ለስሜታዊ ሰው አንድ ወጥመድ እንኳን የለም።
ለስሜታዊ ሰው አንድ ወጥመድ እንኳን የለም።

ቪዲዮ: ለስሜታዊ ሰው አንድ ወጥመድ እንኳን የለም።

ቪዲዮ: ለስሜታዊ ሰው አንድ ወጥመድ እንኳን የለም።
ቪዲዮ: የሉም ከሳሾቼ እነሱም ተከሰው# subscribe 2024, ግንቦት
Anonim

በአንድ ወቅት እንደሌሎች የእድሜው ሰዎች የአሁኑን አካሄድ የማይቀበል አንድ ወጣት ነበር። እንዲሁም መካከለኛ ጎልማሶች ሕይወታቸውን እንዴት እንደሚያባክኑ ግራ ተጋብቶ ነበር። እሱ ደግሞ፣ እነሱን ለማሳካት ግቦች እና ከፍተኛ ጉልበት ነበረው። እና አሁን፣ የህይወቱን ስራ ለመስራት የወሰነበት፣ አለምን የተሻለች ቦታ ለማድረግ የሚፈልግበት ጊዜ ደረሰ - እና ሊሰራው ሄዷል።

ስለዚህ ከታዋቂው የStopMusor እንቅስቃሴ አክቲቪስቶች ጋር ተገናኘ። አስፈላጊ የሆኑትን ህጎች በማጥናት እና ሊገጥማቸው ከሚችለው ችግር እራሱን ከጠበቀ በኋላ ከጓደኞቹ ጋር ያለ ምንም ቅጣት በከተማይቱ እየዞረ በመንገድ ላይ ቆሻሻ በሚጥሉ ሰዎች ላይ ቆሻሻ ውሃ የሚያፈስበት መንገድ አገኘ። በዚህ መንገድ የተስተናገደውን ሰው እውነተኛ ማንነት መግለጥ፣ የስነ ልቦና ለውጦችን በካሜራ መቅረጽ እና በይነመረብ ላይ መለጠፍ በጣም ይወድ ነበር፣ ስለዚህም ይህ ትምህርት ለራሱም ሆነ ለሌሎች ሰዎች የበለጠ ጠቃሚ ነበር። ነገር ግን የሆነ ችግር ተፈጥሯል፣ ሰዎች ቆሻሻ መጣላቸውን ቀጠሉ እና በባህሪያቸው ላይ ምንም አይነት ለውጦች አልታዩም። የእኛ ጀግና አለምን ለመለወጥ እንደማይሰራ ወሰነ እና ሌላ መንገድ ፈለገ.

ወጣቱ አምላክ የለሽ አማኞችን ያቀፈውን ስሜት ቀስቃሽ እንቅስቃሴን ተቀላቀለ እናም የሁሉም ሰዎች ዋነኛ ችግር እምብዛም ወደ ሻወር የማይሄዱ መሆናቸው እና ሃይማኖት ስለ መታጠብ ያላቸውን ድንቁርና የሚደብቅበት መንገድ ነው ብሎ ያምናል ።. የንቅናቄው አጠቃላይ ርዕዮተ ዓለም የተመሰረተበት የብሪታንያ ሳይንቲስቶች ጥናቶች እንደሚያሳዩት ወደ ሻወር የመሄድ ድግግሞሽ 1% ብቻ መቀነስ በ 6, 7% ግድያዎች, በ 3.4% የጥቃት ደረጃ ይጨምራል. ወንጀሎች እና በ 2.4% በንብረት ላይ የሚፈጸሙ ወንጀሎች ደረጃ. የእነሱ እንቅስቃሴ አስፈላጊ ገጽታ ሰዎች ገላውን ሲታጠቡ እና በትክክል ሊጠቀሙበት በሚችሉበት ጊዜ ለሁሉም ሰው ምን ያህል ጥሩ እንደሚሆን የማያቋርጥ ስብሰባዎች እና አስተያየቶች ነበሩ-ከዚያ ምንም ወንጀሎች አይኖሩም ፣ ምንም የሚሠራበት ምንም ምክንያት አይኖርም ። እርስ በርሳችሁ ክፉኛ. የኛ ጀግና በዚህ ድንቅ አስተሳሰብ ተቃጥሎ፣ ሻወር የመውሰጃ መመሪያ መመሪያ ገዝቶ፣ ተመስጦ፣ ይዘቱን ለእያንዳንዱ ለምታውቃቸው በመናገር የወደፊት ብሩህ ተስፋን አልሞ በቅርቡ የንቅናቄው ታጋዮች ከተማ እንደሚፈጥሩ ያምን ነበር። አርቴፊሻል ኢንተለጀንስ ያለው አውቶማቲክ ሻወር በየማዕዘኑ የሚቆምበት። ነገር ግን ዓመታት አለፉ, እና ውይይቶቹ ንግግሮች ሆኑ. “እዚህ ትክክል ያልሆነ ነገር የለም” ሲል ወጣቱ አሰበ እና ጉልበቱን ሌላ ቦታ ሊጠቀምበት ፈለገ።

በዕድገቱ ውስጥ ያለው ቀጣዩ ደረጃ በአስተሳሰብ ኃይል ዝናብ ወይም ድርቅ ሊያስከትል, የሰማይ አካላትን አቅጣጫ በመቀየር ወደ ሌሎች ፕላኔቶች ለመብረር ከሚችለው ከታዋቂው አካዳሚክ ፕራቮሾቭ ጋር መተዋወቅ ነበር. ፕራቮሾቭ ቃል በቃል የኛን ጀግና በሃሳቡ በመበከል፣ በችሎታው ውይይቶች በመማረክ እና የወጣቱን ችሎታ በማድነቅ ወዲያውኑ “ኪዳን” በተባለው እንቅስቃሴው የአንደኛ ደረጃ አስተባባሪነት ማዕረግ ሰጠው። የበረዶ አይን . ዓመታት አለፉ, እንደገና ምንም ነገር አልተለወጠም: ስብሰባዎች, ውይይቶች, ውይይቶች, የዝቅተኛ ደረጃ አስተባባሪዎች አስተዳደር … ወጣቱ ከጊዜ ወደ ጊዜ ጤናማ የአኗኗር ዘይቤዎችን እና ስለ ሕይወታችን ምሥጢራዊ ትምህርት በትምህርት ቤቶች ውስጥ ንግግሮችን ይሰጥ ነበር, ነገር ግን መልስ መስጠት አልቻለም. ስለ አንድ ነጠላ ጥያቄ, ለምን የተናገረው እውነት እውነት ነው, እና ሞኝ እንዳይመስል, ሁሉንም ሰው ወደ ፕራቮሾቭ መጽሃፍቶች ጠቅሷል, በእርግጠኝነት, ምንም ማብራሪያዎች አልነበሩም. ፕራቮሾቭ በመጀመሪያ ከአንድ ወይም ከሌላ ችግር ጋር በድፍረት ተዋግቷል-ወደ ምድር የሚበር ሌላ ሜትሮይት ይገፋል ፣ ከዚያም በአእምሮው ኃይል ግዛቱን ከሙቀት ያድናል ፣ ለብዙ ዓመታት ምንም ዝናብ ያልነበረበት ፣ ከዚያም ውሃውን ያጸዳል ። ሌላ የተበከለ ሀይቅ.እናም የእኛ ጀግና ይህን ማድረግ አልቻለም, እሱ ፕራቮሾቭን መርዳት አልቻለም, እና በመጨረሻም, ሞተ … ምንም የሚሠራ ነገር አልነበረም, እና የእኛ ወጣት ቀድሞውኑ እራሱን ሊተወው ነበር, ምክንያቱም ከእንግዲህ ማታለል አይችልም. ሌሎች, አንተ የእሱን ቪዲዮ ላይ አንድ ሳህን ሾርባ ለማምጣት ከሆነ Academician Pravoshov አንድ ክፍለ ጊዜ በመጠቀም በኢንተርኔት አማካኝነት ግልጽ ምግብ ነበር በመንገር.

“የታዳጊዎች ፓርላማ” የወጣት ጓደኛችን ቀጣይ መሸሸጊያ ሆነ። ወደ ከተማቸው የከንቲባ ፅህፈት ቤት በመምጣት ባለሥልጣኖቹ ዓለምን የተሻለች ቦታ እንዲያደርጉ መርዳት እንደሚፈልግ ተናግሯል። ባለሥልጣናቱ እንደዚህ ባለው ህሊናዊ ዜጋ በጣም ተደስተው ነበር እና ወዲያውኑ የትራንስፖርት ሚኒስትር ሆነው ወደ ተቀበሉት “የአሥራዎቹ ፓርላማ” ሾሙት። ወጣቱ በፓርላማ ስብሰባዎች ላይ ተገኝቶ በክርክር ላይ ንግግር አድርጓል, በውይይት ላይ ተሳትፏል እና በከተማው ውስጥ ያሉትን መንገዶች ለማሻሻል የተለያዩ ጠቃሚ ሀሳቦችን አቅርቧል. ህብረተሰቡን እንዴት በተሻለ መንገድ ማስተዳደር እንደሚቻል፣ ምን አይነት ህግ መሆን እንዳለበት፣ ይህን ወይም ያንን እንዴት ማድረግ እንዳለበት፣ ለዚህ ወይም ለዚያ ተጠያቂው ማን እንደሆነ ተከራክረዋል፣ ተወያይተዋል እና ፍልስፍና ሰንዝረዋል። ስለስብሰባዎቻቸው ሪፖርቶችን ጻፉ፣ የተገኙትን አመልክተዋል፣ በሪፖርታቸው ላይ የከንቲባውን ፊርማ በሪፖርታቸው ላይ የመንግስት ምልክቶችን በያዙ ማህተሞች አረጋግጠዋል እና አንድ ጊዜ ሪፖርቶችን በጥሩ ሁኔታ ወደ አንድ ወረቀት ክምር አጣጥፈው በጣም ይኮሩ ነበር። ጊዜ አለፈ፣ ጭውውቱ ከአንዱ ወደ ሌላው እየተሸጋገረ፣ አንዳንድ ሰዎች ፓርላማውን ለቀው ወጡ፣ ሌሎች መጡ፣ ነገር ግን ተሳታፊዎቹ መንግሥትን ከጥፋት የማዳን ትልቁን ተልእኮ እየፈጸሙ ነው የሚለው ጽንፈኛ እምነት አልተለወጠም። እነሱ የተመረጡ ናቸው, አስተያየታቸው በመጀመሪያ ደረጃ በከተማው ከንቲባ በራሱ ውሳኔ ሲሰጥ ግምት ውስጥ ይገባል! ይሁን እንጂ መንገዶቹም ሆነ መጓጓዣው የተሻሉ አልነበሩም - እናም የእኛ ጀግና እንደገና እዚህ የሆነ ችግር እንዳለ ተገነዘበ። ለምን ውሳኔዎች አይተገበሩም የሚለውን ጥያቄ ሲያነሳ ብዙዎች ተገርመው ያዩት ነበር፣ ተግባራችን የሆነ ነገር ማድረግ አይደለም፣ ተወያይቶ መደምደሚያ ላይ መድረስ እና ውሳኔ መስጠት ነው ብለዋል።

ወጣቱ ባለሥልጣናቱ ምንም ነገር እንደማይሠሩ ቢያውቅም ምክንያቱን ሊረዳው አልቻለም። እናም አንድ ቀን ፖድቫልኒ ከተባለ ሰው ጋር ተገናኘ። እኚህ ሰው የባለሥልጣናቱን ረዳት እጦት፣ ሙስና እና ሌሎች በርካታ ድክመቶቻቸውን በግልጽ ተችተዋል። ምድር ቤት ወጣቱን አስማረው፣ ንግግሩ ምክንያታዊ ነበር፣ አሳማኝ በሆነ መንገድ ተናግሮ ጠቃሚ እውነታዎችን አምጥቷል። Podvalny በበይነመረቡ ላይ በርካታ ሀብቶች ነበሩት ፣ በዚህ ላይ (አንድ ጊዜ እርግጠኛ እንደነበረው) በባለሥልጣናት በህብረተሰቡ ላይ የተፈጸሙ ወንጀሎችን የሚያሳይ ማስረጃ ማግኘት ይቻል ነበር ። ኃይሉ የሁሉንም ነገር ጥፋተኛ ነው ብሎ ያምን ነበር እና ቦታውን በመያዝ መገልበጥ እንዳለበት ያምን ነበር። የእኛ ጀግና ቀድሞውንም ወደ ምድር ቤት ተቀላቅሏል፣ ግን አንድ ቀን በድንገት ቦታ አስይዘው እውነተኛ እቅዱን ገለጠ። በአፍ የደስታ ስሜት ውስጥ, ፖድቫልኒ "አሁን ያለው መንግስት ሰዎችን ያለቅጣት ለመዝረፍ እና ለመበዝበዝ መብትን በፈቃደኝነት ሊሰጠን አይፈልግም, ይህን ወዲያውኑ ከእሱ መውሰድ አለብን." በመቀጠልም ፖድቫልኒ ግዛቱ እንዴት በትክክል መምራት እንዳለበት እና በድንገት እራሱን በፕሬዚዳንቱ ቦታ ቢያገኝ ምን እንደሚያደርግ ምንም የማያውቅ መሆኑ ግልፅ ሆነ። ብስጭቱ ጥልቅ ነበር, ነገር ግን ወጣቱ አሁንም ተስፋ አልቆረጠም.

“ምናልባት በታሪክ እና በፍልስፍና ጥናት ውስጥ መልስ ይፈልጉ?” - ወጣቱ አሰበ እና ለ “ጨለማዎች” እንቅስቃሴ እርዳታ ጠየቀ። ጨለማዎች ሰዎች በፖለቲካ፣ በኢኮኖሚ እና በፍልስፍና ጉዳዮች አላዋቂዎች እንደሆኑ ያምኑ ነበር፣ በጨለማ ውስጥ እንደሚኖሩ ሆነው ይኖራሉ። ይህ ጨለማ መጥፋት አለበት እና ይህንን ማድረግ የሚቻለው ክራል በተባለው የንቅናቄው ፂም መስራች ትምህርት ብቻ ነው ምክንያቱም ትምህርቱ ብቻ ሁሉን ቻይ ነው ፣ ምክንያቱም እውነት ነው ። በመጀመሪያ ሊፈቱ ከሚገባቸው ልዩ ልዩ ችግሮች መካከል፣ ጨለምተኞች በተለይ አንዱን አውጥተውታል፡ ሕጋዊው የባሪያ ግንኙነት ሥርዓት ተጠያቂ ነው ብለው ያምኑ ነበር። የሥራ መሣሪያ ያላቸው ደግሞ የሌላቸውን ተውሳኮች ያደርጓቸዋል፣ እንዲሁም መሣሪያቸውን ስለሚጠቀሙ ብቻ ጉልበታቸውን ለጥገኛ ጥገኛ ለማድረግ ይገደዳሉ።መሳሪያዎቹን ከጥገኛዎቹ ከወሰዱ እና በነጻነት እንዲጠቀሙባቸው ከፈቀዱ ሁሉም ልዩ ችግሮች እንደሚፈቱ ያምኑ ነበር. ነገር ግን የወጣቱን ጥያቄ ጨለምተኞች ሊመልሱት አልቻሉም። በኋላ ላይ እንደ ተለወጠ, ምንም ዓይነት ጽንሰ-ሐሳብ አልነበራቸውም, እና መሆን የለበትም, ምክንያቱም ርዕዮተ ዓለም ለትክክለኛ ተግባራዊ እንቅስቃሴ የታሰበ አይደለም), እና በመጨረሻም, ለምን በድንገት ህዝቡ እንዲንከባከብ እና እንዲንከባከብ ወሰኑ. መሳሪያዎቹ ከባለቤታቸው የተሻሉ እና ህዝቡ እንቅስቃሴያቸውን በተሻለ ሁኔታ መቆጣጠር ይችል እንደነበር አሁን የበለጠ ብቃት ባላቸው አስተዳዳሪዎች የሚሰራ ነው። ትንሽ ቆይቶ ክራል በድፍረት ሀሳቡን ከሱ በፊት ከነበሩት ከተለያዩ ጠቢባን "ተዋሰ" በማለት ይህንን እውቀት በማዛባት እና በማዋሃድ የአውሮፓ ፍልስፍናን ከተበታተነ እና ላዩን ያለውን ግንዛቤ አገኘ። ይሁን እንጂ የእኛ ወጣት ማመን አልፈለገም, ወደ ስብሰባዎች መሄድን ቀጠለ, ተናገረ, ፍልስፍናን ቀጠለ, ነገር ግን ዓመታት አለፉ, እሱ ራሱ ጢም ማደግ ጀመረ … ግን ምንም አልተለወጠም.

ጓደኛችን በጣም ተገረመ። እነዚህ ሁሉ እንቅስቃሴዎች፣ እነዚህ ሁሉ አክቲቪስቶች፣ እነዚህ ሁሉ የወጣቶች ስብስቦች የአንድ አእምሮ እንቅስቃሴ ውጤቶች መሆናቸውን፣ አንድ ዓይነት አመክንዮ ነበራቸው እና በተመሳሳይ እቅድ ላይ የተገነቡ መሆናቸውን በድንገት ተገነዘበ። በእያንዳንዱ እንቅስቃሴ ልብ ውስጥ የተወሰኑ የሰዎች ስብስብ “ሎጂክ” ከሚመስለው ጋር የሚገናኝ የተወሰነ ቀላል ሀሳብ እንዳለ ተገነዘበ። ብዙ ሀሳቦች አሉ - እና ብዙ እንቅስቃሴዎች። ከአንዳንዶች ጋር ካልተስማማህ, በሌሎች ውስጥ ለእርስዎ ቅርብ የሆነ ሀሳብ ታገኛለህ. ይህ ሙሉ በሙሉ የመምረጥ ነፃነት ነው፣ ወደ እርስዎ ፍላጎት ሁል ጊዜ እንቅስቃሴን ማግኘት እና በስራ የተጠመዱ ፣ አስፈላጊ ፣ ለህብረተሰቡ ጠቃሚ ፣ ማለትም በእውነቱ የሚኖር ሰው ሊሰማዎት ይችላል። ነገር ግን በቅርበት ሲመረመሩ, እነዚህ ዳሚዎች ናቸው, ከኋላቸው ምንም ነገር የለም, እነሱ ልክ እንደ የኮምፒተር ጨዋታዎች, ጊዜን ለመግደል, ለአንዳንድ ውስጣዊ እድገትን ፍላጎት ለማርካት, ነገር ግን ጨዋታው እንደተጠናቀቀ ሲገነዘቡ, ጊዜ እንደጠፋ ተረድተሃል፣ እና ምንም ነገር በእውነት አልተለወጠም።

ወጥመድ ነበር። በዕድገት ረገድ የተሻለው እና ተስፋ ሰጭ ወጣት ወንዶች እና ሴቶች በጥንቃቄ ተመርጠው ወደ አንዳንድ ድርጅቶች ፣ ክበቦች ፣ ክለቦች እና ዓለምን ለመስራት እና ዓለምን ለመስራት የሚፈልጉ ሰዎች በየትኛውም ማህበራዊ ውስጥ በተሻለ ሁኔታ ይገለጻሉ (እነሱ እንዳሰቡ ፣ ገለልተኛ) ። እና አገር ወዳድ እንቅስቃሴዎች፣ በአማራጭ አሳቢዎች ተጓዳኝ ክለቦችን እና እንቅስቃሴዎችን ባቋቋሙት ተመሳሳይ አማራጭ አሳቢዎች ክበብ ውስጥ ለራሳቸው ቦታ አግኝተዋል። የተቀሩት በኤሊቲዝም እሳቤ ተበክለዋል ፣ ህይወትን በፋሽን ውድ ፓርቲዎች ላይ ተቀምጠው ፣ በጣም ውድ የሆኑ ነገሮችን ይበላሉ ፣ ውድ በሆነ መጠጥ ያጠቡ ፣ ወይም በፍልስጥኤማውያን የዕለት ተዕለት አስተሳሰብ የተያዙ ናቸው ። በዚህ ህይወት ውስጥ ምንም ነገር በእነሱ ላይ የተመካ አይደለም ፣ እና ተግባራቸው በሕይወት መትረፍ ብቻ ነበር ። ከጊዜ ወደ ጊዜ ከተመሳሳይ ተራ ሰዎች ጋር በፒቫሲክ እና በባርቤኪው ላይ ከተመሳሳይ ተራ ሰዎች ጋር በመነጋገር የተወሰነ ደስታን መቀበል ነበር። “ሳይንቲስቶች” ተብዬዎችም ተመሳሳይ ነገር ያደርጉ ነበር ነገር ግን “ሳይንስ”፣ “በጥብቅ የተረጋገጠ” እና “ያልተማረውን ጨካኝ መረዳት አይቻልም” በሚሉ ቃላቶች በመታገዝ እንቅስቃሴያቸውን ለፍልስጤማውያን ተቃውመዋል። እና እንደነዚህ አይነት ሰዎች እንደ አማራጭ በትክክል ተመሳሳይ ነገር ያደረጉ "አማራጭ ሳይንቲስቶች" ቡድን ነበር, ነገር ግን በመጀመሪያው ቡድን እውቅና አልነበራቸውም. ሕይወትዎን ለመኖር ብዙ አማራጮች ነበሩ ፣ ግን ሁሉም በተመሳሳይ እቅድ መሠረት ሠርተዋል-ጊዜ ፣ ጉልበት ፣ አቅምዎን ያጠፋሉ እና በምላሹ የእንደዚህ ዓይነቱን ሕይወት እውነታ በመገንዘብ ጊዜያዊ እርካታ ያገኛሉ ፣ ለአንዳንዶች ያለዎትን ጠቀሜታ ትልቅ ምክንያት ፣ ግን በመጨረሻ ሁሉም ነገር የሆነ ቦታ ይጠፋል - እና ምንም ነገር አይኖርም ፣ “ከዚህ በፊት” ከነበረው በስተቀር ፣ ግን የዚህ እውነታ ግንዛቤ ባቡሩ ቀድሞውኑ እንደሄደ መራራ ግንዛቤ አብሮ ይመጣል።

በጣም ኃይለኛ የሆነ ሰው ብልህ እና የተማሩ ወንድ እና ሴት ልጆች የማመልከቻውን ነጥብ እንዳያገኝ ሁሉንም ነገር አድርጓል።የእኛ ወጣት በሆነ መንገድ ይህንን ተረድቷል። ይህ አስተሳሰብ አስጨነቀው፣ አስጨነቀው፣ ህልሙን ሁሉ አበላሽቶታል። በሄደበት ቦታ ሁሉ፣ ከመሠረቱ ላይ የተቀመጠውን የሃሳብ ባዶነት እና ሙት-ፍጻሜ አይቶ፣ ውሸታምነት እና አርቴፊሻልነት፣ ልክ ባልሆነ የቲያትር ዝግጅት ውስጥ ይመስላል።

ግን ቀጥሎ ምን ሆነ? ሃሳባቸው እዚህ ገደብ ላይ የሚደርስ ሰዎች ምን ይሆናሉ? ይህ የማይቻል መሆኑን በመገንዘብ ማቆም, መተው እና ማንኛውንም ነገር ማድረግ ያቆማሉ. እነሱ የተረዱትን ሁሉ ለመርሳት ይሞክራሉ እና ወደ ተራ ህይወት ይመለሳሉ, ነገር ግን ይህ የአጠቃላይ ሀሳብ አካል መሆኑን አይገነዘቡም, ይህ ሚና አስቀድሞ ተዘጋጅቶላቸዋል … አልፎ አልፎ, አንድ ሰው ሲያደርግ. መተው አለመፈለግ, የሆነ ነገር ይከሰታል የተለየ ነገር - ከእያንዳንዱ የራሱ ጋር, ግን የግድ ይከሰታል. በጀግናችን ሆነ።

…የወጣቶቹ እይታ ደብዝዞ ዓይኖቹ ወደሚያዩበት ሄደ። ምን ያህል እና ወዴት እንደሚሄድ አላወቀም ፣ ግን ዝም ብሎ አንገቱን ወደ ታች ተንቀሳቀሰ እና በአንዳንድ ሀሳቦች በጣም ግራ ተጋብቷል። በአንድ በኩል, ወጣቱ የፍላጎቱን የመጨረሻ መጨረሻ ተረድቷል, በሌላ በኩል ግን, በእሱ ማመን እና ተስፋ መቁረጥ አልፈለገም. ወጣቱ በአጋጣሚ በትንሽ ከተማ የባህር ዳርቻ ላይ ነበር, ብዙ ጊዜ ይራመዳል, አግዳሚ ወንበር ላይ ተቀምጧል እና ሀይቁን ይመለከት ጀመር. የጨረቃ ብርሃን በውሃው ወለል ላይ የሚንቀጠቀጥ የብር መንገድ ፈጠረ። በዛፎቹ ላይ ያለው የቅጠል ዝገት እና አልፎ አልፎ የሚፈጥረው ማዕበል አሸዋማውን የባህር ዳርቻ ይልሳል።

- ደህና ፣ ጓደኛዬ ፣ ጉዳዩ ምን እንደሆነ ተረድተሃል? - በቀኝ በኩል የተረጋጋ ድምፅ ነበር.

- እኔ የገባኝ ይመስለኛል - ወጣቱን መለሰ, ጭንቅላቱን እንኳን ሳያዞር - እኛን ሞኝ እያደረጉ ነው.

- የአለም ጤና ድርጅት? እንዴት? - ያው ረጋ ያለ ፣ ግን ብልግና እና በራስ የመተማመን ድምፅ በመገረም ጠየቀ።

- ጉልበታችንን በአንድ ነገር ለመያዝ, - ወጣቱ መለሰ, - ዓለምን ለማሻሻል ጥቅም ላይ እንዳይውል, አንድ ሰው እቅድ አውጥቶ እነዚህን ሁሉ የአርበኝነት እንቅስቃሴዎች, የአዕምሯዊ ጨዋታዎች እና የፍልስፍና ክለቦች, ንቁ ክስተቶች ፈጠረ. እና ውድድሮች, አማተር ይህን ወይም ያንን ሞኝነት ይከብባል. እና ለምን? ባሪያ እንድንሆን ለዚህ ከንቱ ነገር ያለንን አቅም አጥተን በእውነት በረቀቀ የፈጠራ ሰው የተገነባውን ስርዓት ማገልገላችንን እንቀጥላለን። እዚህ እሱን ማየት እፈልጋለሁ …

በማዕበል ፍንዳታ የተሰበረ ጸጥታ ሰፈነ። ብዙ ደቂቃዎች አለፉ፣ እና አንድ ድምፅ እንዲህ አለ፡-

- ልክ ነህ, ጓደኛዬ, ከአንዳንድ, ግን በጣም ጉልህ የሆኑ ማቃለያዎች, ሁሉም ነገር በትክክል እንደዛ ነው ማለት እንችላለን. እርስዎ እንዳስቀመጡት - ከ"ፈጣሪው" ጋር ማውራት ፈልገዋል እና በትኩረት አዳምጣችኋለሁ።

ወጣቱ በመገረም ተለወጠ። ከአጠገቡ አንድ ጥቁር አሮጌ ልብስ የለበሰ ሰው ተቀምጧል ኮፍያ እና ጥቁር ምርኩዝ በእጁ የያዘ አንድ ጫፍ በአሸዋ ላይ ሌላውን በጭኑ ላይ ያርፋል። አንድ እግር በሌላው ላይ ተጥሏል, እና ሰውየው ራሱ ቀና ብሎ ተቀምጧል እና ፊቱ ላይ በተረጋጋ ስሜት ፊት ለፊት ያለውን ርቀት ተመለከተ. የሰውዬው ፊት ሙሉ በሙሉ አልታየም, የላይኛው ባርኔጣ ጠርዝ የጨረቃ ብርሃን ዓይኖቹን እንዲያበራ አልፈቀደም, ነገር ግን የታችኛው የፊት ክፍል በግልጽ ይታይ ነበር. በንጹሕ የተላጨ ፊት ያለው ርኩስ ገጽታ እርሱን ለመንበርከክና ለመታዘዝ ከፍተኛ ፍላጎት እንዲያድርበት አድርጓል። ከንፈሮቹ ወደ ስውር ፈገግታ ታጥፈው ነበር።

- ታዲያ ከእኔ ምን ፈለግክ? እንግዳው እንደገና ጠየቀ።

- ይህ ሁሉ ለምንድነው? ወጣቱ ብዙም ሳይቆይ ጠየቀ።

- የዚህን ጥያቄ መልስ በትክክል አይረዱትም ፣ ምክንያቱም ይህ ልምድ ፣ የህይወት ጥበብ ፣ ኃላፊነት ይጠይቃል … ይህ ሁሉ ከመጣህበት አልነበረህም…

- ከየት ነው የመጣሁት? - ወጣቱን እንግዳውን እያቋረጠ ጠየቀው።

- አንተ ከሌላው ዓለም መጥተህ ከዚህ የበለጠ ፍፁም ነውና ይህቺ አለም በእኔ የተፈጠርከው እንደ አንተ በዛ አለም ወንጀል የሰሩ ሰዎች እንደገና የሚማሩበት ቦታ ሆና ነው።

- እና ምን አደረግኩ!? ወጣቱ በመገረም ጠየቀ።

- እውነታው ምንም አይደለም. ምንም ጠቃሚ ነገር አላደረክም ፣ ግን አቅምህን በከንቱ እና በከንቱ በማባከን ፣ የማህበራዊ ልማትን ሀሳብ ተቃወመህ ፣ በዚያን ጊዜ በአለምህ ውስጥ የበላይነት ነበረው ፣ መቀበል ብቻ ትፈልጋለህ ፣ ግን ለመስጠት ፣ ለመጠጣት አይደለም ።, ግን ለመፍጠር አይደለም.እንደ እርስዎ ያሉ ሰዎች እዚህ ተሰብስበው ነበር፣ እና እዚህ በኔ ኩራቶሪ እርዳታ ይህንን ህልሞችዎ እውን የሆነበት እና ባህሪዎ የሚተገበርበትን ዓለም ገንብተዋል። ፈልገህ ነበር - ገባህ። በትውልድ አገራችሁ ውስጥ ባሳዩት የማህበራዊ ባህሪ አመክንዮ ልክ እዚህ ያለው ነገር ሁሉ ነው። እርስዎ እራስዎ የእራስዎን እሴቶች ይፈጥራሉ, እነዚህ የእርስዎን ጨዋታዎች, ክለቦች, ተዋረዶች, እንቅስቃሴዎች, ከከንቱ ጋር ይደክማሉ. እራስህን እያታለልክ ነው, ሃሳቦችህን ወደ እውነታ ለመተርጎም ብቻ እረዳለሁ, የምትፈልገውን እሰጣለሁ, ነገር ግን በእነዚህ ሁኔታዎች ውስጥ የህይወት መረጋጋትን የሚያረጋግጥ አንዳንድ ህጎች እና ደንቦች በሚከበሩበት መንገድ.

“እኔ… አልገባኝም…” ወጣቱ ተንተባተበ።

አውቃለሁ ነገር ግን እኔን ማመን አለብህ። አልገባህም አልኩህ። በኋላ ፣ እዚህ እራስዎን እንዴት እንደሚያሳዩ ላይ በመመስረት ፣ ለማንኛውም የዚህ ዓለም “አስፈላጊ” እና “ከፍተኛ ደረጃ” ለሆኑ ሰዎች የማይደረስ አንዳንድ እድሎችን እና እውቀቶችን ይከፍታሉ ፣ ወይም ይልቁንስ ፣ ሁሉም ሰው እንደነሱ ይቆጥራቸዋል። እናም ይህ እውቀት የተገኘላቸው እና ቀድሞውንም በትክክል ሊጠቀሙበት የቻሉት ወደ ትውልድ ሀገራቸው ተመልሰዋል እና አሁን እዚያ ጥሩ ስሜት ይሰማቸዋል።

- ያልቻሉት አሉ? - ወጣቱን ጠየቀ.

- በእርግጥ እነሱ አብዛኞቹ ናቸው. የማስታወስ ችሎታቸው እንደገና ተሰርዟል እና በዚያ ቦታ እና በእነዚያ ሁኔታዎች ውስጥ አዲስ ህይወት ጀመሩ, በእኔ አስተያየት, በተግባራቸው ትንተና ላይ በመመስረት, በተሻለው መንገድ ይስማማቸዋል.

- ለምን እዚህ መጥተህ አነጋገርከኝ?

- ለአእምሮ ማገገሚያ ተስፋ ትሰጣላችሁ, እና በገለልተኛ ነጸብራቅ ወደ ትክክለኛው ውጤት መጥተዋል. ግን አሁንም ማድረግ ካለብዎት ጋር ሲነፃፀሩ እነዚህ ሁሉ ትናንሽ ነገሮች ናቸው። የእኔ ገጽታ ለቀጣይ ስራ ማበረታቻዎ እና እርስዎ መፍታት ያለብዎት የእንቆቅልሽ አይነት ነው። በትክክል ከገመቱት ያልኩትን ያገኛሉ። በእኔ ቁጥጥር ስር እወስድሃለሁ እና አሁን እንዴት ባህሪህን በጥንቃቄ እመለከታለሁ። ስህተቶችዎ አሁን የበለጠ ዋጋ ያስከፍሉዎታል, ነገር ግን ችሎታዎችዎ በፍጥነት ያድጋሉ. ለዚህ ዝግጁ ኖት?

ወጣቱ ወደ ፊት ዞሮ በአስተሳሰብ የጨረቃን መንገድ ተመለከተ። ንፋሱ ቅጠሎቹን ማወዛወዙን ቀጠለ ፣የማዕበሉ ድምፅ በሚያስደስት ሁኔታ የሚያረጋጋ ነበር። አሁን ዓለም በጣም ተስፋ ቢስ እና አስቂኝ አይመስልም። የእኛ ጀግና የእንግዳውን ፕሮጀክት በተሟላ ሁኔታ ተገንዝቧል ፣ ምንም እንኳን ሙሉ በሙሉ ባይረዳም ፣ ሁሉን አቀፍ እና ወጥነት ያለው እቅድ እንዳለ ተሰማው። ምን ማድረግ እንዳለበት እና በአጠቃላይ ምን እንደተፈጠረ በግልፅ መገመት ጀመረ።

- እኔ ተዘጋጅቻለሁ! - ለአጭር ጊዜ ወጣቱን መለሰ, ወደ እንግዳው ዘወር ብሎ.

ማንንም አላየም እና ተደሰተ, ምክንያቱም ይህ ግምቱን ብቻ አረጋግጧል. ከተቀመጡበት ወንበር ተነስተን በስውር ፈገግ ሲል ጀግናችን በልበ ሙሉነት ወደ ፊት እያየ ወደ ቤቱ አመራ።

የሚመከር: