውን ትኩረት ይሰጣል.

(i) ሳይንሳዊ እና ቴክኒካል ትምህርት ያገኙ አስተዳዳሪዎች

ገና ከመጀመሪያው የሶቪየት መሪዎች ሳይንስ እና ቴክኖሎጂ የኮሚኒዝምን ወታደራዊ እና ኢኮኖሚያዊ ግቦችን ለማሳካት በጣም አስፈላጊ መንገዶች መሆናቸውን በግልፅ ተረድተዋል። ከአርባ ዓመታት በላይ አጽንዖት የተሰጠው ሳይንሳዊ እና ቴክኒካል ትምህርቶች አሁን ባለው የሶቪየት መሪዎች መሠረታዊ ትምህርት ውስጥ በሚገባ ተመስለዋል. የዩኤስኤስአር የሳይንስ አካዳሚ ፕሬዝዳንት በአቋሙ ምክንያት የፕሬዚዲየም አባል ናቸው ፣ ይህም ከታላቋ ብሪታንያ ጠቅላይ ሚኒስትር ካቢኔ ወይም ከፈረንሳይ የቦርድ ሊቀመንበር ካቢኔ ጋር ሊወዳደር ይችላል ። ከ67ቱ የዚህ ባለስልጣን አባላት 39ኙ ሳይንሳዊ እና ቴክኒካል ትምህርት አግኝተዋል። በተጨማሪም የሚኒስትሮች ምክር ቤት ተቀዳሚ ምክትል ሊቀመንበር እና 9ኙ ከ13ቱ የሚኒስትሮች ምክር ቤት ምክትል ሊቀመንበሮች የሳይንስና ቴክኒካል ትምህርት አግኝተዋል። በዩኤስኤስአር ውስጥ ያሉ ሳይንሳዊ እና ቴክኖሎጂያዊ ፕሮጀክቶች ከምዕራባውያን አገሮች ይልቅ በከፍተኛ የአስተዳደር ደረጃ ተቀባይነት አላቸው.

(ii) ማዕከላዊ ቁጥጥር እና እቅድ ማውጣት

እነዚህ ምክንያቶች የስልጠና ፕሮግራሞችን ውጤታማነት ከፍ ለማድረግ ግልጽ ጥቅሞችን ይሰጣሉ. አንድ ሰው ለመላው ሀገሪቱ አንድ ነጠላ የትምህርት ደረጃ ማውጣት ፣የትምህርት ስርዓቱን ቀላል ማድረግ እና አብዛኛዎቹን የምእራባውያን ሀገራት ግራ መጋባት መንስኤዎችን ማስወገድ ይችላል ፣ይህም ስርዓቱ የተበታተነ ነው። እቅድ ማውጣት እና ምርት ከተቀናጁ ስራ አጥነት የለም, እና ተስማሚ ብቃቶች ያላቸው ሰዎች ስቴቱ በሚፈልገው ሁሉም ስራዎች ላይ ያበቃል. በተማከለ ሥርዓት ውስጥ፣ በግሩም ሁኔታ ትክክል ወይም በአሰቃቂ ሁኔታ ስህተት የመሆን ዕድል አለ። የሶቪዬት ዘዴ ዋናው ነገር የሚከተለው ነው-ሚኒስቴር መሥሪያ ቤቶች ለ 5 (አሁን 7) አመት እቅድ ለ 5 (አሁን 7) አመት እቅድ ለቁሳቁሶች እና ለሰብአዊ ሀብቶች ፍላጎታቸውን ይተነብያሉ በፓርቲው አመራር አጠቃላይ መመሪያ. በተሞክሮ መሰረት በየዓመቱ በትንሹ የሚለዋወጡት የሚኒስቴር መሥሪያ ቤቶች የተቀመጡት መስፈርቶች ሲነፃፀሩ እና የክልል ፕላን ኮሚቴ ዕቅዶችን ያዘጋጃል። ሳይንሳዊ እና ቴክኒካል ጉዳዮችን የሚመለከቱ የእቅዱ ክፍሎች በሳይንስ አካዳሚ ጸድቀዋል።

(፫) በመንግሥት አስተዳደር አዲስ የሰለጠኑ ሠራተኞች

በሶቪየት ህግ ከተደነገገው ዝቅተኛ የትምህርት ደረጃ በላይ የሚያጠና ማንኛውም ሰው ማለት ይቻላል የመንግስት የገንዘብ ድጋፍ ያገኛል። የከፍተኛ ወይም ሁለተኛ ደረጃ ልዩ የትምህርት ተቋማት ተመራቂዎች ትምህርታቸውን ካጠናቀቁ በኋላ በስርጭት መሰረት ለሦስት ዓመታት እንዲሠሩ ግዛቱ ይፈልጋል። በሌሎች ግዴታዎች ካልተሸከሙት ወጣቶች መካከል 750 ሺህ የሚሆኑት የከፍተኛ ትምህርት እና 1.2 ሚሊዮን - የሁለተኛ ደረጃ ልዩ ትምህርት አግኝተዋል ። እነዚህ የሰራተኞች ክምችቶች በማንኛውም ጊዜ ከመንግስት ቅድሚያ ከሚሰጣቸው ተግባራት ማለትም እንደ ታላላቅ የልማት እቅዶች ፣ ማስተማር እና ሌሎች መፍትሄዎች ጋር ሊገናኙ ይችላሉ ። እነዚህ 2 ሚሊዮን ስፔሻሊስቶች ዝቅተኛ ደመወዝ ያላቸው ሰራተኞች አይደሉም, ጥሩ ደመወዝ ይቀበላሉ እና በተጨማሪም, በሠራዊቱ ውስጥ የማገልገል ግዴታ የለባቸውም.

(iv) "ትንንሽ" ዘርፎች

የዩኤስኤስአር ትልቅ ግዛት ነው, ስለዚህ እንደ ጋይሮስኮፖች እና የእንፋሎት ማሞቂያዎችን መፍጠር እና መጫንን የመሳሰሉ ርዕሰ ጉዳዮችን ለማጥናት ሙሉ ቡድኖችን ማደራጀት ይችላል. በተመሳሳይ፣ የምዕራባውያን አገሮች የተማሪዎች እና የመምህራን ቁጥር አነስተኛ በመሆናቸው ከፍተኛ ጥራት ያላቸውን የትዕይንት ትምህርቶችን ብቻ ነው መስጠት የሚችሉት።

(v) የምዕራባውያን ሀብቶች ጥልቅ ጥናት

የምዕራባውያን ህትመቶች ብዙውን ጊዜ ከዋና ዋና የሶቪየት ተቋማት በትርጉም ውስጥ ይገኛሉ ከዋናው ህትመት ከ 2 ወር ባልበለጠ ጊዜ ውስጥ። የሳይንሳዊ መረጃ አካዳሚክ ኢንስቲትዩት በዓለም ላይ ምርጡን እና የተሟላ የማጠቃለያ አገልግሎት አለው። ሁኔታዎች አስፈላጊ ከሆነ, ሶቪየቶች በስለላ መረጃ ለማግኘት ተዘጋጅተዋል.

(vi) ወደ ትምህርት ሥርዓት ተመለስ

ባለፉት አመታት፣ ከፍተኛ ቁጥር ያለው የሰለጠኑ የሰው ሃይል ወደ ትምህርት ስርዓቱ ተመልሶ ተጨማሪ ስፔሻሊስቶችን ለማሰልጠን ተመልሷል። ማስተማር ጥሩ ክፍያ እና የተከበረ ስራ ነው። በሰለጠኑ ሰዎች ውስጥ ያለው የተጣራ ዓመታዊ ጭማሪ በዩኤስኤስአር 7% ነው (ለማነፃፀር በአሜሪካ 3.5% ፣ በዩኬ 2.5 - 3%)።

(vi) የዋና ዋና የትምህርት ዓይነቶችን የተጠናከረ ጥናት

በቅርብ ዓመታት ውስጥ, ቢያንስ በሶቪየት ኅብረት ውስጥ በሚቀርቡት ሁሉም ሥርዓተ-ትምህርቶች ውስጥ, መሰረታዊ የትምህርት ዓይነቶችን በጥልቀት ለማጥናት ትኩረት ተሰጥቷል. በከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ውስጥ በሚሰሩት በእያንዳንዱ 200 ቴክኒካል ስርአተ ትምህርት 10% የሚሆነው ጊዜ ለከፍተኛ ሂሳብ እና ለፊዚክስ ተመሳሳይ መጠን ያለው ነው። ከፍተኛ ቁጥር ያለው የሰለጠኑ የሰው ሃይሎች እና ፈጣን የቴክኖሎጂ ግስጋሴዎች ከጉልበት ርቀው የተገኙ ናቸው።

(viii) የአሰልጣኞች ማሰልጠን ቅድሚያ የሚሰጠው ጉዳይ ነው።

በእያንዳንዱ አዲስ የሳይንሳዊ እና የቴክኖሎጂ እድገት ደረጃ፣ ተዛማጅ የመምህራን ስልጠና ፕሮግራም ይጀምራል። ከ 1955 ጀምሮ የሞስኮ ስቴት ዩኒቨርሲቲ የፕሮግራም መምህራንን በማሰልጠን ላይ ይገኛል (አባሪ 1).

(ix) ውጤታማ ተሟጋችነት

በምዕራቡ ዓለም, የሶቪየት ፕሮፓጋንዳ እና ውሸቶች ብዙውን ጊዜ ተመሳሳይ ናቸው. ፕሮፓጋንዳ በተሳካ ሁኔታ ብሄራዊ ግቦችን በሶቪየት ህዝቦች ፊት ያቆያል, እነዚህ ግቦች ሲደርሱ በጣም ተደስተው ነበር. በዩኤስኤስ አር ኤስ ውስጥ ብዙ ፍላጎት ሳይኖራቸው የሚሠሩባቸው ቦታዎችን ለመያዝ የማይፈልጉ ቦታዎች አሉ. በትምህርት ተቋማት ውስጥ ያለው አድቮኬሲ በእንደዚህ አይነት የስራ መደቦች እና የስራ መደቦች ላይ መስራትን እንደ አስደሳች ፈተና ያሳያል እና ወጣቶች (iii) በፈቃደኝነት ለሀገራቸው ጥቅም በማይመች ሁኔታ እንዲሰሩ ያደርጋል።

III. የሶቪየት ትምህርት ደረጃዎች

3. በአባሪ 1 ላይ ያለው ሥዕላዊ መግለጫ ባለፉት 5 ዓመታት እቅድ ውስጥ የነበረውን ሁኔታ (የተተወውን) ሁኔታ ያሳያል እና ምንም እንኳን በአንደኛ ደረጃ እና በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ላይ ለውጦች እየመጡ ቢሆንም, ሥዕላዊ መግለጫው አሁን ያሉትን ሰባት አብዛኞቹን ተግባራዊ የሚያደርግ ስርዓት ያሳያል- የዓመት እቅድ.

4. በሶቪየት ኅብረት የትምህርት ተቋማት ውስጥ ትምህርት የሚጀምረው በ 7 ዓመቱ ነው. የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ለ 7 ዓመታት ይቆያል. እ.ኤ.አ. በ1960፣ የመጨረሻው የ5-ዓመት እቅድ የ10-ዓመት ትምህርት ቤቱን ለህዝብ ተደራሽ ማድረግ ነበር።የ10-አመት ትምህርት በሚሰጥበት ጊዜ የሀገር ውስጥ ህግ አስገዳጅ ያደርገዋል።በዚህም የ10 አመት ትምህርት ቤት ተመራቂዎች ቁጥር ባለፈው 5 አመት እቅድ ከ440,000 ወደ 1.5 ሚሊዮን በዓመት አድጓል። ወንዶች እና ሴቶች ልጆች በ 7 እና 10 ዓመት ትምህርት ቤቶች ውስጥ በተመሳሳይ ሥርዓተ-ትምህርት ይማራሉ. በሁለተኛው የክላሲካል ትምህርት ማለትም በ10-አመት ትምህርት ስምንተኛ፣ዘጠነኛ እና አስረኛ ክፍል ተማሪዎች 42% ጊዜያቸውን በሂሳብ፣ ፊዚክስ እና ኬሚስትሪ በማጥናት ያሳልፋሉ። የ10 አመት ትምህርት ቤት ተመራቂዎች በሳይንሳዊ አድሏዊነት ከእንግሊዝኛ ሰዋሰው ትምህርት ቤት ስድስተኛ ክፍል የተመረቁ ወይም ከፈረንሳይ ሊሲየም ሁለተኛ ዲግሪ የተመረቁ ወንድ እና ሴት ልጆች በደንብ የሰለጠኑ አይደሉም። በዩኤስኤስአር ውስጥ የ 10-አመት ትምህርት ቤት ኮርስ ባጠናቀቁ ሁሉ በሳይንሳዊ ዘርፎች ውስጥ ጉልህ የሆነ ከፍተኛ አማካይ ደረጃ ተገኝቷል። እየተነጋገርን ያለነው ከምዕራቡ ዓለም (አባሪ 3) ይልቅ እጅግ በጣም ብዙ የተማሪዎች ቁጥር ነው።

5. በ7-አመት ጥናቱ መጨረሻ ላይ ያሉ ሌሎች እድሎች በአባሪ 1 ላይ በሥዕላዊ መግለጫው ላይ ተገልጸዋል፡ ለተመራቂዎች የሥራ ዕድሎች ቢኖሩም ባለፉት 5 ዓመታት ውስጥ ግን የሚሠሩት ቁጥር በእጅጉ ቀንሷል። የሰው ኃይል ትምህርት ቤቶች ከኢንዱስትሪ እና ከግብርና ጋር በጥምረት ይሰራሉ። ልዩ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች, በዋናነት የቴክኒክ ትምህርት ቤቶች በሚመለከታቸው ሚኒስቴር ስር, ከሁለት ሺህ specialties ውስጥ ልዩ ትምህርት ይሰጣሉ; ኮርሶች ግልጽ የሆነ ተግባራዊ ትኩረት አላቸው.

6. ከቅርብ ዓመታት ወዲህ ከ10-ዓመት ትምህርት ቤት ተመራቂዎች መካከል 40% ያህሉ ከሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት ተቋማት ተመራቂዎች አነስተኛ መቶኛ ጋር በከፍተኛ የትምህርት ተቋማት (አባሪ 2) መማራቸውን ቀጥለዋል። ይህ አሃዝ ወደ 70% ከፍ ሊል እንደሚችል እየተነገረ ነው። ዩኒቨርሲቲዎች በሶቪየት ኅብረት ውስጥ የሰለጠኑትን 10% ብቻ ያሠለጥናሉ, እና የሚያስተምሩት በመሠረታዊ ዘርፎች ብቻ ነው. የፔዳጎጂካል ኢንስቲትዩት ኮርስ ለ 4 ዓመታት ይቆያል, በዩኒቨርሲቲዎች መሰረታዊ ትምህርቶችን ማስተማር (ፊዚክስን ሳይጨምር) 5 ዓመታት ይቆያል. አብዛኛዎቹ ቴክኒካል ትምህርቶች (በፊዚክስም ጭምር) ለ 5 ፣ 5 ዓመታት የተነደፉ ናቸው ፣ እና መርሃግብሩ በመድኃኒት ለ 6 ዓመታት። የሁሉም ስፔሻሊስቶች ተማሪዎች ከትምህርት በስተቀር ለ 6 ወራት ያህል የምረቃ ፕሮጄክታቸውን ይሠራሉ; የምርምር ውጤቶቹ በአደባባይ የሚሟገቱት በፅሁፍ ተሲስ ውስጥ ነው። ከ6 ወይም ከ7ቱ የከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ምሩቃን 1 ያህሉ ትምህርታቸውን ይቀጥላሉ ። ተማሪዎች፣ የድህረ ምረቃ ተማሪዎች እና የዶክትሬት ተማሪዎች እንደየቅደም ተከተላቸው የአንድ፣ ሁለት እና ሶስት የውጭ ቋንቋዎች እውቀት ሊኖራቸው ይገባል።

ጉልህ ለውጦች

7. በሴፕቴምበር 1958 የክሩሽቼቭ ማስታወሻ ከ 7-ዓመት የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ወደ 8-ዓመት ትምህርት ሽግግርን ገልጿል. ከ 3 እስከ 4 ዓመታት የሚቆይ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ከአምስቱ የትምህርት ዓይነቶች በአንዱ ይከተላል-

(ሀ) የአካዳሚክ ትኩረት ያለው ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት፣ ከ10-አመት ትምህርት ስምንተኛ፣ ዘጠነኛ እና አስረኛ ክፍል አራት ክፍሎች በተገኙበት የሚለይ እና የ8-ዓመት የትምህርት ደረጃ ካጠናቀቁት ውስጥ 20% የሚሆነውን ይቀበላል።;

(ለ) የቴክኒክ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት;

(ሐ) ለቲያትር ፍላጎቶች ልዩ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ፣ የባሌ ዳንስ ፣ የእይታ ጥበብ ፣ የውትድርና አገልግሎት ፣ ወዘተ.

(መ) ትምህርትን ከፋብሪካዎች እና ከግብርና ሥራ ጋር ለማጣመር የሚያስችል የትርፍ ጊዜ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት;

(ሠ) የሠራተኛ ጥበቃ የምሽት ትምህርት ቤቶች።

በስርዓቱ ውስጥ ለውጦች ዝቅተኛ ደረጃዎች ማለት እንዳልሆነ ግልጽ ነው. ከዚህም በላይ የነባር ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች ሥርዓተ-ትምህርት አዳዲስ ግቦችን ለማሳካት በቀላሉ ማስተካከል ይቻላል.

IV. የሰው ሀብቶች እና የምርት ተመኖች

8. አባሪ 4 የዚህን ንጥል አጠቃላይ ምስል ያቀርባል. የመጀመሪያው ሰንጠረዥ በዩኤስኤስአር ውስጥ ለሳይንሳዊ እና ቴክኖሎጂ ሉል ጠንካራ አድልዎ ያሳያል። የሳይንስና ቴክኖሎጂ ትምህርት ያላቸው በነዚህ ዘርፎች የመቆየት አዝማሚያ እንዳላቸውም ማየት ይቻላል። በእነዚህ ዘርፎች ያለው ክብርና ሽልማት በተለይ ለመምህራን ከፍተኛ ነው።

9.በድህረ ምረቃ ትምህርት ደረጃ, ዩኤስኤስአር የመንግስት ፕሮጀክቶችን ማስተዳደር የሚችሉ የባለሙያዎች እጥረት አያጋጥመውም. በከፍተኛ እና በት / ቤት ትምህርት ሁሉም ነገር የሚያመለክተው በሙያው የሰለጠኑ ተመራቂዎች ቁጥር በቀላሉ በተመሳሳይ ደረጃ ላይ እንደሚቆይ ብቻ ሳይሆን ሊጨምር ይችላል.

10. አባሪ 5 እና 6 በመቶኛ ይሰጣሉ፣ የኋለኛው ደግሞ ከጦርነቱ በኋላ የተገኙ ስኬቶችን በአጭሩ ይገልጻል። ይህ ሠንጠረዥ በዩኤስኤስ አር ኤስ ውስጥ በሰለጠኑ ሰዎች ቁጥር ውስጥ የሴቶችን ጉልህ ድርሻ ያሳያል ።

V. ተግዳሮቶች እና ጉዳቶች

11. ወደ 35 ሚሊዮን የሚጠጉ ሰዎችን በተለያዩ ደረጃዎች የሚያስመዘግብ የሶቪየት የትምህርት ስርዓት በጣም ግዙፍ ነው. ከተማከለ ቁጥጥር እና እቅድ ከሚመነጨው አስደናቂ በጎነት አንዱ አንጻራዊ ቀላልነቱ ነው። የሶቪየት ኅብረት ምዕራባውያን አገሮችን እያስጨነቁ ያሉትን ችግሮች በተሳካ ሁኔታ እንዴት እንደፈፀመ ማወቅ አስደሳች ይሆናል.

(i) የሥልጠና ተቋማት

በሶቪየት የትምህርት ተቋማት ውስጥ በየትኛውም ደረጃ, በ 2 ፈረቃዎች ውስጥ ማሰልጠን እንደ መደበኛ ሆኖ ይቆያል, እና በ 3 ፈረቃዎች ውስጥ ስልጠና ያልተለመደ አይደለም. የመማሪያ ክፍሎችን, የመማሪያ አዳራሾችን እና የላቦራቶሪዎችን አቅርቦት የሶቪየት ትምህርትን ለመቋቋም በጣም አስቸጋሪው ችግር እንደሆነ ጥርጥር የለውም. የግንባታው ኘሮግራም ዝቅተኛ መሆን የባለፈው የአምስት አመት እቅድ እቅድ እንዲቀር ምክንያት ከሆኑት መካከል አንዱ ነው። ይህ ሁኔታ በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ደረጃ በትምህርት ስርዓት ላይ ለውጦችን ያፋጥናል በማለት በከፍተኛ ደረጃ በእርግጠኝነት መናገር ይቻላል. ሁሉም የከፍተኛ ትምህርት አመልካቾች ወደ መግባታቸው በፊት በኢንዱስትሪ እና ቴክኒካል ዘርፍ ለሁለት ዓመታት መሥራት እንደሚኖርባቸው እየተነገረ ነው። የሁለት አመት እረፍት የግንባታ ፕሮግራሙን ለመያዝ ያስችላል. አባሪ 1 እንደሚያሳየው የግቢው እጥረት ለዩኤስኤስአር አዲስ ችግር አይደለም.

(ii) መሳሪያዎች

የምዕራባውያን ባለሙያዎች, እንደ አንድ ደንብ, በሶቪየት የትምህርት ተቋማት ውስጥ ባሉ መሳሪያዎች ብዛት እና ጥራት ላይ ቅናት አላቸው.

(iii) የተማሪዎች ብዛት በአንድ መምህር

ቀደም ሲል እንደተገለፀው በሶቪየት ኅብረት ውስጥ አስተማሪዎች ምንም ችግር የለም, በአብዛኛዎቹ ምዕራባውያን አገሮች ግን ሁኔታው ደካማ ነው.

[በግምት. የመንግስት ታሪክ - በዚህ ሠንጠረዥ ውስጥ ፣ በግልጽ ፣ እየተነጋገርን ያለነው ለአንድ አስተማሪ ስንት ተማሪዎች እንዳሉ ነው]

	የዩኤስኤስአር	አሜሪካ	ታላቋ ብሪታንያ
የከፍተኛ ትምህርት ተቋማት	1 – 12, 6	1 – 14, 1	1 – 9
ትምህርት ቤቶች	1 – 17, 6	1 - 21 (አማካይ) 1 - 30 (የመጀመሪያ)	1 - 18, 1 (መካከለኛ ጂምናዚየም) 1 - 22, 3 (መካከለኛ ደረጃ ትምህርት ቤት) 1 - 30, 5 (የመጀመሪያ)

(iv) ወታደራዊ አገልግሎት

ቀደም ሲል በተጠቀሱት ምክንያቶች በዩኤስኤስአር ውስጥ ምንም ችግር አይፈጥርም.

(v) ከከፍተኛና ሁለተኛ ደረጃ ልዩ የትምህርት ተቋማት የተመረቁ ተማሪዎች ጥምርታ

የምዕራቡ ዓለም ልምድ እንደሚያሳየው በሥራ ቦታ ለአንድ የከፍተኛ ትምህርት ተቋም ተመራቂ ከሁለተኛ ደረጃ ልዩ የትምህርት ተቋማት ሦስት ተመራቂዎች አሉ። በአብዛኛዎቹ የሶቪየት ተቋማት በምዕራባውያን ባለሙያዎች የተጎበኙ, ይህ መጠን በአለም አቀፍ ደረጃ የተተገበረ ይመስላል. ከ 3 እስከ 1 ያለው ጥምርታ ለትምህርት ስርዓቱ የተለመደ አይደለም, ስለዚህ በዩኤስኤስአር ውስጥ የሆነ ቦታ ላይ አንዳንድ ችግሮች የሚያስከትል የሁለተኛ ደረጃ ልዩ የትምህርት ተቋማት ተመራቂዎች እጥረት እንዳለ መገመት ይቻላል. እነዚህ ችግሮች ግልጽ አለመሆኑ በዩኤስኤስአር ውስጥ የከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ተመራቂዎች በምዕራቡ ዓለም ለትርፍ ያልተቋቋሙ ተደርገው በሚቆጠሩ እንቅስቃሴዎች ውስጥ ሊቀጠሩ ይችላሉ.

ቪ. የመከላከያ ፍላጎት ተግሣጽ

(i) ሂሳብ

12. ይህ ርዕሰ ጉዳይ በዩኤስኤስአር ውስጥ በጣም የተከበረ ነው ተብሎ ይታሰባል. ሀገሪቱ የአንደኛ ደረጃ የሂሳብ ወግ ያላት ሲሆን አሁን ያለው የሶቪየት ህብረት የሂሳብ ደረጃ ከዩናይትድ ስቴትስ ቀጥሎ ሁለተኛ ነው። በርካታ የሶቪዬት ሳይንሳዊ ስራዎችን በተለይም በፊዚክስ ፣ በተፈጥሮ ሳይንስ እና በሜካኒካል ምህንድስና ውስጥ ስታጠና የሶቪዬት ሳይንቲስቶች በሂሳብ መስክ ላይ ለውጦችን የሚያደርጉት በሚያስደስት ሁኔታ ይስተዋላል።በዩኬ ውስጥ ሳይንሳዊ ሥራ ብዙውን ጊዜ ሁለት ክፍሎችን ያቀፈ ነው-የመጀመሪያው ክፍል ጽንሰ-ሐሳቡን ያስቀምጣል, ሁለተኛው ክፍል ደግሞ የዚህ ጽንሰ-ሐሳብ ተጨባጭ ማረጋገጫ ነው. የሶቪየት ሳይንሳዊ ሥራ ብዙውን ጊዜ ንድፈ ሐሳብን ብቻ ያካትታል.

አንደኛ ደረጃ የሶቪየት የሂሳብ ሊቃውንት ከምዕራቡ ዓለም አቻዎቻቸው በምህንድስና ኮንፈረንስ ላይ በጣም ትልቅ ሚና ይጫወታሉ ፣ ይህ በተፈጥሮ ውስጥ መደበኛ ያልሆነ። ይህ የምህንድስና ችግሮችን ለመፍታት ሳይንሳዊ አቀራረብ በዚህ መስክ ፈጣን እድገትን በከፊል ሊያብራራ ይችላል። የሶቪየት የሒሳብ ሊቃውንት የሂሳብ ንድፈ ሐሳብን በተመጣጣኝ አነስተኛ የሙከራ ምርምር ላይ ተግባራዊ ለማድረግ ዝግጁ ናቸው. የምዕራባውያን ሳይንቲስቶች ተጨማሪ የሙከራ ውሂብ በሚፈልጉባቸው አካባቢዎች በሚያስደንቅ ሁኔታ ይሰራሉ። የሶቪየት ዘዴ ስኬታማ በሆነበት በመካከለኛ ደረጃ የምርምር ልማት ደረጃዎችን ማሰራጨት ይቻላል. በቅርቡ የሶቪየት ኅብረት እድገት በኤሮዳይናሚክስ እና በኬሚካላዊ ምህንድስና የሒሳብ ሊቃውንት ምክር ትልቅ ዕዳ እንዳለበት ምንም ጥርጥር የለውም።

ሒሳብ በትምህርት ቤቶች ውስጥ በጥብቅ ይበረታታሉ። ከ10 ዓመት ትምህርት ቤት የ8፣9 እና 10ኛ ክፍል ተማሪዎች የኦሎምፒያድ እና የሂሳብ ውድድር በከተማ፣ በክልል፣ በሪፐብሊካን እና በሀገር አቀፍ ደረጃ ይካሄዳሉ። ከፍተኛ ተሰጥኦ ያላቸው ተማሪዎች ገና በለጋ ደረጃ ላይ ተለይተው ይታወቃሉ ከዚያም በትምህርታቸው ይመቻቻሉ።

በአብዛኛዎቹ አገሮች የሳይንሳዊ ዘርፎች ግልጽ የሆነ ቀጥ ያለ መዋቅር እና በሳይንቲስቶች መካከል ቀጥ ያለ ተዋረድ አለ። ይህ የሳይንሳዊ ሀሳቦችን ሁለንተናዊ ልውውጥ ያደናቅፋል። በዩኤስኤስ አር ሒሳብ የትምህርት ዘርፎችን በጋራ ማበልጸግ ውስጥ ንቁ አካል ነው። ጉልህ ምሳሌ የሚሆነው የፊዚክስ ኢንስቲትዩት ንዝረት ላብራቶሪ ነው። የዩኤስኤስ አር ሳይንስ አካዳሚ ሌቤዴቭ. ላቦራቶሪ የምርምር ድርጅት ነው; በዓመት አንድ ወይም ሁለት ወራት እዚህ የሚሰሩ የዚህ የሞስኮ ላቦራቶሪ ሰራተኞች በመላው ዩኒየን ውስጥ ባሉ ተቋማት ውስጥ ይሰራሉ. በተለያዩ ዘርፎች የመሪነት ቦታዎችን ይይዛሉ፡- አስትሮኖሚ፣ ራዲዮ አስትሮኖሚ፣ ስፔክትሮስኮፒ፣ አኮስቲክስ፣ ቲዎሬቲካል ፊዚክስ፣ መሳሪያ፣ የባህር ሃይሮሎጂ፣ ኤሌክትሪካል ምህንድስና እና ሌሎች በርካታ ኢንዱስትሪዎች። አንድ የሚያደርጋቸው ብቸኛው ነገር በማዕበል እንቅስቃሴዎች ላይ ያላቸው ፍላጎት ነው. በንዝረት ላብራቶሪ ውስጥ ሳይንሳዊ ሀሳቦችን የመለዋወጥ እድሎች በጣም ብዙ ናቸው።

አባሪ 8 ለተግባራዊ ሒሳብ ዝርዝር የዩኒቨርሲቲ ሥርዓተ ትምህርት እና አባሪ 7 ለንጹሕ ሒሳብ ያቀርባል። የኢንደስትሪ ልምምዶች የሰዓት ብዛት፣ እንዲሁም በአባሪ 7 አንቀጽ 19 እና 20 ውስጥ አውቶሜሽን የመፍጠር ተስፋዎች ተጠቁሟል።

(ii) ፊዚክስ

በተግባር በሁሉም የዚህ ትምህርት ጥያቄዎች ውስጥ, የሶቪየት ሳይንቲስቶች ከዓለም ሳይንስ ጋር እኩል ናቸው. ቲዎሬቲካል ፊዚክስ እጅግ በጣም ከፍተኛ ደረጃ ላይ ደርሷል, እና ባለፉት አምስት ዓመታት ውስጥ, በሴሚኮንዳክተሮች መስክ የሶቪዬት ምርምር አስደናቂ ስኬት አሳይቷል. አባሪ 9 የፊዚክስ ስርአተ ትምህርትን ያቀርባል፣ ለከፍተኛ ሂሳብ እና ለኢንዱስትሪ ልምምድ የተደረጉትን ጉልህ ሰዓቶችን ጨምሮ።

(፫) ኬሚስትሪ

በዩኤስኤስአር ውስጥ ያለው የዚህ ተግሣጽ ሁኔታ እንደ ቅድመ-ጦርነት ይገለጻል, ነገር ግን ይህ መግለጫ እንደ እውነት ሊቆጠር አይገባም. የሶቪየት ኅብረት በኬሚካላዊ ምህንድስና ወደ ኋላ ቀርቷል, ነገር ግን ስለዚህ ሁኔታ እና በዚህ አካባቢ ወደ መሻሻል የሚደረገው እንቅስቃሴ ግልጽ የሆነ ግንዛቤ አለ. በአባሪ 10 ላይ ያለው የኬሚስትሪ ሥርዓተ ትምህርት እንደገና ለከፍተኛ የሂሳብ እና የኢንዱስትሪ ልምምድ ብዙ ሰዓቶችን ይሰጣል።

(iv) መካኒካል ምህንድስና

አባሪ 11 በተለይ ለከፍተኛ የሂሳብ እና ፊዚክስ ጥናት ብዙ ጊዜ እንደሚመደብ ያሳያል። ለኢንዱስትሪ ልምምድ ሰዓቶችም አሉ. በማደግ ላይ ባለው ኢኮኖሚ ውስጥ ፣ ፍላጎቶቹ በኢንዱስትሪ ልማት በኩል የሚሟሉ ፣ ሜካኒካል ኢንጂነሪንግ የሶቪዬት ህብረት ቅድሚያ ከሚሰጣቸው ጉዳዮች ውስጥ አንዱ ነው። እ.ኤ.አ. በ1958-59 ከዩናይትድ ስቴትስ በ 3 እጥፍ መሐንዲሶችን ለመመረቅ ታቅዷል። ከምህንድስና ስፔሻሊስቶች ጋር የመሙላት ምልክቶች በቅርቡ ሊታዩ ይችላሉ።

Vii.መደምደሚያዎች

13. በምዕራቡ ዓለም ስለ ሶቪየት ኅብረት ጽንፈኛ አመለካከት የመውሰድ አዝማሚያ አለ. ዜጎቿ ግን ሱፐርማን ወይም ሁለተኛ ደረጃ ቁሶች አይደሉም። እንደ እውነቱ ከሆነ, እነዚህ እንደማንኛውም ሰው ተመሳሳይ ችሎታ እና ስሜት ያላቸው ሰዎች ናቸው. በምዕራቡ ዓለም 210 ሚሊዮን ሰዎች በሶቪየት ኅብረት ውስጥ ካሉት ጓደኞቻቸው ጋር ተመሳሳይ ቅድሚያ እና ቅንዓት ይዘው ከሠሩ ተመሳሳይ ውጤት ያስገኛሉ ። ግዛቶቹ ከዩኤስኤስአር ጋር ራሳቸውን ችለው የሚፎካከሩት ለውድቀት በሚዳረጉ ሙከራዎች ጉልበታቸውን እና ሀብታቸውን ያባክናሉ። ከዩኤስኤስ አርኤስ የተሻሉ ዘዴዎችን ያለማቋረጥ መፈልሰፍ የማይቻል ከሆነ የሶቪዬት ዘዴዎችን መበደር እና ማስተካከል በቁም ነገር ማሰብ ጠቃሚ ነው. ይህ የሚከተሉትን ሊያካትት ይችላል ነገር ግን በዚህ ብቻ አይወሰንም፦

(i) የሴቶችን ሚና በተመለከተ የተከበሩ, ባህላዊ አመለካከቶችን አለመቀበል;

(፪) በሕግ ከተደነገገው ዝቅተኛ የትምህርት ደረጃ በላይ ትምህርታቸው ከበጀት ፈንድ የተደገፈ በመንግሥት የሚፈልገውን ሥራ አፈጻጸም፤

(iii) የሰለጠነ የሰው ኃይል ሀብቶች "ነጻ ገበያ" መወገድ; ጉዲፈቻ እና, ምናልባትም, በውስጡ ግዛት ደንብ እርምጃዎችን ማጠናከር.

14. ምንም ይሁን ምን፣ የትኛውም ክፍለ ሀገር የማስተማር ሰራተኞች እጥረት ያጋጠመው ይህን ችግር በአስደናቂ ሁኔታ መፍታት አለበት።