ልጆች የፋይናንስ ስርዓቱን በመደርደሪያዎች ላይ እንዴት እንደሚያስቀምጡ

2024 ደራሲ ደራሲ: Seth Attwood | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-16 15:56

የማህበራዊ ጥናቶች መምህሩ ልጆቹን የንግድ ሥራ እቅዶችን እንዲያዘጋጁ ጠይቋል ጥሩ, የሥራ ፈጠራ ርዕሰ ጉዳይ ምንድን ነው, በትምህርት ቤት ውስጥ ባለው የንግድ ሥራ ርዕስ ላይ ፈጠራ ይሁኑ. ትምህርት ቤት የመንግስት ሞዴል ነው። እና የአምስተኛ ክፍል ተማሪዎች የቤት ስራቸውን ከመቼውም ጊዜ በበለጠ በቅንዓት ወሰዱ። እና አሁን - ትምህርት, አቀራረቦች.

ለዕድሜዋ ሳይሆን, ግዙፍ የሆነው ምርጥ ተማሪ የምግብ ተክሉን እንዴት እንደሚያዘጋጅ በዝርዝር አስቀምጧል. ቀያይ ፀጉር ያለው ልጅ ለት/ቤት ትራንስፖርት ስርአት ለውጥ አስደናቂ ተስፋዎችን ገልጿል፡- ሊፍት፣ አሳንሰሮች እና ሪክሾዎች አሉ። ጨለምተኛ፣ ንፁህ ሰው፣ እንደ እብድ የአይቲ ባለሙያ ያልሆነ፣ በትምህርት ቤቱ የኮምፒዩተር አውታረመረብ ላይ ተመስርተው ስለ አውቶሜሽን ሲስተም፣ የመግቢያ ቁጥጥር፣ የሂሳብ አያያዝ እና ቁጥጥር ጥሩ ዘገባ አድርጓል። ህያው ጆሊ ለሁሉም መምህራን፣ ለትምህርት ቤት ልጆች እና ለውጭ ገበያ ስለ ጫማ ማምረት ተናግሯል።

እና አሁን, ፊት የተከፈተ ቀጭን, ልከኛ ልጃገረድ እና ደግ ዓይኖች ወደ ሰሌዳው ወጣች.

“ሁላችሁም” ስትል የክፍል ጓደኞቿን “ቢዝነስ እቅዶቻችሁን “ከባንክ ብድር እወስዳለሁ” በሚለው ቃል ነው የጀመሩት ብላለች። ስለዚህ, ባንክ እከፍታለሁ.

የአድናቆት እና የምቀኝነት ስሜት በየደረጃው ተንከባለለ፡ አንተ ራስህ እንዴት መጨረስ አቃተህ?

- የሚከተሉት ሁኔታዎች አሉኝ, - ልጅቷ ትቀጥላለች, - ሁሉም ሰው ማንኛውንም መጠን በ 20% በዓመት መውሰድ ይችላል.

- እንደማንኛውም? እና አንድ ሚሊዮን ሊሆን ይችላል, - የተለመደው ትንሹ ጆኒ, ጉልበተኛ እና ተደጋጋሚ አመት, በትምህርት ቤቱ ጠረጴዛ ጀርባ ላይ እያንዣበበ ነበር, ጭንቅላቱን ወደ ላይ ወረወረው.

- ቢያንስ አንድ ቢሊዮን. ቢያንስ አንድ መቶ ቢሊዮን። ግን ያስታውሱ - በዓመቱ መጨረሻ ይህ ገንዘብ በወለድ መመለስ አለበት። የማይሰጥ - ከንብረት ጋር እወስዳለሁ.

- ቾ ፣ ሥራውን በሙሉ ትወስዳለህ? - ወፍራም በጣም ጥሩ ተማሪ ተቆጥቷል ፣ ቀይ ጉንጮች።

- በጭራሽ! የጎደለውን ክፍል ብቻ እወስዳለሁ ፣ ከእንግዲህ ።

- መደበኛ ሁኔታዎች. በጣም ጥሩ እንኳን ፣ - የአይቲ ስፔሻሊስት በጥንቃቄ ወጣ ፣ ከካልኩሌተሩ ቀና ብሎ እያየ ፣ - እስማማለሁ ።

ሁሉም ሰው ከኋላው ነቀነቀ - ሁሉም ሰው እንዲህ ዓይነቱን ደግ እና ለጋስ ባንክ ይወድ ነበር።

- ደህና, - ጸጥ ያለ "ባንክ ሰራተኛ" ቀጠለ - በዓመቱ መጀመሪያ ላይ አንድ ተራራ ገንዘብ እሰጣለሁ. ነገር ግን ምንም ያህል ብሰጥ 100% ገንዘቡ 100% የትምህርት ቤቱን ንግድ ይሸፍናል. እና በዓመቱ መጨረሻ ላይ የተሰጠውን ገንዘብ 120% ለመመለስ እጠይቃለሁ። ተራራው እና ከተራራው ሌላ አምስተኛ. እና በእጆችዎ - ተራራ ብቻ, 20%, እኔ ከላይ የምፈልገው, በተፈጥሮ ውስጥ የለም. ይህ ማለት በዓመቱ መጨረሻ የትምህርት ቤቱን 20% እወስዳለሁ ማለት ነው.

ለአንድ አመት አንድ ሰው 120% ገንዘቡን, እና አንድ ሰው እና 400% መሰብሰብ ይችላል. ነገር ግን ይህ ማለት ሌላኛው ለመክፈል አስፈላጊ ከሆነው ዕዳ ውስጥ ግማሽ እንኳን አይኖረውም. ግን አስፈላጊ አይደለም. በማንኛውም ሁኔታ ብድር ለመውሰድ እንደተስማሙ ወዲያውኑ የትምህርት ቤቱን 20% ሰጡኝ.

በሚቀጥለው ዓመት - ሌላ 20%. ወዘተ. ደህና፣ እስከ አስረኛ ክፍል ድረስ የትምህርት ቤቱ ብቸኛ ባለቤት እሆናለሁ። ዛሬ ስለ ብልጽግና ፣ ንግድ ፣ ስኬት ፣ ልማት አልም ። እና በአስረኛ ክፍል እናንተ ባሪያዎች ትሆናላችሁ እና ማን እንደሚኖር እና ማን እንደሚራብ እወስናለሁ.

ክፍሉ ጸጥ ብሏል። መምህሯ ግራ በመጋባት ጠማማ የተደረደሩ አይኖቿን አጨበጨበች። አንድ ሰው የሞባይል ስልካቸው በሚያስገርም ሁኔታ ቦርሳቸው ውስጥ ይርገበገባል።

- ናፊግ እንደዚህ ያለ ባንክ, - ሁለተኛው ዓመት ቮቮችካ ለመጀመሪያ ጊዜ ወደ ሕይወት መምጣት ነበር, - ያለ ባንክ ማድረግ እንችላለን.

- በትክክል! ከጫማ ንግድ ውስጥ ያለው ደስታ በተስፋ ደመቀ ፣ - ያለ ባንኮች እና ገንዘብ እናስተዳድራለን ፣ ዕቃዎቻችንን እና አገልግሎቶቻችንን እርስ በእርስ እንገበያያለን።

- እና ለአይስክሬም እንዴት እንደሚከፍሉ, - "ባንክ ሰራተኛ" ከልብ ተገርሞ ነበር, - ተረከዙን ከጫማ ላይ ሰብረው ይመልሱት? እና ከሰራተኞች ጋር ምን ትከፍላለህ? ስኒከር? ስለዚህ ለመሥራት ጊዜ አይኖራቸውም - ከጃም ጋር ጥንቸል ለመግዛት ስኒከር የሚፈልገውን ዳቦ ጋጋሪ በመፈለግ ያሳልፋሉ። ተመልከት ፣ ዳሻን ጠይቅ ፣ - “ባንክ ሠራተኛው” ለሕዝብ ምግብ አቅርቦት ጥሩ ተማሪ ነቀነቀች ፣ - ከስኒከር ጋር ክፍያ ለመቀበል ተስማማች።

- እና እርስ በርስ ደረሰኞችን እንጽፋለን! - የአይቲ ስፔሻሊስት ነበር።

“ጥሩ ሀሳብ ነው” ሲል “ባንክ ሰራተኛው” በመስማማት አንገቱን ነቀነቀ፣ “በሶስት ቀናት ውስጥ ሁሉም ሰው እንደዚህ አይነት ማስታወሻ ቁልል ይኖረዋል፡“ኮልያ ወንበር ሰጠሁት”፣ “ቫስያ በእቃ መወጣጫ ላይ ተሳፈረችኝ፣”” የአኒያን ስኒከር ወሰደ”… ታዲያ ምን? በኋላ ላይ ይህን ሁሉ እንዴት መቋቋም እንደሚቻል?

ክፍሉ እንደገና ጸጥ አለ። ገረጣው አስተማሪዋ በድንጋጤ ድንጋጤዋን አንገቷ ላይ ያለውን አምባር ጠመዝማዛ፣ አሁን በሌለ-አእምሮ እይታ ጨለምተኛ ክፍል፣ አሁን የተረጋጋ እና ጣፋጭ ተናጋሪ በደግ አይኖች።

- ይህ ፣ - ትንሹ ጆኒ በድንገት ተነሳ ፣ ወንበር እየደበደበ ፣ - ኢቫኖቫ ፣ ግን በእርግጥ ትምህርት ቤቱ የእርስዎ ይሆናል?

"በእርግጥ," ልጅቷ ትከሻዋን ነቀነቀች. አንደኛ ደረጃ ነው።

- ከዚያም ይህ … - ትንሹ ጆኒ አሽተው, በቡጢ ጉልበቶች ላይ በባህሪያዊ calluses ተሞልቶ እና ቃላቱን ለማግኘት ሞከረ - ኢቫኖቫ, ወደ ሥራ ውሰደኝ. አንድ ሰው ለዕዳው ዕዳውን ካልተወ እረዳለሁ. ኧረ? እና ብዙም አያስፈልገኝም። የኮምፒዩተር ክፍልን ስጠኝ (የአይቲ ስፔሻሊስቱ ተናደዱ፣ ግን ምንም አላለም)፣ እዚያ መጫወቻ ቦታ እሰራለሁ።

- ደህና, - "ባንክ" ወዲያውኑ ተስማምቷል, - እርስዎ የሕግ አስከባሪ ኤጀንሲ ይሆናሉ.

- አይ, - ቮቮችካ አጉረመረመ, - እንደገና እንሰይመው … "Spetsnaz" ይሁን!

"ባንክ ሰሪው" አንድ ጊዜ ነቀነቀ እና ወደ ፍፁም የደስታ ደስታ-ዙር ዞሯል፡-

- አኔክካ, የጫማውን ንግድ ለምን ማድረግ ያስፈልግዎታል, ለማንኛውም ያጣሉ? ማግኘት ትፈልጋለህ እንጂ አትሸነፍም አይደል? ስለዚ፡ 10% ት/ቤትን እሰጥሃለሁ።

- ምን ማድረግ ነው የሚገባኝ? - አኒያ በጥንቃቄ ጠየቀች, ሌላ መያዛ ተሰማት።

- አየህ እኔ በእውነት መሥራት አልፈልግም። ስለዚህ, ለእኔ ትሰራለህ. ይህ ሁሉ ግርግር - ገንዘቡን ግምት ውስጥ ማስገባት, ለማውጣት … በዓመቱ አጋማሽ ላይ አንድ ሰው ሌላ ብድር መውሰድ ቢፈልግስ? ስለዚህ ገንዘቡን በዓመት 20% እሰጥሃለሁ። እና በ 22% ያከፋፍሏቸዋል. የእርስዎ ድርሻ የእኔ 10% ነው, ሁሉም ነገር ፍትሃዊ ነው.

- በ 22% መስጠት አልችልም ፣ ግን በ … ምን ያህል እፈልጋለሁ? - በደስታ ደስ ይለኛል.

- በእርግጠኝነት. ግን ትምህርት ቤቱ የአንተ ይሆናል ብለህ አታስብ። ስለዚህ, በ 33% ገንዘብ ከሰጡ, እና በሶስት አመታት ውስጥ ትምህርት ቤቱ የእርስዎ ይመስላል. ሆኖም ግን, በ 20% ከእኔ ገንዘብ ወስደዋል, ይህም እንደምታስታውሱት, በተፈጥሮ ውስጥ የለም. እና ትምህርት ቤቱ አሁንም በአምስት አመት ውስጥ የእኔ ይሆናል. እና የእርስዎን 10% እሰጥዎታለሁ, እና እርስዎ እራስዎ አይቀበሉትም. ገባኝ? እኔ ነኝ አስተናጋጅ።

- ናፊግ እንደዚህ አይነት እመቤት, - በጣም ጥሩው ተማሪ ሙሉ ጉንጯን አጉረመረመ እና ወዲያውኑ ከቮቮችካ ኃይለኛ ጥፊ ተቀበለች.

"ሜሪ ፓልና", "ባንክ" ወደ መምህሩ ዞሯል, እሱም በከፊል-ንቃተ-ህሊና ውስጥ በሰላም ወደ አረንጓዴነት ይለወጣል, እና አትበሳጭም. ትልቅ ደሞዝ እሰጥሃለሁ። ሁሉም ሰው እንደዚህ መሆን እንዳለበት ብቻ ነው የሚያስተምሩት, ካልሆነ ግን ሊሆን አይችልም. ጠንክረህ ከሰራህ ስኬት እንደምታገኝ እና ሀብታም እንደምትሆን ለልጆቹ ንገራቸው። አየህ ፣ እነሱ በሰሩ ቁጥር ፣ በፍጥነት ሀብታም እሆናለሁ። እና ተማሪዎቹን በተሻለ ሁኔታ አእምሮን ባጠቡ ቁጥር ብዙ እከፍልሃለሁ። ግልጽ ነው?

የንቃተ ህሊና እና የተስፋ ብልጭታ በመምህሩ አይኖች ውስጥ ብልጭ ድርግም አለች ፣ ብዙ ጊዜ በጥልቀት ነቀነቀች ፣ የአምስተኛውን ክፍል ተማሪ በታማኝነት እያየች።

ሕይወት አድን ደወል ጮኸ።

በርዕሱ ላይ ያሉ ቁሳቁሶች: ነፃ ገንዘብ - ከባንክ ባርነት የመዳን ልዩነት