ዝርዝር ሁኔታ:

መጽሐፍት አእምሮን ያዳብራሉ።
መጽሐፍት አእምሮን ያዳብራሉ።

ቪዲዮ: መጽሐፍት አእምሮን ያዳብራሉ።

ቪዲዮ: መጽሐፍት አእምሮን ያዳብራሉ።
ቪዲዮ: የአንስታይን ፎርሙላ ሲተነተን || ስለ አልበርት አንስታይን የማታቁት አስገራሚ ነገሮች|| How Albert Einstein Drive Emc2 formula 2024, መጋቢት
Anonim

አንድ ታሪክ በተለይ አሳማኝ በሆነ እና በችሎታ ከተፃፈ የማንም ምናብ ይወጣል ማለት ነው። የአንባቢው አንጎል ባዮሎጂ እየተቀየረ ነው, በሚያነቡበት ጊዜ አካላዊ ስሜቶችን ይፈቅዳል.

በኤሞሪ ዩኒቨርሲቲ እንደተወሰነው ሥራውን ካነበቡ በኋላ ለውጦች ቢያንስ ለአምስት ቀናት ተፈጻሚ ይሆናሉ። በጎ ፈቃደኞች ቡድን አንድ ትሪለር እንዲያነቡ የተጠየቁበት ሙከራ ተካሄዷል። በሚቀጥሉት አምስት ቀናት ውስጥ፣ የአንጎል የኤምአርአይ ምርመራ ተካሂዷል።

በዚህ ጊዜ ውስጥ ለምላስ ተጠያቂ በሆነው በግራ ጊዜያዊ ኮርቴክስ ውስጥ የግንኙነቶች እንቅስቃሴ ደረጃዎች ጨምረዋል ። የኮርቴክሱን የስሜት ህዋሳትን ከሞተሩ በመለየት በማዕከላዊው ግሩቭ ውስጥ ተመሳሳይ ነገር ተከስቷል። ይህ የ "ዝውውር" ክስተትን ያስነሳል: አንድ ሰው ስለ መሮጥ ማሰብ በቂ ነው, ስለዚህም ለዚህ ተጠያቂ የሆኑት የነርቭ ሴሎች እንዲነቃቁ.

ማንበብ በጣም ከባድው የአንጎል እንቅስቃሴ ነው። ይህ የእሱ ጥቅም ነው እና ማንበብ እና መጻፍ ለመማር ችግሮች ምክንያት ይህ ነው …

የቅርብ ጊዜው የኤምአርአይ ጥናት እንዳረጋገጠው አብዛኛዎቹ ከፍ ያሉ የአዕምሮ አካባቢዎች በማንበብ ውስጥ ይሳተፋሉ። ይህ ማለት ንባብ አንጎልን "በቅርጽ" ለማቆየት እንደ ምርጥ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ተደርጎ ሊታይ ይችላል …

የማንበብ እና የመጻፍ መማር ምንም አይነት ችግር እና የጊዜ ወጪ ቢጠይቅም በሁሉም ስልጣኔዎች ለአንድ ሰው የአእምሮ እድገት ቁልፍ እርምጃ ተደርጎ ይወሰድ ነበር። እንደ ተለወጠ ፣ ከእንዲህ ዓይነቱ እይታ በስተጀርባ ያለው “ውጫዊ” የማንበብ / የመፃፍ ጥቅም ብቻ ሳይሆን አንጎላችን የሚሰራበት መንገድም ጭምር ነው።

ማንበብ የሚችል ሰው አእምሮ ከማያነብ ሰው አእምሮ የበለጠ ውስብስብ በሆነ መንገድ ይሰራል። ከዚህም በላይ በልጅነት ጊዜ ማንበብን የተለማመደ ሰው አእምሮው አዋቂ ሆኖ ማንበብን ከተማረው ሰው አእምሮው ሁሉንም ሀብቶቹን ማንቀሳቀስ ይችላል.

በሙከራው ወቅት በጎ ፍቃደኞቹ የተለያዩ ነገሮችን፣ ፊቶችን፣ የቃል መልእክቶችን፣ የተፃፉ ዓረፍተ ነገሮችን እና የሂሳብ ችግሮችን መለየትን ጨምሮ የተለያዩ የሙከራ ስራዎች ቀርበዋል።

ምስል
ምስል

ማንበብ በሚችል ሰው ውስጥ ጽሑፍን በሚገነዘብበት ጊዜ የአንጎል ኮርቴክስ ምስላዊ ቦታ በጣም በትኩረት መሥራት ይጀምራል ፣ የድምፅ መረጃን የማስኬድ ኃላፊነት ያለባቸው ቦታዎች ነቅተዋል እና ሌሎች በርካታ የአንጎል ማዕከሎች በተመሳሳይ ጊዜ በርተዋል።

ነገር ግን ይህ ብቻ አይደለም የ" ማንበብና መፃፍ አንጎል " ስራን የሚያመለክት - የቃል መረጃን ብቻ በመረዳት እንኳን ማንበብና መጻፍ የማይችል ሰው ከመሃይም ሰው የበለጠ በትኩረት መሥራት ይጀምራል, የፎኖሎጂው አካባቢ መሥራት ይጀምራል እና ሌሎች በርካታ ዞኖች ይከፈታሉ.

በግራ ሴሬብራል ኮርቴክስ ውስጥ በጊዜያዊ እና በ occipital lobes ውስጥ ያሉት ዞኖች በተለይ በሚያነቡበት ጊዜ በትኩረት ይሠራሉ (ብዙዎቹ እነዚህ ዞኖች ከፊት ለይቶ ማወቅ ጋር የተቆራኙ ናቸው)። ለንባብ በጣም አስፈላጊው የ occipital እና ጊዜያዊ አንጓዎች መጋጠሚያ አካባቢ ነበር። እና ይህ አካባቢ ጉልህ ለውጦችን አድርጓል, ጨምሮ. እንደ ትልቅ ሰው ማንበብን የተማሩ.

አሁንም ቢሆን በንባብ እና በሌሎች የእንቅስቃሴ ዓይነቶች መካከል ያለው ውድድር የኋለኛውን ጥራት እንደሚቀንስ የሚያሳይ ምንም ማስረጃ የለም (ምንም እንኳን የተገለፀው ሙከራ ውጤቶቹ እንደሚያሳዩት ለምሳሌ ማንበብና መጻፍ የማይችሉ በጎ ፈቃደኞች የሰውን ፊት በሚያሳዩበት ጊዜ በከፍተኛ ሁኔታ በትጋት መሥራት ይጀምራሉ ። በልጅነት ማንበብ የተማረው). በሚከተሉት ሙከራዎች ውስጥ ይህንን ጉዳይ ለማብራራት የተጠና ተስፋ …

ስለዚህ, በደህና እንዲህ ማለት እንችላለን ንባብ መላውን አእምሮዎን ጤናማ ለማድረግ በጣም ጥሩ ከሆኑ ልምምዶች አንዱ ነው። ይህ ሁሉ በጣም አስፈላጊ ነው, እንደ "ማደግ" የኮምፒተር ጨዋታዎችን ለማንበብ እንደዚህ ያሉ ተወዳዳሪዎች እራሳቸውን በጣም አጠራጣሪ "የአእምሮ አሰልጣኞች" መሆናቸውን ግምት ውስጥ በማስገባት.

በተለይም የአዕምሮ እንቅስቃሴን በማንበብ የሚደረግ እንቅስቃሴ ከከባድ ጉዳት ወይም ከስትሮክ በኋላ የአንጎል ስራን ወደነበረበት መመለስ ለሚያስፈልጋቸው ሰዎች ጠቃሚ መሆን አለበት. አንጎል በጣም ተለዋዋጭ አካል እንደሆነ ይታወቃል, ለምሳሌ, ከ "ሞጁሎች" አንዱ ከተጎዳ, ሌሎች ተግባራቸውን ለማከናወን ይሞክራሉ. እና አንድ ሰው ይህንን ተግባር በትኩረት ማሠልጠን ከቀጠለ ፣ ከዚያ ሙሉ በሙሉ ወደነበረበት ሊመለስ ይችላል። እዚህ ተራ ንባብ ብዙ ሊረዳ የሚችል ሆኖ ተገኝቷል…

ከጥናቱ ውጤቶች ሌላ ጠቃሚ አንድምታ፡- ማንበብ እና መጻፍ አስቸጋሪነት ተፈጥሯዊ ነው። … አንድ ልጅ (እና እንዲያውም ትልቅ ሰው) ይህን ተራ የሚመስለውን እንቅስቃሴ በቀላሉ መቆጣጠር ካልቻለ፣ አሁን አንድ ሰው አንደኛ ደረጃ ውጫዊ የሚመስለው የሰው አእምሮ ብቻ ሊፈታ ከሚችለው እጅግ በጣም ከባድ ተግባራት ውስጥ አንዱ መሆኑን ማስታወስ አለበት።

አጠቃላይ መደምደሚያ በንባብ ውስጥ የማያቋርጥ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ማድረግ ይህንን ንባብ እራሱን ያሻሽላል እና ለምሳሌ ፣ የአስተሳሰብ አድማሱን ከማስፋት በተጨማሪ በሁሉም የሰው ልጅ እንቅስቃሴ ውስጥ የአንጎልን ውጤታማነት ይጨምራል …

የሚመከር: