ዝርዝር ሁኔታ:

ፊደሎቹ ምን ማለት ናቸው? 2. መፍታት. ሥሮች
ፊደሎቹ ምን ማለት ናቸው? 2. መፍታት. ሥሮች

ቪዲዮ: ፊደሎቹ ምን ማለት ናቸው? 2. መፍታት. ሥሮች

ቪዲዮ: ፊደሎቹ ምን ማለት ናቸው? 2. መፍታት. ሥሮች
ቪዲዮ: ጥሩ ነገሮችን እንዴት መሳብ እንደሚቻል. ኦዲዮ መጽሐፍ 2024, ግንቦት
Anonim

"ስቶል". የዚህ ቃል ምን ያህል. በመጨረሻዎቹ ጥቂት አንቀጾች ውስጥ ምን ያህል የማይታወቅ በእሱ ውስጥ ታይቷል. እና ደግሞ ይህ "ጠንካራ ምልክት" በመጨረሻው ላይ, አሁን ምን ማድረግ አለበት? ለጊዜው እሱን ችላ እንበል፣ ግን እዚህ እንዳለ፣ የትም እንዳልሄደ እና ድርጊታችንን በቅርበት እንደሚከታተል አስታውስ። ከእሱ ጋር, ጠረጴዛው እራሱን አሁን እንዲያርፍ እንልካለን.

እና በእሱ ቦታ ሁለት አዳዲስ መርከበኞችን እንወስዳለን: "ጎርብ" እና "ግሮት". አላሠቃየሁህም ፣ በመዝናኛዬ ቀልጄ ሁለት አዳዲስ እሴቶችን አገኘሁ። “ጂ” እንቅስቃሴ ነው፣ “R” ደግሞ ሂደት ነው። ማረጋገጥ ትችላለህ, ሁሉም ነገር ለእኔ በትክክል ሠርቷል. ለምሳሌ በ "-ga" የሚያልቁ ቃላት በሙሉ እየተንቀሳቀሱ ናቸው ወይም ከእንቅስቃሴው ጋር በቀጥታ የተያያዙ ናቸው። ሆኖም ፣ እኔ የምመክረው ፣ እሴቶችን የማግኘት ዘዴዎችን እና መንገዶችን አብረን አግኝተናል ፣ ስለዚህ ይሂዱ። እና ስለ "B" ፊደል ምንም አልነግርዎትም. ከጉዳት የተነሳ። አዲሶቹ የፈተና ርእሶች "ጎርብ" እና "ግሩት" የተለያዩ ትርጉሞች አሏቸው, ግን በተመሳሳይ ጊዜ በጣም የተለየ እና ለመረዳት የሚቻል ትርጉም ያላቸው ሶስት ተመሳሳይ ፊደላት ይይዛሉ, ይህም ማለት ከእነሱ ጋር ቀላል ይሆናል.

ለአዳዲስ ጉዳዮች አዲስ ምሳሌዎች ያስፈልጉናል. በአንድ ቃል ውስጥ ያሉት ፊደላት "በአስተማማኝ ቅደም ተከተል እና ለእያንዳንዱ የተለየ ቃል እያንዳንዱ ፊደል ትክክለኛ ቦታውን ይወስዳል" ብለን ጮክ ብለን ተናግረናል. ይህ ማለት በፊደል አጻጻፍ ውስጥ ተመሳሳይ ቃላትን በማነፃፀር ብቻ ፣ ግን በትርጓሜው የተለያዩ ፣ በአጠገብ ባሉ ፊደላት መካከል ምን ግንኙነት እንዳላቸው ፣ እያንዳንዱ ፊደል ለምን በቆመበት ቦታ እንደሚቆም ፣ እና በውስጡ ያሉት የፊደላት ቅደም ተከተል ምን እንደሆነ ለማወቅ እንችላለን ። ቃሉ በአጠቃላይ ይነካል …

ስለዚህ. በእነዚህ ቃላት ውስጥ የደብዳቤዎች ግንኙነቶች ፍላጎት አለን. ቀላል በሆኑ የሰው ዓረፍተ ነገሮች ለመፍታት እንሞክር። ሁለት ዓይነት ፊደሎች አሉን: አናባቢ እና ተነባቢዎች. ይህ ማለት ዓረፍተ ነገሮቹ ጥቁር እና ነጭ ይሆናሉ, ሁለት የንግግር ክፍሎችን ብቻ ያካተቱ ናቸው. አውድ የሌላቸው ትርጉም ያላቸው ሁለት የንግግር ክፍሎች የትኞቹ ናቸው?

  1. ስሞች + ግሶች። በጣም ምክንያታዊ እና ቀላል. ይህ አገናኝ በማንኛውም ሁኔታ ውስጥ ያሉትን ሁሉንም ጥያቄዎች በጣም በተሟላ መንገድ ሊመልስ ይችላል. ኳሱ ይንሳፈፋል. ማሻ እያለቀሰች ነው። ወንዙ ኳሱን ይሸከማል.
  2. ስሞች + ቅጽል ስሞች። ቀላል ግን ለመረዳት የማይቻል. አገናኙ ድርጊቶችን አያመለክትም, ነገር ግን እነሱን ብቻ ይገልፃል. ኳሱ ላስቲክ ነው. ማሻ ሰነፍ ነው። ውሃው እርጥብ ነው. በጊዜ የቀዘቀዘ ምስል ይመስላል። አይሰራም።
  3. ስሞች + አካላት። ጥሩ፣ ምክንያታዊ፣ ቀላል፣ ለመረዳት የሚቻል። ድርጊቶችን ይጠቁማል እና በተመሳሳይ ጊዜ ይለያቸዋል. ተንሳፋፊ ኳስ. ማሻ ማልቀስ። የሰመጠ ኳስ። በሐሳብ ደረጃ። ከእያንዳንዱ ዓረፍተ ነገር በስተጀርባ አንድ ሙሉ ታሪክ አለ ለማወቅ የሚፈልጉት፡ “ምን ተፈጠረ? እና ለምን? ይህ እንዴት ሊሆን ቻለ?"
  4. ግሥ + ግሥ። የተራቆተ፣ ምንም እንኳን ትርጉሙ ባያመልጥም። ግን አይመቸንም። በርካታ ግሦችን ያቀፈ ምህጻረ ቃል አንድም አናባቢዎችን ብቻ ወይም ተነባቢዎችን ብቻ ያካትታል። ብዙ እንደዚህ ያሉ ቃላትን ታውቃለህ?

እሺ፣ አሁን ስም እና ግስ ያካተቱ አረፍተ ነገሮች እንዴት እንደሚገነቡ እናስብ። ይህ ግልጽ ነው, አዎ, ግን ይህንን መዋቅር ለመረዳት እና በእሱ ደረጃ ለመነጋገር ብቻ ልብ ሊባል ይገባል. ስም ነገር ነው። ግስ ድርጊት ነው። በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ አንድ ነገርን እና ድርጊትን በመጨመር የእቃውን የተወሰነ ድርጊት ወይም በእቃው ላይ የተወሰነ እርምጃ እናገኛለን. ያም ማለት ቃላቶች እና ትርጉሞቻቸው, በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ ሆነው, መስተጋብር ይጀምራሉ. ለምሳሌ ማሻ የተባለች አንዲት ተራ ሴት ልጅ አለን። እና “ማልቀስ” የሚል ግስ አለ። እነዚህን ሁለት ቃላት በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ በማስቀመጥ ከሥዕሉ ላይ ያለችው ተራ ልጃገረድ ማሻ ሕያው እንደ ሆነ እናስተውላለን, አሁን ማሻ አንድ ድርጊት እየፈፀመች ነው, ማሻ እያለቀሰች ነው. እና በተጨማሪ, ለማሻ ጥያቄዎች ነበሩ. ማሻ ለምን ታለቅሳለች? ምን አጋጠማት? ማሻ ሁል ጊዜ ያለቅሳል? ማሻ ለምን አላማ እያለቀሰ ነው? ጥያቄዎች ታይተዋል ፣ ግን ወዮ ፣ ይህ ሀሳብ ለእነዚህ ሁሉ ጥያቄዎች መልስ አይሰጥም ፣ ለአንድ የተወሰነ ጥያቄ ብቻ ይመልሳል-በአሁኑ ጊዜ ከማሻ ጋር ምን እየሆነ ነው? ታለቅሳለች።

አሁን በሁኔታችን ላይ ተመሳሳይ አመክንዮ እንጠቀም።በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ሁለት ቃላቶች አሉ ፣ ይህም ማለት የምህፃረ ቃል ሁለት ፊደሎችን ፣ አናባቢ እና ተነባቢን ያካትታል ። ለምሳሌ "አዎ". "አዎ" የሚለው ቃል ሁለት ፊደላትን ያካተተ, እንዲሁም የሁለት ቃላት ዓረፍተ ነገር, ከአንድ የተወሰነ ትርጉም በስተቀር ምንም ነገር አይገልጽም: በጥብቅ ለተነሳው ጥያቄ ጥብቅ መልስ. "ማሻ እያለቀሰ ነው?" - "አዎ". ነጥቡን ገባኝ? ግስን ከስም ጋር ማገናኘት አንድ ጥያቄ ብቻ ይመልሳል፣ ግን በተመሳሳይ ጊዜ ብዙ ተጨማሪ ይጠይቃል።

ማሻ ለምን ታለቅሳለች? ኳሱ ተንሳፋፊ ነው. መልሱ ደርሷል። ይሁን እንጂ ይህ መልስ የተቀበለው ለዐውደ-ጽሑፉ ብቻ ነው: "ማሻ ለምን ታለቅሳለች?" "ኳሱ ተንሳፋፊ ነው" የሚለው ዓረፍተ ነገር ራሱ አንድ ጥያቄ ብቻ ይመልሳል: "በአሁኑ ጊዜ ኳሱ ምን እየሆነ ነው?". ማስታወሻ, ያለ አውድ, ኳሱ ከማሻ ጋር ምንም ግንኙነት የለውም. ያለ አውድ ኳሱ ብቻ ይንሳፈፋል እና ማሻ ዝም ብሎ አለቀሰ። እኛ ግን በህይወት ተሞክሮ ጥበበኞች ያለምክንያት ምንም እንደማይሆን እናውቃለን። ምክንያቱ ወዲያውኑ ይታያል, ልክ ሌላ ገጸ-ባህሪን እንደምናስተዋውቅ.

"ወንዙ ኳሱን ያነሳል." ይህ የሁለት ስሞች፣ የገጸ-ባህሪያት እና ግስ፣ ትክክለኛው ድርጊት ዓረፍተ ነገር ነው። እንዲህ ዓይነቱ ሀሳብ ቀድሞውኑ ሁለት ጥያቄዎችን ይመልሳል-

"በአሁኑ ጊዜ ኳሱ ምን እየሆነ ነው?" … ኳሱ ተወስዷል.

"በአሁኑ ጊዜ ከወንዙ ጋር ከኳሱ ጋር በተያያዘ ምን እየሆነ ነው?" … ወንዙ ኳሱን ይሸከማል.

ገባኝ? ሁለት እቃዎች አሉን, እና አሁን እርስ በርስ ይገናኛሉ. ወንዙ በኳሱ ላይ ይሠራል. ኳሱ በወንዙ ተጽእኖ ስር ነው. አንዱ በሌላው ላይ የተመሰረተ ነው, ኳሱ በወንዙ ላይ የተመሰረተ ነው. አንዱ ምክንያት ለሌላው. ከወንዙ አንጻር: ኳሱን ይነካዋል, ይሸከመዋል. ከኳሱ እይታ አንጻር: ወንዙ በእሱ ላይ ይሠራል, ይወሰዳል. ልክ እንደ ራስህ. ይሁን እንጂ ይህ የሆነበት ምክንያት ወንዙ ነው.

ሁለት ስሞች እና አንድ ግስ ባለው ዓረፍተ ነገር ውስጥ የሁለት ስሞች መስተጋብር በመካከላቸው ባለው ግስ እናገኛለን። የእርምጃው ምንጭ በመጀመሪያ ደረጃ ነው, ከዚያም ምንጩ ምን አይነት ተግባር እንደሚፈጥር ይገለጻል, እና የመጨረሻው ቃል የበታች ነው, ከዚያም ድርጊቱ ወይም ውጤቱ የሚከናወንበት ነው. አዎን, "ኳሱ በወንዙ ተወስዷል" ማለት እንችላለን, ነገር ግን ይህ ያልተለመደ ነው, ይህ ከኳሱ እይታ አንጻር ነው, ይህ ከበታቹ ፊት ለፊት ባለው ጊዜ ነው. ይህ የተለመደ አይደለም ማለት አይደለም, ነገር ግን ከአመክንዮ እይታ አንጻር, ጥሰት ነው.

የቃላት ቅደም ተከተል ሊቀየር በሚችልበት ጊዜ ሌሎች አማራጮች አሉ። ለምሳሌ "ወንዙ ኳሱን ያነሳል" ወይም "ወንዙ ኳሱን ያነሳል", ወይም "ኳሱ በወንዙ ይወሰዳል". እንዲህ ማለት ይችላሉ, እና ስነ-ጽሑፋዊ, ምናልባትም ቆንጆ ነው, ግን ይህ እንደገና የሎጂካዊ ቅደም ተከተል መጣስ ነው. ምክንያቱ ከሰራችው ድርጊት በፊት እና በእርግጠኝነት በድርጊቷ የተገኘውን ውጤት ማለትም በህይወት ውስጥ እንደሚከሰት መገለጽ አለበት. እና በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ያሉት ትርጉሞች እና ስለዚህ በቃሉ ውስጥ ከግራ ወደ ቀኝ መተላለፍ አለባቸው, ልክ በጽሁፍ እንደሚከሰት: በደብዳቤ, በቃላት. ስለዚህ ፣ በጣም ምክንያታዊ በሆነው አማራጭ ላይ እናተኩራለን-

የድርጊት ምንጭ (ምክንያት) → ድርጊት → የተግባር ውጤት (መዘዝ)

ዲክሪፕት ሲያደርጉ እንጠቀማለን.

ስለዚህ. ስሞች + ግሶች። በአረፍተ ነገር ውስጥ ሁልጊዜ ከስሞች ያነሰ ግሦች አሉ። በፊደል ተነባቢዎች ውስጥ ያሉት አናባቢዎች ብዛት ተመሳሳይ በሆነ መጠን ነው። ስለዚህ አናባቢዎችን በግሦች እና ተነባቢዎችን በስም መጥራት ምክንያታዊ ይሆናል። ቀላል እንጀምር።

ምስል
ምስል

ሸለቆው ሰፊና ረጅም ሸለቆ ሲሆን ተዳፋት፣ ድብርት፣ ቦይ ነው። እንቅስቃሴ ባይፈጥር ይገርማል። ለምሳሌ ብሩክስ. “ሎግ” ከሚለው ስር ያለው የሁሉም ቃላቶች ትርጉሞች በቀጥታም ሆነ በምሳሌያዊ አነጋገር ከእቃ መያዣ (ለምሳሌ “ዴን”) ወይም በእሱ ምክንያት (ለምሳሌ “ገር”) የተፈጠረውን እንቅስቃሴ በትክክል ያመለክታሉ።

ምስል
ምስል

ቀደም ባለው ምእራፍ ላይ እንደተገለፀው ጄስተር ከሙሉ ገጽታው ጋር ትኩረትን ይስባል ፣ ማለትም ፣ በልዩነቱ ወደ ራሱ ይጠቁማል። መመሪያው በትክክለኛው አቅጣጫ መመራቱን ወይም አለመሆኑን መረዳት ለኛ አስፈላጊ ነበር። አዎን, ሁሉም ነገር እንደዚያ ነው, "የሚያመለክቱት ልዩነት ነው," እና በተቃራኒው አይደለም.

አሁን ይበልጥ የተወሳሰበ፣ 4 ፊደላት ይኑር፣ ከነሱም 3ቱ ስሞች እና አንድ ግሥ ናቸው። በመርከቧ ላይ ያሉ መርከበኞች፣ እናውቃቸዋለን።

"ጎርብ" … ከወትሮው የተለየ ጎልቶ የወጣ ነገር ከመነጨው ጋር አንድ ነው። ያም ማለት ይህ ነገር ወደ ፊት ተንቀሳቅሷል, እንቅስቃሴ አድርጓል (ዲ). በራሱ? እንደ 'ዛ ያለ ነገር.

"ግሮቶ" … ይህ እንዲህ ያለ አግድም ዋሻ ነው. በነገራችን ላይ "የሬሳ ሣጥን" የሚለው ቃል ምንም የከፋ አይደለም, ከተዛማጅ ስሜታዊ ቀለም በስተቀር, እና በመዝገበ-ቃላት መሰረት ይህ ደግሞ ጉድጓድ ማለት ነው, ቀጥ ያለ ብቻ. በሌላ አነጋገር የሬሳ ሳጥኑ አሁን መቃብር የምንለው ነው። እንግዲህ፣ ተስፋ መቁረጥ ኃጢአት ስለሆነ፣ “ግሮቶ” ምሳሌ ይሁን።

ሂድ

ምስል
ምስል

ወይም የተቋቋመ ሂደት "B". መጥፎ አይመስልም። የጉብታው ይዘት በ "B" ፊደል ውስጥ እንዳለ ብቻ ልብ ሊባል የሚገባው ነው, እሷ እዚህ ዋነኛው ገጸ ባህሪ ነች. የ"ተራሮች" ጥምረት የሚያመለክተው ይህ "B" እንዴት እንደተመሰረተ ወይም አሁንም እንደተፈጠረ ብቻ ነው።

ምስል
ምስል

አሁን እንዳለ? በአንድ ቃል መጀመሪያ ላይ ሁለት ተነባቢዎች እርስ በእርሳቸው አጠገብ። በአረፍተ ነገር መጀመሪያ ላይ እርስ በርስ በሚቆሙ ሁለት ስሞች መካከል በእኛ ቋንቋ ያለው የግንኙነት ልዩነቶች ምንድ ናቸው? ግንኙነቱ የተቀናጀ ወይም የበታች ሊሆን ይችላል.

ግንኙነቱ የተዋሃደ ነው ብለን ከወሰንን, ከዚያ አጠገብ ያሉት ተነባቢዎች ("ጂ" እና "አር") እንደ ተመጣጣኝ መታወቅ አለባቸው, እና ተያያዥ ስሞች ("እንቅስቃሴ እና ሂደት") ተመሳሳይ ናቸው. ነገር ግን በዚህ ሁኔታ በአለም ውስጥ ምንም ነገር በቦታዎች እንዳናስተካክላቸው የሚከለክልን ነገር የለም እና ትርጉሙ ከዚህ እንደማይለወጥ መገመት ተገቢ ነው. ነገር ግን "ሮቶ" "ግሮቶ" አይደለም, ትንሽ ልጅ እንኳን ይህን ይረዳል. በምልክቶች ቦታዎች ላይ ካለው ለውጥ, የፊደል አጻጻፍ ብቻ ሳይሆን, ቃሉ ራሱ ይለወጣል, በሁሉም ትርጉሞች, ትርጉሞች, ወዘተ. ይህ ማለት የአጻጻፍ ግንኙነት ልዩነት ይጠፋል. ሆኖም, ይህ አያስገርምም, አንድ ፊደል ከሌላው ፊት ለፊት ስለሆነ, ይህ ማለት አንድ ዓይነት ቅድሚያ ሊኖረው ይገባል ማለት ነው.

"የሂደቱን እንቅስቃሴ" ወይም "የሂደቱን እንቅስቃሴ" ማለትም አንድ ፊደል እንዴት ሌላውን እንደሚገዛ ለማወቅ ይቀራል. እሺ. "ጂ" ከ"አር" በፊት ስለሆነ የበታች ግንኙነቱ ከ"ጂ" ወደ "ፒ" ይመራል ብሎ ማሰብ ምክንያታዊ ነው. ይኸውም “ፒ” የሚለው ፊደል ከ“ጂ” ፊደል በታች ነው፣ ምክንያቱም ከሱ በኋላ ስለሚመጣ። ሂደቱ ለንቅናቄው ተገዥ ነው። ሂደቱ የእንቅስቃሴ መነሻ ነው። ለእንቅስቃሴ (ዲ) ምስጋና ይግባውና ሂደት (P) ታየ. ሂደቱ በንቅናቄው ውስጥ እራሱን አሳይቷል. ደህና ፣ ግን ሁሉም ማለት ምን ማለት ነው? ማንኛውም ሀሳብ? ከዚያም ደረጃ በደረጃ እና በማስተዋል እንሂድ።

ግሮቶ እንዴት ይታያል? ከባድ። እሺ፣ ለተስፋ መቁረጥ የጻፍነው ታናሽ ወንድሙ፣ የሬሳ ሣጥን እንዴት ይታያል? ያንን እናውቃለን። የሬሳ ሳጥኑ ሟቹን እዚያ ለማስቀመጥ ሰዎች ተቆፍረዋል። ሚናዎቹን እናዘጋጅ። መቆፈር በእርግጠኝነት ሂደት ነው። የተቆፈረው ጉድጓድ ቀድሞውኑ የሂደቱ ውጤት ነው, ይህ የ "B" ምስል ነው. እኛ "ሂደቱ የተቋቋመው" B" ስናገኝ. “ጂ” ከሚለው ፊደል ጋር ምን አለን? እሷ ሳትኖር ጉድጓዱን ስለቆፈርን የት ሄደች። እሷ ግን ቃሉን ትመራለች። ጉድጓድ ቆፍረዋል, በደንብ ተሰራ, ግን ለምን እንደቆፈሩ ረሱ. በተለመደው አመክንዮ, መንስኤው ሁልጊዜ ከሂደቱ መጀመሪያ በፊት ይመጣል, የእርምጃው መንስኤ ሁልጊዜ ከድርጊቱ በፊት ይቀድማል. ያለ ምክንያት ምንም ነገር አይጀምርም ምንም አይሆንም. ስለዚህ "እንቅስቃሴ" (ዲ) ምክንያቱ ነው. እንቅስቃሴዎቹ የተለያዩ ናቸው፣ በዚህ ሁኔታ፣ የአንድ ሰው ወደ ቀጣዩ ዓለም የሚደረግ እንቅስቃሴ ጉድጓድ መቆፈርን ይጨምራል። የውሃ ወይም የምድር ንጣፍ እንቅስቃሴ ወደ አግድም ጉድጓዶች - ግሮሰሮች መፈጠርን ያመጣል. "የሟቹ እንቅስቃሴ" አሁንም ሩቅ ነው ተብሎ የሚወሰድ ከሆነ, በውሃ እና በመሬት ቅርፊት መጨቃጨቅ አስቸጋሪ ነው, ይህ በእርግጠኝነት እንቅስቃሴ ነው, እና ምክንያቱ ይህ ነው. በመጨረሻ ምን አገኘን?

እንቅስቃሴው "ለ" ወደ ፈጠረው ሂደት አመራ. አንድ ሰው ሲሞት መቀበር አለበት, እነዚህ ሊሰበሩ የማይችሉ የአንድ ሰንሰለት ማያያዣዎች ናቸው. አንዱ ከሌለ ሌላው እንኳን አይገለጽም። ሰውዬው ሞቷል, እሱን ላለመቅበር የማይቻል ነው, የግዴታ ክስተቶች ሰንሰለት ይረብሸዋል. ያም ማለት ሂደቱ ከእንቅስቃሴው እንደ ሁኔታው ይከተላል, ስለዚህ በመካከላቸው አናባቢዎች የሉም - የሂደቱን ገጽታ (P) የሚገልጹ ድርጊቶች. ንቅናቄው “ለ” እንዲመሰረት ያደረገ ሂደት ጀምሯል። በሂደቱ የተነሳው እንቅስቃሴ "B" እንዲፈጠር ምክንያት ሆኗል. የሂደቱ እንቅስቃሴ "ቲ" (ግሮቶ) ወይም "ቢ" (የሬሳ ሣጥን) ተፈጠረ.

ምስል
ምስል

ይህ በእውነቱ ከባድ ነው ፣ ግን እኔ ላረጋግጥልዎት የምችለው ይህ ጊዜ ለመፈተሽ በጣም አስቸጋሪው ጊዜ ነው ፣ እና መረዳት አለበት ፣ ምክንያቱም የቃላት ውስብስብነት አንዳንድ ጊዜ ከሚፈቀደው ወሰን ሁሉ በላይ ነው ፣ እና መሰረቱን ሳይረዱ በትክክል እነሱን ለመፍታት የማይቻል ነው።. አንዴ ወይም ሁለቴ ሳይሆን እንደገና አንብብ። እስኪገባህ ድረስ ደግመህ አንብብ።

አናባቢዎች ግሦች ናቸው፣ ተነባቢዎች ስሞች ናቸው። እስካሁን ድረስ በጥሩ ሁኔታ ተገኝቷል. የቁጥጥር ቡድኑን እንፈትሽ።

ምስል
ምስል

እንግዳ ይመጣል, እሱ ካልመጣ, እንግዳ አይደለም. ከዚህም በላይ እንግዳው መንቀሳቀስ ወይም መራመድ ብቻ አይደለም. አንድ እንግዳ ወደ ሌላ ሰው ቤት ይመጣል, ከዚህ ቤት ጋር ይገናኛል, ከዚህ ቤት ባለቤቶች ጋር ይገናኛል, እና ከዚያ በኋላ ብቻ እንግዳ ሊባል ይችላል.

“አዎ፣ እሺ ደራሲው፣ እኛን ማሰቃየት ጥሩ ነው? “ቲ” የሚለው ፊደል “አካል” መሆኑን ከወዲሁ ይህን ታላቅ ምስጢር ገልጿል። እነሆ፣ “አካላቱ” እዚህ ጋር ተያይዘዋል። ከዚህ በላይ "ጄስተር" ነበር, እሱም በ "አካል" ስርም ተስማሚ ነው. እና የእርስዎ ደስተኛ “ግሮቶ” እንዲሁ የአካል ዓይነት ነው ፣ አይደል? እሺ፣ እሺ፣ ተውኩት፣ መንገድዎ ይሁን። ስለዚህ "ቲ" የሚለውን "የሰውነት" ትርጉም ወስደን የበለጠ እናብራራለን. እና, በእርግጥ, የበለጠ አመቺ ይሆናል. እንሞክር!

ምስል
ምስል

ዋው፣ ወዲያው ቅርጽ መያዝ የጀመረው እንዴት ያምራል።

ምስል
ምስል

እንዲህ ዓይነቱ አረም ስለሄደ "ዲ" የሚለውን ፊደል እንከፍት, ቀላል ነው እና ትርጉሙ ላይ ላዩን ነው. አካሉ ወደ ድርጊቱ የሚያመለክት የሂደቱ ምንጭ እና መንስኤ ነው. ድርጊት በሂደቱ የተጠቆመው እና በሰውነት የተጀመረው ውጤት ነው. በሐሳብ ደረጃ።

ምስል
ምስል

"ግሮቶ" የሚለውን እናስታውስ. የመጀመሪያው ፊደል "ምክንያት" ነው, ሁለተኛው የትምህርት ሂደቱን ይጀምራል, አራተኛው ውጤት ነው. ነጎድጓድ ከየትኛውም ቦታ አይነሳም, መጀመሪያ ይመጣል (D) ደመና, ጉድጓድ, ወይም ሌላ የነጎድጓድ ምንጭ. የደመና መምጣት ሂደቱን ይጀምራል (P). በውጤቱም, (O) "M" ይመሰረታል. ነጎድጓድ ጋር ተመሳሳይ ነው.

የሚመከር: